班级“六一”儿童节活动策划方案(优质4篇)

班级“六一”儿童节活动策划方案 篇一

活动主题：快乐六一，共度童年时光

活动时间：6月1日上午9点至11点

活动地点：学校操场

活动目标：

1. 增强班级凝聚力和集体荣誉感；

2. 促进班级同学之间的交流与合作；

3. 提升学生的团队合作能力和社交能力；

4. 丰富学生的课余生活，增强他们的快乐感。

活动内容：

1. 开场表演：由班级同学们自行编排的歌舞表演，展示各自的才艺。

2. 游戏互动：设置多个游戏站，包括接力赛、跳绳比赛、趣味拔河等，以小组为单位进行竞赛，激发班级同学们的竞争意识。

3. 创意手工：为班级同学们准备一些手工材料和工具，让他们亲手制作属于自己的六一礼物，既培养了他们的动手能力，又增加了他们的创造力。

4. 亲子活动：邀请班级同学的家长参与到活动中，进行亲子游戏，增进亲子关系，同时也为孩子们提供了一个展示自己的舞台。

5. 篝火晚会：在活动结束时，点燃篝火，大家围坐在篝火旁，一起唱歌、跳舞，共度一个温馨而难忘的六一儿童节晚上。

活动准备：

1. 活动物资准备：包括音响设备、游戏器材、手工材料等。

2. 活动场地布置：将学校操场布置成欢快的六一主题，如彩旗、气球等装饰。

3. 活动安全保障：派出足够的工作人员进行活动现场的维护和安全保障，确保活动顺利进行。

预期效果：

通过本次活动，班级同学之间的团结合作能力将得到锻炼和提升，他们的自信心和社交能力也会得到增强。同时，通过和家长的互动，增进了亲子关系，为孩子们的成长提供了更好的环境。整个活动将成为班级同学们宝贵的回忆，激发他们对学校和班级的归属感和认同感。

班级“六一”儿童节活动策划方案 篇二

活动主题：童趣无限，快乐六一

活动时间：6月1日下午2点至4点

活动地点：学校多功能厅

活动目标：

1. 丰富学生的课余生活，提供一个快乐的六一儿童节活动；

2. 加强班级同学之间的交流与合作，培养他们的团队合作精神；

3. 开展有益身心健康的游戏和活动，促进学生的全面发展；

4. 增强班级凝聚力和集体荣誉感。

活动内容：

1. 开场表演：由班级同学们精心准备的歌舞表演，展示他们的才艺和团队合作能力。

2. 游戏互动：设置多个有趣的游戏站，如绳子跳、踢毽子、拔河等，让学生们参与其中，增强他们的竞争意识和合作精神。

3. 手工制作：在活动现场准备一些手工材料和工具，让学生们亲手制作属于自己的六一礼物，既锻炼了他们的动手能力，又增加了他们的创造力。

4. 小品表演：由班级同学们自编自演的小品，以幽默搞笑的方式展现他们的才艺和创造力。

5. 颁奖仪式：对在活动中表现出色的同学进行表彰和奖励，激发他们的自信心和积极性。

活动准备：

1. 活动物资准备：包括音响设备、游戏器材、手工材料等。

2. 活动场地布置：将多功能厅布置成欢快的六一主题，如气球、彩旗等装饰。

3. 活动安全保障：派出足够的工作人员进行活动现场的维护和安全保障，确保活动顺利进行。

预期效果：

通过本次活动，班级同学们将得到全面的发展，提高他们的动手能力、合作精神和创造力。活动中的互动和表演将增强他们的自信心和表达能力。整个活动将成为他们珍贵的回忆，加深他们对班级的归属感和认同感，促进班级凝聚力的形成。

班级“六一”儿童节活动策划方案 篇三

　　一、活动目的：

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动主题：

　　我歌唱，我游戏，我快乐。

　　三、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧；大合唱；设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。

　　3、准备活动奖品。

　　4、音乐、谜语数条。

　　四、活动过程：

　　（一）整队

　　（二）主持人宣布后“六一”快乐！庆祝活动开始。

　　男：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。

　　女：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。

　　男：噢，六月的日子是多么地精采。

　　女：六月的日子多么令人向往。

　　男：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去。

　　女：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦！

　　合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日！今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节！“六一”快乐联欢会现在开始。

　　（三）首先请辅导员致贺词。

　　（四）表演活动。

　　1、男：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。

　　2、女：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。

　　3、男：我们来玩游戏：抢凳子。

　　4、女：我们来几个脑筋急转弯的游戏。

　　5、请听xx独唱《铃儿响叮当》。

　　6、请听xxx带来的古诗。

　　7、请听xxx、xxx男声二声合唱《月亮月光光》。

　　8、游戏：传气球。

　　9、请听xx、xxx、xx、xxx带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

　　10、看我们的xxx带来了许多歇后语，我们来听听。

　　11、请听xxx、xx、xxx、xx、xxx带来女声小合唱《快乐的“六一”》。

　　12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。

　　13、我们来欣赏xxx、xxx的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，xxx、xxx、xxx、xxx。

　　14、今天是我们的'节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《快乐的节日》。

　　（五）学生成果展示：学生的作业、图画、小发明小制作展示。

　　（六）评选班级优秀之星：文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

　　五、辅导员讲话：

　　“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

　　合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学习吧！并让我们永远记住这快乐的日子！联欢会到此结束。

班级“六一”儿童节活动策划方案 篇四

　　活动目标：

　　1、通过活动，让一甲班的同学们知道六月一日是小朋友自己的节日，度过一个愉快的节日。

　　2、帮组家长创造与孩子之间的交流、交往平台，从而促进儿童健康快乐成长。

　　3、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。

　　4、以活动形式增进孩子与父母之间的亲密关系。

　　参加人员：

　　老师、学生、家长

　　活动地点：

　　xx桥下咖啡之翼包厢（由于天气炎热，采取室内活动）

　　活动时间：

　　20xx年6月1日中午12：30—17：00

　　报名方式：

　　采取自愿报名（由贺xx妈妈统计人数，29日之前完成报名）

　　活动流程：

　　一、愉快的午餐。采取AA制原则，各自按需点餐，费用交给刘忠铸妈妈结账。

　　二、亲子活动。

　　1、用演出的形式，让每个同学都有表现的机会，提高同学们的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。（学生各准备一个节目，现场表演，派发奖品）

　　2、学生写给父母写下心里话：可以是对感恩的话；也可以是给自己的父母建议；还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听，同时父母对孩子的心里话给出回复。

　　3、游戏环节：《亲子二人行》

　　参加游戏的同学把鞋子脱下来放好。

　　玩法：分3组，孩子与家长面对面，孩子将脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，孩子与家长必须始终手拉手，孩子的脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。