征文比赛活动策划书【推荐6篇】
征文比赛活动策划书 篇一
活动名称：发现写作之美——征文比赛
主办单位：XX学校
活动时间：2022年5月1日-2022年6月30日
活动地点：线上活动
一、活动背景与目的
随着社会的快速发展和信息的爆炸式增长，写作已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。然而，很多学生在写作过程中面临着各种困难，缺乏灵感和表达能力。为了激发学生对写作的兴趣，提高他们的写作能力，我们特举办这次征文比赛活动。
二、活动内容与形式
1. 征文主题：自由创作（内容不限，鼓励多样性）
2. 参赛对象：XX学校全体学生（小学至高中）
3. 参赛方式：学生可自愿报名参赛，每位学生最多提交一篇作品。
4. 参赛作品要求：
（1）作品题材自由，可以是记叙文、议论文、说明文等各类文体；
（2）作品字数不限，但要求字迹清晰、格式规范；
（3）作品必须为原创，且未在其他场合发表过。
5. 评选方式：
（1）评委评选：由学校教师和知名作家组成的专业评委团进行评选，根据作品的内容、结构、语言表达等方面进行综合评价。
（2）网上投票：通过学校官方网站和社交媒体平台开展网上投票环节，让更多人参与评选过程。
三、活动计划与安排
1. 宣传推广：
（1）张贴海报：在校园各个显眼位置张贴活动海报，宣传比赛内容、时间、参赛要求等。
（2）班级宣传：每个班级派出一名学生担任宣传委员，负责在班级内宣传活动，鼓励同学们积极参与。
（3）社交媒体宣传：利用学校官方微信公众号、微博等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多学生的关注和参与。
2. 报名及作品提交：
学生在规定时间内向班主任报名，并将作品提交班级评选，班级评选出优秀作品进行校级评选。
3. 评选与展示：
（1）评选结果将在活动结束后公布，优秀作品将在学校网站上展示，并组织学生进行作品分享。
（2）举办颁奖仪式，对获奖选手进行表彰，并为其颁发奖品和荣誉证书。
四、活动预期效果
通过举办这次征文比赛活动，我们希望达到以下效果：
1. 激发学生对写作的兴趣，提高他们的写作技巧和表达能力。
2. 发现和培养优秀的文学创作人才，为学校文学教育注入新的活力。
3. 提升学生的综合素质，培养他们的创新思维和批判思维能力。
4. 丰富学校文化生活，营造积极向上的学习氛围。
征文比赛活动策划书 篇二
第二篇内容
活动名称：写下你的声音——征文比赛
主办单位：XX社区文化中心
活动时间：2022年7月1日-2022年8月31日
活动地点：社区文化中心
一、活动背景与目的
作为社区文化服务的一部分，我们将举办一场征文比赛，鼓励社区居民通过写作，表达自己的想法和情感，增进邻里之间的交流与了解。通过这次比赛，我们希望能够激发居民对文学创作的兴趣，促进社区文化建设。
二、活动内容与形式
1. 征文主题：我的社区故事
2. 参赛对象：社区居民（不限年龄、职业、文化程度）
3. 参赛方式：居民可自愿报名参赛，每人最多提交一篇作品。
4. 参赛作品要求：
（1）作品题材围绕社区生活、社区人物、社区事件等，突出社区特色；
（2）作品字数不限，但要求内容真实、生动、感人；
（3）作品必须为原创，且未在其他场合发表过。
5. 评选方式：
（1）评委评选：由文学爱好者、社区工作人员和作家组成的评委团进行评选，根据作品的内容、创意、表达等方面进行综合评价。
（2）社区投票：在社区内开展投票环节，让更多居民参与评选过程。
三、活动计划与安排
1. 宣传推广：
（1）制作宣传册：在社区文化中心、社区办事处等公共场所发放宣传册，介绍比赛的信息和参赛要求。
（2）社区广播：通过社区广播站宣传比赛信息，提醒居民积极参与。
（3）社区活动：在社区举办文化活动，邀请作家和文化名人进行现场讲座和交流，吸引居民的关注和参与。
2. 报名及作品提交：
居民在规定时间内向社区文化中心报名，并将作品以纸质或电子形式提交。
3. 评选与展示：
（1）评选结果将在活动结束后公布，优秀作品将在社区文化中心展示，并组织居民进行作品分享。
（2）举办颁奖仪式，对获奖选手进行表彰，并为其颁发奖品和荣誉证书。
四、活动预期效果
通过举办这次征文比赛活动，我们希望达到以下效果：
1. 激发社区居民对文学创作的兴趣，提高他们的写作能力和创造力。
2. 增进邻里之间的交流与了解，促进社区和谐发展。
3. 丰富社区文化生活，提升居民的文化素养和幸福感。
4. 建立社区文化品牌，树立社区的良好形象。
征文比赛活动策划书 篇三
为了进一步增强学生遵守交通安全的意识，促进和谐平安校园建设 ，并配合我校创建市“交通安全文明学校”，特举行手抄报比赛活动，现将活动方案公布如下：
一、比赛对象
6年级学生
二、 比赛要求
1、刊头醒目、规范，要主办人及班级。
2、内容要以交通安全为主。
3、书写工整，版面整洁。
4、版式应新颖、规范，插图应适当、适量，颜色配搭要恰当。
三、比赛时间
20xx年11月25日至20xx年12月1日
四、比赛形式
1、先由各班主任从本班评出5份优秀作品,再由五年级语文老师从这批优秀作品中评出各等次作品。
2、比赛结果12月2日公布。
3、本次活动由苏丽洁老师负责落实，组织五年级老师评选出各等次作品，把结果上报德处。
五、比赛设奖
本次比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖10名。
六、纸张要求
征文比赛活动策划书 篇四
五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎接我国第五十七个五一劳动节，我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、xxx劳动和保障分局、教办联合举办xxx镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下：
一、参加对象：
凡在xxx镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。
二、征文要求：
(1)题目自拟，内容在1500字左右，体裁不限，以“共创东升繁荣，共建和谐社会”为主题。
(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字，正文用四号字，并在标题下注明单位及姓名)。
三、投稿办法：
自通知之日起至xx年4月25日前，学校的作品交镇教科文卫办xxx老师，电话：/社会作品交镇宣传文化中心，电话：。
四、展出时间地点：
获奖作品从xx年4月30日——5月8日在xx文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。
五、奖项设置：
征文赛设成人组和学生组评奖，各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。
一等奖4名，每名奖200元，证书一本，共840元;
二等奖6名，每名奖100元，证书一本，共660元;
三等奖8名，每名奖80元，证书一本，共720元;
优秀奖16名，每名奖20元，证书一本，共480元;
六、活动设组委会：
组长：
副组长：
组员：
xx年四月七日
征文比赛活动策划书 篇五
金秋送爽，丹桂飘香。当又一个象征成熟的季节到来时，我们轻轻地为你送上一份问候。和谐向上的校园，承载着每一位雁苑学子的梦想和追求。文明、整洁、温馨、健康的宿舍氛围，承载着联大学子的青春活力和团结精神。这秋高气爽的季节里，我校寝室文化建设活动拉开了序幕，旨在进一步推进校园文化进公寓，调动广大同学的积极性，营造和谐的寝室文化氛围，增强学生“寝室是我家”的主人翁意识，增强寝室的内部建设，创建“安全和谐，学风优良，活泼为上”的良好局面。具体安排如下：
一、活动主题
：“我的寝室情怀，我与宿舍兄弟姐妹的情谊”
二、活动时间
：xx年x月x日-----x月x日
三、地 点
：“宿舍”
四、活动对象
：全校所有寝室学生
五、活动形式
：征文比赛
六、征文要求：
1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。
2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活，反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边乐事、趣事等。
3、语言流畅，内容充实，文字精炼。
4、题材不限，字数不限。标题用三号字，文章内容用四号宋体字，a4纸打印，一式2份，来稿一律不退。
5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。
6、每层至少报2篇，多者不限。请参赛者自留底稿，来稿不退。
7、截稿日期：xx年x月x日
七、奖项设置：
本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖15名。优秀组织奖2名
征文比赛活动策划书 篇六
活动时间：
11月5日至11月21日
活动对象：
**师大在校大学生
主办单位：
**师范大学团委
承办单位：
**师范大学青年志愿者指导中心
活动主题：
用笔尖肆意挥洒，尽显当代大学生风采
活动目的：
通过征文的形式，为热爱文学的同学们提供一个学习交流、展现自我风采的大舞台，让自信青春的同学们来传播精彩。
活动准备：
1、宣传部联系校广播站、师大报、传播人等校内影响力较大的媒体，协助我们共同宣传此次征文活动。
2、下发“‘托起梦想，激扬青春’系列征文比赛”文件给各个学院，由班级宣传委员通知到每位同学。
活动排期：
作品征集：11月5日——11月21日
作品评审：11月22日——11月28日
成果展示：12月1日——12月14日
奖项设置：
从所有参赛作品中评出金奖1名，银奖2名，铜奖3名，优秀奖6名。
奖品设置：
1、所有奖项均有奖状，金、银、铜奖全场大奖均有奖金，优秀奖均有纪念品。
2、金奖奖金300元、银奖奖金200元、铜奖奖金100元。
【注】奖励办法依据本期策略单，若有调整，解释权归广告社所有。
注意事项：
1、参赛作品必须原创，不得抄袭，一经发现抄袭现象，立即取消比赛资格，并在学校内通告批评。
2、作品内容统一用宋体，小四号字，单倍行距，A4纸默认页边距（左右3。17cm，上下2。54cm），A4打印纸，附作品电子版一份及报名表，发至校青年志愿者指导中心邮箱。
3、所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、结集出版、发布。
4、最后附有报名表。
活动经费预算：
奖金：1000元
纪念品：50元
奖状：10元
总计：1060元。
