中小学生暑假夏令营活动策划方案【经典3篇】
中小学生暑假夏令营活动策划方案 篇一
随着暑假的来临,中小学生们迎来了他们一年中最期待的时刻。为了丰富学生们的暑假生活,提供一个有意义的学习和娱乐平台,我们计划策划一系列的暑假夏令营活动。
活动一:主题学习夏令营
主题学习夏令营旨在通过有趣而富有挑战性的学习活动,培养学生们的兴趣和创造力。我们将邀请专业的老师和行业专家,为学生们提供一系列有关科学、艺术、体育等领域的课程。例如,学生们可以参加科学实验室的课程,了解物理、化学、生物等科学知识;或者参加艺术工作室的课程,学习绘画、音乐、舞蹈等艺术形式。
活动二:户外探险夏令营
户外探险夏令营将给学生们提供一个机会去探索大自然的奥秘。我们将组织一系列户外活动,如露营、徒步、攀岩等,让学生们亲身体验大自然的美丽和野外生存的技巧。通过这些活动,学生们将培养他们的团队合作能力、领导能力和适应能力。
活动三:社会实践夏令营
社会实践夏令营将引导学生们了解社会问题和发展趋势。我们将组织学生们参观社会公益机构、企业和文化机构,让他们亲身体验社会实践的过程。此外,我们还将组织一系列志愿者活动,如义务清理环境、帮助贫困地区的学生等,帮助学生们培养社会责任感和团队合作精神。
活动四:文化交流夏令营
文化交流夏令营将给学生们提供一个了解不同文化的机会。我们将邀请国际学生和外国文化专家来与学生们交流,学习不同国家的语言、文化和习俗。通过这些交流活动,学生们将更好地了解世界的多样性,培养他们的跨文化交流能力和全球意识。
我们的暑假夏令营活动将在一个月的时间内进行,每个活动将持续一周。学生们可以选择参加一个或多个活动,根据自己的兴趣和需求。我们相信,通过这些有意义的活动,学生们将度过一个充实而有意义的暑假。
中小学生暑假夏令营活动策划方案 篇二
暑假是中小学生们放松和娱乐的时光,但也是他们提高自身技能和才能的黄金机会。为了满足学生们的需求,我们计划策划一系列的暑假夏令营活动。
活动一:艺术创作夏令营
在艺术创作夏令营中,学生们将有机会发展他们的艺术才能。我们将提供绘画、音乐、舞蹈等艺术形式的课程,让学生们通过实践和创作来表达自己的想法和情感。此外,我们还将邀请专业的艺术家来指导学生们,提供专业的指导和反馈。
活动二:体育训练夏令营
体育训练夏令营将帮助学生们提高他们的体育技能和健康水平。我们将提供足球、篮球、游泳等多种体育项目的训练课程,让学生们通过实践和竞技来提高他们的技能。此外,我们还将邀请专业的教练来指导学生们,提供专业的指导和反馈。
活动三:科学实验夏令营
科学实验夏令营将帮助学生们培养他们的科学思维和实验技能。我们将提供物理、化学、生物等科学领域的实验课程,让学生们亲自动手进行实验,探索科学的奥秘。此外,我们还将邀请科学家和研究人员来与学生们交流,分享他们的科学研究经验和发现。
活动四:创业体验夏令营
创业体验夏令营将帮助学生们培养他们的创新和创业精神。我们将提供创业讲座和实践活动,让学生们了解创业的基本知识和技能。此外,我们还将邀请成功的创业者来与学生们分享他们的创业故事和经验。
我们的暑假夏令营活动将在一个月的时间内进行,每个活动将持续一周。学生们可以选择参加一个或多个活动,根据自己的兴趣和需求。我们相信,通过这些有意义的活动,学生们将度过一个充实和有意义的暑假,提高他们的技能和才能。
中小学生暑假夏令营活动策划方案 篇三
活动特色:
1、寓教于乐 ,外出采访与培训相结合
2、一线资深记者、主持人亲临执教
3、采访深圳名企 游览著名景观 采访实习内容丰富多彩
4、掌握科学写作方法,快速提高写作能力
训练对象:阳光少年小记者,爱好新闻写作的中小学生 开营地点:新世界小记者教育基地
开营时间:第一批7月19日——8月2日 第二批:8月3日——8月17日
活动费用:xx
具体安排: xx咨询电话:xxx
第一天 上午:今天是你一段新生活的开始,奔赴营地,带着你的新奇与向往来吧!报到登记,营员办理入营手续,安排食宿 下午:14:30举行开营仪式,分班确认负责人,营员自由交流 第二天 上午:健康体能训练,军训
下午:深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识
晚上:兴趣特长大比拼
第三天 上午:健康体能训练,军训
下午:一线记者讲授新闻摄影知识
晚上:奥运故事会
第四天 上午:健康体能训练,军训
下午:新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识 晚上:电影赏析
第五天 上午:健康体能训练,军训
下午:“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座
晚上:奥运知识培训
第六天上午:采访体工队,感受深圳运动员备战奥运训练现场,和世界冠军面对面交流
下午:奥运实战英语训练
晚上:精彩奥运比赛回顾
第七天 上午:自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:00之前回营)
下午:健身教育表演
晚上:采访辅导,主题的提练,综合专业指导
第八天 上午:采访前辅导,说话的技巧,动物的描写
下午:采访光明农场,牛奶生产的全过程,奶牛的饲养,绿色食品的鉴定,其间进行摄影实践活动
晚上:兴趣图书阅览
第九天 上午:南山寻古,采访新安古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫
下午:小组活动,体验团队合作游戏
晚上:采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧
第十天全天:参观深圳电视台,广播电台,报业集团,了解各种不同媒体新闻的.制作过程,感受真正记者的工作生活,采访深圳电视台著名主持人董超等
第十一天上午:深圳电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导
下午:奥运历史介绍
晚上:朗诵比赛
第十二天
上午:总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程
下午:制作夏令营报
晚上:形体训练
第十三天
上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦 下午:健身大展示,体育比赛
晚上:优秀作文赏析
第十四天
全天:参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷,参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目,经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山,再到“金矿镇”参与金矿漂流,随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目 第十五天
上午:参观采访深圳知名企业富士康集团等
下午:演讲与口才
晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等 第十六天
上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念
下午:5:30前返回新世界指导站,结束夏令营
篇五:夏令营活动策划方案
时 间: 20xx年7月20日左右
地 点: 待定
营员要求:校内会员及会员的校外伙伴
活动背景
现在的孩子基本上都是独生子女,在家校学习生活占据了孩子大部分时间,很少能够去亲近自然,体验到集体生活。很多父母也因为工作忙,没有足够的精力与时间来照料和培养孩子,无意间让孩子养成了一些不良习惯,染上了不好的品质。因此夏令营以“快乐成长”为宗旨,增强孩子的责任心,培养孩子自我管理的能力,让孩子在自然环境中关心他人,在团队竞赛中建立自信,在团队竞赛中与人合作。 活动目的 了解传统牧民生活,培养孩子动手自理能力;建立积极健康的心态,积极进取的人生态度;激发了孩子与人交往的欲望,锻炼了孩子与人沟通和交流的能力;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力,面对困难的勇气; 培养孩子的创新思维,领导能力,组织能力; 活动意义
夏令营的生活可以普遍提高学生自理自立的能力及团队合作能力。为了培养孩子心智成长,通过团体活动、心理游戏等形式,逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力和人际沟通能力及坚强的意志力。我们让学生们通过一种不同于学校和家庭的生活,想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营的一些训练过程中,每个孩子都能积极参与, 获得了很大的乐趣和帮助,这是书本上和课堂上所没有的,感受不到的。
本次夏令营活动分两类:
1.一日行,费用400元/人,包括夏令营期间的外教、餐费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。
2.两日一夜行,要求能做到简单的生活自理(穿衣,洗漱等)。会员费用900元/人,会员手拉手费用860元/人. 包括夏令营期间的外教、食宿费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。 1
篇六:中学生拓展夏令营活动方案
一、项目综述 —— 完善的安全管理体系
—— 随时随地的安全意识
—— 国际认证的器材装备
—— 严格规范的操作流程
—— 登协合格的专业教练
—— 防止意外的特种保险
中学生拓展培训介绍:
中学生素质拓展训练是风靡全球的一种新型教育形式,以体验、经验分享为教学形式的拓展训练打破了以往传统的培训模式,它吸收了国外先进经验,同时注意适应中国人的心理特征与处世风格,将大部分课程放在户外,精心设计了一系列新颖、刺激的情境,让学员主动去体会、去解决问题,在参与体验的过程中,他们心理受到挑战,思想得到启发,然后通过学员共同讨论总结,进行经验分享,感悟出种种具有丰富现代人文精神和管理内涵的道理。
拓展训练打破了传统的教育模式,它并不灌输你某种知识或者训练某种技巧,而是设定一个特殊的环境,让你直接参与整个教学过程,在参与的同时,去完成一种体验,进行自我反思,获得某些感悟。
中学生拓展训练的六大特点:
· 综合活动性
拓展训练的所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全身心的投入。 · 挑战极限
拓展训练的项目都具有一定的难度,表现在心理考验上,需要学员向自已的能力极限挑战,跨越极限。 · 自我教育
培训师只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,活动中一般不进行讲述,也不参与讨论,充分尊重学员的主体地位和主观能动性即使在项目后的总结中,培训师只是点到为止,主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。。
· 高峰体验
在克服困难,顺利完成课程要求以后,学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感,获得人生难得的高峰体验。
· 集体中的个性拓展训练实行分组活动,强调集体合作力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉,同时从集体中吸取巨大的力量和信心。
· 提高素质参训者在如下方面有显著的提高:增强自信心,改善自我形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与责任心;改善人际关系,学会关心、更为融洽地与群体合作、学习欣赏、关注和爱护大自然。
篇七:华山中学第三届体验式网脉夏令营活动方案
中国未成年人网脉工程自2009年4月进入华山中学以来,学校积极配合,以网脉工程为契机,大力推进学校的素质教育。
德育上以“网脉行为大使”评选活动为平台,通过网脉技术、德育表现、成绩表现、网脉博客,全面综合了学生德、智、体、美、劳方面的各项指标,评选注重学生的习惯养成,做到家校合一的全面教育模式。
教研上学校将国家级课题“跨越式发展”与网脉整合,将网脉引入课堂,改变教学模式、提高课堂效率,提升教师的教学能力,最终提升孩子的素质。
为了使每一个网脉会员得到全面的提高,落实国家提出的21世纪公民必备的四项基本素质暨学会求知,学会做事,学会做人,学会共处。学校针对全体网脉会员开展了丰富多彩的课余活动:第五届科技节暨第九届“连邦杯”我与网脉工程活动;“网脉之星”故事会;网脉博客大赛、网脉“小博学”大赛;并在2009年7月成功举办了 华山中学首届体验式网脉夏令营。
首届夏令营由华山中学和“网脉工程”巴州执委会联合举行。目的是让孩子体验生存、生活、交友,学习认知,感受集体的快乐,领略大自然的神奇与壮观,探索自然界的奥秘。培养小学生独立生活的能力、与人交往能力与观察能力。陶冶情操,提升品味,保持阳光心态。
首届的夏令营活动,华山中学网脉会员们展现自己的个性与风采;建立团队,相互认识,建立初步的信任关系、加深沟通,增进团体的凝聚力和相互信任、走进父母、加深对父母的了解,加强亲情交流。又随着第二届网脉夏令营的圆满成功,使得我们的夏令营无论从目标上还是形式上更加尽善尽美,得到了家长的一致好评,在此基础上学校决定在今年的暑假中开展第三届华山中学体验式网脉夏令营活动。
本次活动将继续秉承第一节的活动宗旨,并在前两届的基础上进行完善和补充。
一、出行地点:
本届夏令营将分成疆内、疆外两种类型的团队。疆内团保留巴音布鲁克经典路线,让孩子们了解我们的家乡,热爱我们的家乡。在此基础上开发网脉这个大家庭的资源,增加其余三条路线,让孩子们走出巴州,开拓视野。
二、活动时间:
本届夏令营校内两个团队统一为4天、校外疆内团预计4天,疆外团预计10天
三、招募名额:
疆内团预招募35人、疆外团招募25名
四、招募范围(营员条件):
疆内团网脉会员即可报名,报名后由负责人进行帅选,主要以小学为主。疆外团必须是“网脉卫士”才可报名参加,主要由小学高段和七年级网脉卫士组成。
五、校内活动方案:
基于首届夏令营的经验,处团队活动外本届行令营校内部分增加了校史学习、名族歌曲、舞蹈学习、目的地历史及文化学习、摄影技术学习等内容。
六、校外活动方案:
1、疆内团方案主要有旅行社负责,期间学校老师会安排各种团队活动。
2、疆外团方案一部分由对方学校提供,暨与友好学校开展手拉手活动,包括团队拓展活动,文化交流、才艺交流、读书交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式:
我们将所有营员分成小组,小组选出组长、文艺委员、生活委员、摄影委员并由组员轮流担任,营员在活动中每一天利用网脉博客发表日志记录自己感受并配有活动图片。营员把每一天的情况进行汇总为每位营员考核打分。考核包括:团队合作、任务完成、博文质量、个人表现、老师评价等方面进行综合评价。
八、活动总结及后续安排:
1、活动结束后学校将安排一天时间邀请营员的家长在学校对本次夏令营活动进行总结和评比。评比方式是由每个小组选派一名代表,把本组在夏令营中的情况制作成图文并茂的幻灯片,总结展示每一位营员在活动中的表现和体会。
2、活动后学校将开展夏令营博文评比展示、夏令营摄影展、夏令营画册展等活动。
篇八:夏令营活动方案
追,夏天的脚印
——苏南万科20xx夏令营活动方案
一、活动背景
时间飞快,一年一度的万科夏令营活动又将开始了,为了更进一步扩大活动效应,扩大宣传,同时增强业主对夏令营的热情。本次活动将选拔有一定生活自理能力、热情好学的小学生参加,同时可增加小朋友之间沟通,进行风俗文化交流,培养小朋友独立生活的能力,体验不同风土人情以及不同地方的生活状态,增强小朋友热爱生活、珍惜现状的感情,并让其学会爱心的传递。活动具体内容如下:
四大板块
夏令营整体宣传
→博爱学校之行宣传、落地
→良渚文化之旅宣传、落地
→遵道之旅宣传、落地
1、活动主题:追,夏天的脚印——苏南万科20xx夏令营活动方案
2、活动时间:7月——8月
3、报名方式:6月25日开始,客户服务热线:40xxxxxx和xxx网站接受统一报名(限前50名);
3、活动地点:苏州博爱学校、杭州良渚文化博物馆、四川遵道
4、活动群体:苏州所有项目7—15岁儿童、苏州星湾学校学生
5、前期宣传:
二、活动详情:
本次夏令营活动分为三场,首站是苏州博爱学校,第二站是杭州良渚文化博物馆,最后一站是四川遵道;
(一)、苏州博爱之行
苏州工业园区博爱学校是一所社会力量办学的非营利机构,收治肢体残障、精神障碍及自闭症残疾儿童;是集特殊教育与康复医疗为一体的全日制寄宿制学校和诊所。苏州市红十字会是主办单位,博爱十多年的发展,得到政府、社会各界爱心人士的鼎力支持和捐助。全校现有35名工作人员中的医师、教师、治疗师、专业护理人员都具有专业职称,共同担负着康复医疗和特殊教育工作。收住的550多名残疾儿童中康复好转率98%,义务教育率100%,家长满意度98%。大多数儿童学会了生活自理,塑造了积极主动的性格和自己解决问题的能力,部分儿童接受教育的能力基本接近正常,身心健康得到全面发展。学校/诊所遵循红十字会宗旨,实施免费义务教育,为特困儿童减免医
疗费近200万元;不但填补了我国肢体残疾儿童同步接受康复和特殊教育的空白,而且救助了特困家庭,减少了残疾儿童的遗弃,对稳定社会,促进和谐产生积极作用。
苏南万科房地产有限公司本着爱无国界的企业文化精神,在2011年组织了一场有万科业主参与的爱心活动,将募集到的2万元专项资助博爱学校的贫困和外来务工残疾子女。得到帮助的两名儿童在博爱老师们的尽心呵护和教育康复下,进步很快,家长们感激不尽。为支持社会公益事业尽了力,2012年万科集团还将举行爱心延续活动,将活动日程安排如下:
1、 活动时间:20xx年7月8日(周日)上午9:00~11:00
2、 活动地点:xx工业园区博爱学校
3、 活动流程:
1)7月8日周日上午8:30玲珑湾门口集合出发至博爱学校;出发路程中由工作人员再次跟大家讲解活动内容;
2)9:00—9:30博爱学校领导讲话
9:30—10:15业主和博爱小朋友互动表演节目
10:15—10:30赠送礼物环节
10:30—11:00 大扫除
11:00 活动结束、返回
(二)、杭州良渚之行
杭州良渚文化博物馆位于浙江省杭州市余杭区良渚镇,承载着传承、发扬中国新石器时代长江下游最重要的考古学文化——良渚文化。
坐落于风景秀丽的国际旅游城市——杭州西子湖畔,境内有安溪瑶山遗址、良渚文化博物馆、折桂桥、沈括墓、东明山森林公园等风景名胜。良渚文化村内的垃圾分类宣教中心位于良渚文化村南麓,是一个以宣传垃圾分类为主题的环保教育基地。中心内设影音室、展示大厅、活动室和两条分类垃圾处理流水线,并设堆肥试验区。
垃圾分类是资源循环利用的前提,是破解垃圾围城难题的必经之路。宣教中心以感同身受的方式,生动形象地向公众传播垃圾分类知识,对于提高公众环保意识、推动公众积极参与垃圾分类将起到重要作用。
1、 报名方式:报名热线:400-8xx-00xx
2、 报名时间:7月11日——7月18日
3、 活动时间:7月21日
4、 活动类型:部分自费(活动报名时每人交100,经费包含往返汽车票,餐饮等)
5、 活动流程:
1) 21日上午8:30在指定地点集合,统一大巴前往良渚;
2) 12:30——13:00 到达良渚之后,给大家休息以及吃饭的时间;
3) 13:00——13:40 首站是良渚文化博物馆,带领大家参观博物馆的名胜古迹
4) 13:40——14:30 第二站是良渚文化村垃圾分类宣教中心,教大家如何进行垃圾分类回收以及保护环境等;
5) 14:30——15:30 吉卜力艺术工坊,教大家如何制作手工艺;
6) 16:00——坐大巴返回无锡
(三)、遵道之行
遵道镇地处四川省绵竹市西北部,是汶川大地震中受灾最严重的地区之一。遵道镇具有丰富的旅游资源,该镇位于龙门山脉中段,镇内土地肥沃,物产丰富,东部是物华天宝的平坝,西部是上万亩茂密葱郁的森林,万科在灾后于遵道捐建的公共建筑项目均已交付并投入使用,包括:绵竹市遵道学校、遵道镇卫生院、遵道镇便民服务中心、遵道镇中心幼儿园、遵道梨花广场。
遵道学校坐落在遵道镇中心小学原址,遵道镇中心小学的校舍在地震中已遭到严重破坏,不能使用。该学校已于2008年底交付使用,总建筑面积为9646㎡。是整个灾区最早交付、抗震设防等级最高的永久性建筑。重建的遵道学校将小学、中学部整合,按照9年制学校设计建造,现有师生1300余人。并且在2009年已经有了第一批毕业生,他们创造了学校有记录以来的最佳中考成绩,考入重点高中的学生人数相当于过去三年的总和。
1、 报名方式:可到苏州各项目点进行现场报名,还可通过报名热线:xxxxxxxx
2、 报名地点:苏州各项目销售中心
3、 报名时间:7月21日——7月30日
4、 活动时间:8月3日——8月6日
5、 活动类型:自费(活动报名时每人交4000,经费包含往返飞机票以及汽车票,住宿、餐饮等,多退少补)
6、 活动流程:
8月3日
1) 8:00至苏州汽车站集合,统一坐大巴前往上海机场,机票时间可定10:00的班次,到达机场后统一时间登机;
2) 到达机场后,统一大巴前往遵道的酒店安放物品,用餐等;
3) 14:00——15:00 由当地老师带领所有来宾参观学校周围环境以及校园内部的环境;
4) 15:00——16:00 新生报到,大家齐聚一堂,互赠礼物,自我介绍,相互交流;
5) 16:00——17:00 走进各家各户,交流当地的风俗文化;
6) 17:00——18:00 坐大巴返回酒店,用餐休息
8月4日
7) 9:00——10:00 走进教室,两地学生共同上一堂有关梦想的作文课
8) 10:00——11:00 体育游戏课,两地学生一起进行课后的体育游戏比赛(如跳绳、跳远、调高、室内的下棋等课后娱乐游戏)
9) 11:00——午后休息时间
10) 13:30——14:30 才艺表演,知识问答
11) 14:30——15:30 we are a team,设置有关团队协作的游戏环节,两地学生共同协作完成游戏(如心有灵犀、拷贝不走样、兔子舞等)
12) 15:30——16:30 家务活大比拼(叠被子;穿衣、鞋;扫地;洗袜子);
13) 16:30——完成课后作业,我有一个梦想
8月5日
14) 9:30——11:30 参观遵道风景名胜1
15) 11:30——12:30 用餐
16) 13:30——16:30 参观遵道风景名胜2
17) 17:30—— 返回住所
8月6日
18) 9:30——10:30 作文评比,谁是大明星;
19) 10:30——11:30 祝福语,合照(每人发一张卡片,每人写上一句祝福,互赠祝福卡,增进两地友谊)
20) 11:30——13:30 用餐以及整理个人物品
21) 13:30——统一大巴前往成都机场,坐飞机返回上海,到达上海后坐飞机返回苏州
22) 17:30——活动结束
(四)夏令营优秀儿童评比
活动时间:8月15日——8月20日
比赛方式:所有参加夏令营的儿童每人就夏令营活动写一篇小作文,后面附上活动优秀表现说明。在网上进行投票角逐,前3、前10、前20、前30名儿童以及参与活动的小朋友均有不同的礼品奖励。