乒乓球活动策划方案(实用6篇)
乒乓球活动策划方案 篇一
乒乓球活动策划方案
引言：
乒乓球是一项受欢迎的运动项目，它不仅能够锻炼身体，提高反应能力，还能增进人际关系，培养团队合作精神。为了推广乒乓球运动，我们策划了一场乒乓球活动，旨在吸引更多的人参与进来，并且为他们提供一个交流互动的平台。
活动目标：
1. 提高乒乓球运动的知名度和影响力。
2. 吸引更多的人参与乒乓球运动，促进全民健身。
3. 培养乒乓球爱好者之间的交流和合作精神。
活动时间和地点：
活动将于2022年5月1日在市体育馆举行，活动时间为上午9点至下午5点。
活动内容：
1. 乒乓球比赛：分为个人赛和团体赛两个部分。个人赛将根据选手的水平划分不同组别，团体赛将由不同单位或社团组成队伍参加。
2. 乒乓球技术培训：邀请专业的乒乓球教练进行技术培训，为参与活动的人提供学习和进步的机会。
3. 乒乓球展览：展示乒乓球的历史和发展，介绍乒乓球器材和比赛规则，增加参与者对乒乓球的了解。
4. 乒乓球交流论坛：邀请乒乓球界的专家学者和知名运动员进行讲座和座谈，分享他们的经验和见解，促进乒乓球爱好者之间的交流和互动。
5. 乒乓球展示赛：邀请国内乒乓球高手进行表演赛，为观众呈现精彩的比赛场面。
活动组织：
1. 策划团队：成立专门的策划团队负责活动的整体策划和组织工作。
2. 合作伙伴：与体育协会、学校、企业等建立合作伙伴关系，共同推广和组织活动。
3. 赞助商：寻找乒乓球相关的品牌和企业作为赞助商，提供资金和物资支持。
宣传推广：
1. 媒体宣传：通过电视、广播、报纸、网络等媒体渠道进行活动宣传，吸引更多人关注和参与。
2. 社交媒体：利用微信、微博、抖音等社交媒体平台进行活动宣传，通过发布活动信息、邀请参与等方式扩大活动影响力。
3. 海报和传单：制作宣传海报和传单，张贴在学校、社区、体育场馆等公共场所，吸引目标群体的注意。
4. 口碑传播：通过参与者的口碑传播，让更多的人了解和参与活动。
活动评估：
1. 参与人数：统计活动的参与人数，评估活动的吸引力和影响力。
2. 反馈调查：向参与者进行反馈调查，了解他们对活动的评价和建议，为今后的活动改进提供参考。
结论：
通过这次乒乓球活动，我们希望能够促进乒乓球运动的发展，吸引更多的人加入到乒乓球大家庭中来。通过比赛、培训和交流活动，提高乒乓球爱好者的技术水平和团队合作能力。同时，通过宣传推广，增加乒乓球运动的知名度和影响力，为全民健身事业做出贡献。
乒乓球活动策划方案 篇二
乒乓球活动策划方案
引言：
乒乓球是一项受欢迎的运动项目，它不仅能够锻炼身体，提高反应能力，还能增进人际关系，培养团队合作精神。为了推广乒乓球运动，我们策划了一场乒乓球活动，旨在吸引更多的人参与进来，并且为他们提供一个交流互动的平台。
活动目标：
1. 提高乒乓球运动的知名度和影响力。
2. 吸引更多的人参与乒乓球运动，促进全民健身。
3. 培养乒乓球爱好者之间的交流和合作精神。
活动时间和地点：
活动将于2022年5月1日在市体育馆举行，活动时间为上午9点至下午5点。
活动内容：
1. 乒乓球比赛：分为个人赛和团体赛两个部分。个人赛将根据选手的水平划分不同组别，团体赛将由不同单位或社团组成队伍参加。
2. 乒乓球技术培训：邀请专业的乒乓球教练进行技术培训，为参与活动的人提供学习和进步的机会。
3. 乒乓球展览：展示乒乓球的历史和发展，介绍乒乓球器材和比赛规则，增加参与者对乒乓球的了解。
4. 乒乓球交流论坛：邀请乒乓球界的专家学者和知名运动员进行讲座和座谈，分享他们的经验和见解，促进乒乓球爱好者之间的交流和互动。
5. 乒乓球展示赛：邀请国内乒乓球高手进行表演赛，为观众呈现精彩的比赛场面。
活动组织：
1. 策划团队：成立专门的策划团队负责活动的整体策划和组织工作。
2. 合作伙伴：与体育协会、学校、企业等建立合作伙伴关系，共同推广和组织活动。
3. 赞助商：寻找乒乓球相关的品牌和企业作为赞助商，提供资金和物资支持。
宣传推广：
1. 媒体宣传：通过电视、广播、报纸、网络等媒体渠道进行活动宣传，吸引更多人关注和参与。
2. 社交媒体：利用微信、微博、抖音等社交媒体平台进行活动宣传，通过发布活动信息、邀请参与等方式扩大活动影响力。
3. 海报和传单：制作宣传海报和传单，张贴在学校、社区、体育场馆等公共场所，吸引目标群体的注意。
4. 口碑传播：通过参与者的口碑传播，让更多的人了解和参与活动。
活动评估：
1. 参与人数：统计活动的参与人数，评估活动的吸引力和影响力。
2. 反馈调查：向参与者进行反馈调查，了解他们对活动的评价和建议，为今后的活动改进提供参考。
结论：
通过这次乒乓球活动，我们希望能够促进乒乓球运动的发展，吸引更多的人加入到乒乓球大家庭中来。通过比赛、培训和交流活动，提高乒乓球爱好者的技术水平和团队合作能力。同时，通过宣传推广，增加乒乓球运动的知名度和影响力，为全民健身事业做出贡献。
乒乓球活动策划方案 篇三
一、大赛目的
以体育活动形式丰富科学教育班的校园生活，充分展现科学教育班的风采，增进12科教班级同学们的友谊与交流，增强相互认识的程度，营造出欢乐轻松的体育氛围，展现本班的体育风采，突出友谊第一，比赛第二的精神。
二、活动主题
展个人风采，显乒乓魅力。
三、活动时间
xx年3月初开始每周星期三和星期四中午1点30分
四、活动地点
椒江校区医学院楼底（如果生命学院二楼也有乒乓球桌，则考虑去那里打球）
五、参与对象
12科学教育专业全体同学
六、活动流程策划
（一）活动前期准备
1）宣传方式：海报、微博、博客
2）场地、器具的租借：由体育委员和组织委员在前一周的星期五向器材室借乒乓拍。
（二）活动中期
1）比赛方式
1、形式为男单、女单、混双
2、每队推选出一名领队，负责联系及通知选手。
3、比赛第一轮采用淘汰赛制，抽签决定两组间的比赛，获胜的一组晋级；第二轮各小组间进行循环赛。胜一场得两分；平局得一分；负一场得零分。以最后的分数高低决定各组的冠亚季军。记录个人的比赛成绩选出男单、女单、混双的冠亚季军。
4、比赛采取五局三胜制，每局都采取11球制，即先赢11球者胜（必须领先对方2球以上）。
5、团体比赛采用积分制。
2）竞赛办法
1、比赛采用国家体育总局审定的最新《乒乓球竞赛规则》。
2、除非另行通知，所有比赛均按赛程指定进行按时参加比赛，参赛双方必须于比赛开始前15分钟到报到处报到，比赛开始后5分钟未到的参赛人员弃权处理。即比分为11：0。
3、不得临时变动比赛时间，如有特殊情况，不能如期参赛的选手，提前一天向班委提出申请，并与该场比赛对手协商比赛时间。
4、比赛中所有参赛队员必须绝对服从裁判的判定，赛后有权向裁判提出异议。
5、参赛专业有啦啦队的应自行组织，啦啦队应做到文明观看，不准起哄、喝倒彩。以维护场下的秩序，使比赛正常顺利的进行。
6、应本着“友谊第一，比赛第二”的原则，不允许有任何形式的暴力现象发生，若有违反，视情节轻重给予相应的纪律处分。
3）纪律和诉讼
1、比赛的违纪现象与事件，以班委的最终裁决为准。
2、比赛进行中如有争议，诉讼等事件一律以书面形式向班委提出，并说明具体情况，时间等，由班委进行调查并作出处理意见。
3、凡参赛队伍出现严重违纪现象及事件（如球场暴力，攻击裁判等）将由班主任行政严肃处理，情节严重者直接交由保安科处理
4、在比赛过程中，有意将他人造成身体伤害的，责任人承担一切后果，学院并且加重给予处分。
5、在比赛过程中，如发现严重违纪现象，将取消选手比赛资格，如有骂人者，取消该队员这一场的比赛资格。
（三）活动后期
由班委清理场地、并由宣传委员在微博、博客上上传活动总结。
七、报名方式
以短信形式向体委报名，截止3月1日之前。
注：比赛为四人一组。所有人都报好名后抽签决定组成员，同时决定小组队长。
八、奖项设置
待定
九、经费预算
待定
台州学院生命科学学院12科学教育
xx年1月30日
附表一：乒乓球赛计分表。个人、混双。
附录二：《乒乓球竞赛规则》
乒乓球活动策划方案 篇四
一、指导思想：
为丰富学生们的业余生活，加强老师与学生之间的联系交流，增进同学间的友谊，促进营造和谐的学校文化氛围，特举办泉丰小学乒乓球比赛。
二、比赛项目：
乒乓球比赛
三、比赛时间、地点
比赛时间：20xx年9月19日-20xx年9月30日大课间
比赛地点：泉丰小学操场
四、参赛资格
参赛运动员为泉丰小学三四五六年级学生。
五、竞赛规则
1、竞赛项目：乒乓球男子个人赛、乒乓球女子个人赛。
2、参赛办法：每班参赛人员去班长处报名，班长把名单交给陈家旺老师。
3、竞赛办法：
①执行国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》及有关规定;
②前期比赛均采用单淘汰(11分制)，决出前八名;决出前八名后，采用三局两胜制(11分制)进行比赛，决出冠军。
③比赛使用“红双喜”40毫米黄色乒乓球。比赛用乒乓球拍可自备也可用公共球拍。
六、具体操作过程
1、报名：
9月14日下班前，各班上报比赛人员名单，交到陈家旺老师处。
2、资格确认
9月17日进行比赛人员资格确认。
3、抽签
9月18日进行抽签(具体时间临时通知)，并自由开展比赛前热身赛。
4、比赛规则
1.本次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行，选手必须服从裁判裁决，如对当局比赛结果有疑异可上报到裁判委员会，由裁判委员会裁决(可换当局裁判)。严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发生，否则除判输外还将根据情节严重情况进行处罚;
2.参赛选手必须提前10分钟到赛场签名，超过10分钟判输掉该场比赛;
3.比赛采用每局11分制，到10平后先连续得2分者，当局获胜;
4.通过抽签决定对阵双方，若还剩一人，则该选手直接晋级下轮比赛;
5.通过抽签产生对阵，如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件(特殊情况经裁判委员会决定)，则另一方不需经过比赛即可直接晋级下轮比赛;
6.初赛采用淘汰赛，胜出者进入下一轮比赛;
7.通过初赛最后产生2名选手进入决赛;
8.决赛3局两胜制，胜出者为冠军;
9.如对比赛规则有疑异，由裁判委员会进行裁决和解释。
5、乒乓球赛比赛细则
(一)发球权与选边的确定
比赛前双方通过猜硬币正反面来决定，猜中者有优先选择权，确定发球或者选边;
(二)换发球及换边
1.从第一个人发球开始，连续发5个球后，发球权交给对方，如比分到10平以后，每人连续发2个球后，发球权交给对方;
2.当局比赛完后，双方进行换边，同时发球权也改变，
(三)重发球
若发球方将球击到球网后，球再到对方球桌面，则不计分，发球方重新发球;
(四)休息
1.每局比赛中双方可进行1次暂停，但时间不超过30秒;
2.每局比赛完后，双方有权要求休息，但时间不超过2分钟，
(五)得分
1.发球时，击球前球必须离手(球拋起高度不限)，否则算违例，对方得分;
2.做了发球动作，但未击到球，算对方得分;
3.发球后球未过网或球过网但出界，对方得分;
4.接球、发球下网或者越过网后直接出界，对方得分
5.球绕过网的侧面到达对方桌上，对方得分;
6.球落在对方桌面棱线以内有效，若球越过网后擦在对方桌子侧面，则对方得分;
7.发球方将发球到对方桌面，对方未接到球或者接球出界，发球方得分;
8.其它情况由当局裁判确定得分。
6、道具准备
提供公用球拍，备记时手表1只，比赛时由裁判员携带。
七、比赛原则：
按照乒乓球比赛规则的前提下，遵循“比赛第二，友谊第一”的原则，讲究球风，赛出水平。
八、奖项设置：
最终评出男子冠军，女子冠军。根据学校奖项设定，颁发相应奖品。
乒乓球活动策划方案 篇五
一、活动名称
淮南联合大学演讲与口才协会乒乓球趣味赛
二、活动口号
以球会友，丰富校园文化生活;
趣味乒乓，尽显社员团队合作
三、活动组织
淮南联合大学演讲与口才协会
四、活动时间及地点
时间:5月21日18:00——21:00
地点:联大体育活动中心;
五、比赛项目
1.正式赛(男单、女单。);
2.趣味赛(全体社员)
六、参赛人员及参赛形式
参赛人员:全体在校演讲与口才协会社员
参赛形式:
1.正式赛男女各限报三十人
2.趣味赛面向全体社员。
3..社员可于十五日起开始报名
七、竞赛方法和规定
1、正式赛采取国际通用的11分制，比赛用球为40㎜白色三星球，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、比赛过程中有3次暂停机会，每次1分钟。比赛采用三场两胜制，每场比赛三局两胜，每局11分。比赛顺序为男单、女单、趣味赛。
3、趣味赛由两名社员共同完成，选取十五米的一段距离，两社员采取两人三足的形式，各手执球拍运球，运球走一个来回，按用时的多少来评比名次。若中途乒乓球掉落，应捡起才可继续运球行走。
八、注意事项
1、参赛队伍自备球拍、饮用水。
2、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前30分钟到达赛场
3、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以组织方书面通知或电话通知为准。
4、比赛本着“友谊第一，比赛第二”的'原则，队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生恶性的事件，将取消比赛资格。
九、组织机构
裁判员两名
后勤若干
十、工作计划
1、申请审批
在20xx年5月15日前落实策划的审批和场地申请工作，确定活动执行总计划，细化各项工作。
2、宣传工作
在20xx年5月15日落实赛事通知，以展板的形式进行宣传。
3、赛前会议
在20xx年3月15日晚召开赛前准备会议，对各项工作做出明确安排，组织分工，保证每项工作都顺利进行。
4、活动流程
17:00工作人员到达比赛现场
17:30运动员开始适应场地，随后开始抽签
18:30裁判长宣布比赛开始
1、比赛及时做好记录并填写积分表
2、赛程结束整理场地
3、之后的比赛
依次照常进行;
十一、财务预算
1、场地费:50元
2、乒乓球:10x2=20元。
乒乓球活动策划方案 篇六
活动目的：
1、发扬国球风采；
2、培养学生的运动特长；
3、提高学生对待体育活动的兴趣和参与积极性，最大限度地使希望锻炼身体的人得到不同层面的满足；
4、增强学生的身体素质，发掘培养具有潜质的学生。
5、增强学生的心理挑战能力和积极向上的精神风貌。
活动地点：
书院乒乓球操场
活动流程：
第一阶段：准备阶段
做好赛前的宣传工作，准备时间一个月，每周末训练两个小时。
激励学生锻炼的热情。
第二阶段：第一轮比赛 时间：5月26日
规则：
1、按照路队顺序决定对手；
2、分四张乒乓球桌比赛；
3、每组打一局（11球），输者淘汰。
4、大家都当裁判员，群众的眼睛是雪亮的。
第三阶段：第二轮比赛 时间：6月2日
1、24人抽签决定对手；
2、打一局，淘汰12人，剩下12人进入决赛。
3、大家都是裁判员。不参加者做拉拉队员。
第四阶段：决赛 时间：6月9日
裁判员：张老师 夏老师
评奖：一等奖：3人
二等奖：9人
三等奖：12人。
奖品：家委会置办。
比赛完满结束！
