幼儿园万圣节的活动方案(实用6篇)

幼儿园万圣节的活动方案 篇一

万圣节即将来临，作为一个幼儿园老师，我们需要为孩子们准备一场有趣、有创意的活动。在这个节日里，孩子们可以充分展示自己的想象力和创造力，同时也能感受到团队合作的乐趣。以下是我为幼儿园万圣节活动准备的方案。

首先，我们可以组织孩子们进行万圣节服装秀。在活动前，我们可以提前告知家长们让他们帮助孩子们准备好万圣节服装。在活动当天，孩子们可以穿上自己的服装，展示给大家看。我们可以给孩子们准备一段简短的台词或者表演节目，让他们能够更好地展示自己的角色。我们可以为最佳服装和最佳表演设立奖项，鼓励孩子们参与。

其次，我们可以为孩子们准备一个“万圣节小集市”。在这个小集市中，孩子们可以自己动手制作一些万圣节相关的物品，比如南瓜灯、面具等等。我们可以提供一些材料和工具，让孩子们自由发挥创意，制作自己喜欢的物品。这不仅可以锻炼他们的动手能力，还能增强他们的自信心和成就感。同时，我们也可以邀请家长们参与到这个活动中，让他们和孩子们一起制作物品，增进亲子关系。

再次，我们可以组织一个“万圣节游行”。在游行中，孩子们可以穿着自己的万圣节服装，手持自己制作的道具，欢快地走在幼儿园的教学区域。我们可以邀请其他班级的孩子们一起参加，形成一个大的游行队伍。在游行的过程中，我们可以播放一些欢快的音乐，并邀请孩子们跳舞。这样不仅可以增加活动的气氛，还可以锻炼孩子们的协调性和团队合作能力。

最后，我们可以为孩子们准备一场万圣节派对。在派对中，我们可以为孩子们准备一些小游戏和活动，比如“找南瓜”、“互相扔南瓜”等等。这些游戏不仅可以增加孩子们的参与度，还可以锻炼他们的运动能力和社交能力。我们还可以为孩子们准备一些万圣节特色的食物和小吃，让他们在派对中享受美食的同时，也感受到节日的快乐。

通过以上的活动方案，我们可以让孩子们在万圣节这个特殊的节日里，感受到欢乐和成长的同时，也增强他们的创造力和团队合作精神。希望这个活动能够给孩子们留下美好的回忆，并促进他们的全面发展。

幼儿园万圣节的活动方案 篇二

万圣节是西方的传统节日，在中国也逐渐受到了人们的关注和喜爱。作为一个幼儿园老师，我们可以为孩子们准备一场有趣、有教育意义的万圣节活动。以下是我为幼儿园万圣节活动准备的方案。

首先，我们可以组织孩子们进行“万圣节故事分享”。在活动前，我们可以准备一些与万圣节相关的故事书籍，让孩子们自由选择自己喜欢的故事。在活动当天，孩子们可以带着自己选择的故事书，向其他班级的孩子们进行分享。这样不仅可以培养孩子们的阅读兴趣，还可以提高他们的口头表达能力和自信心。

其次，我们可以为孩子们准备一个“万圣节手工制作活动”。在这个活动中，孩子们可以通过手工制作一些与万圣节相关的物品，比如南瓜灯、面具等等。我们可以提供一些简单易用的材料和工具，让孩子们根据自己的想象力制作自己喜欢的物品。这样不仅可以锻炼他们的动手能力，还可以培养他们的创造力和想象力。

再次，我们可以组织一个“万圣节知识竞赛”。在竞赛中，我们可以设置一些与万圣节相关的问题，让孩子们进行回答。这样不仅可以增加孩子们对万圣节的了解，还可以培养他们的思维能力和团队合作精神。我们可以根据孩子们的年龄和能力，设置不同的难度级别，确保每个孩子都能有所收获。

最后，我们可以组织一个“万圣节糖果派对”。在派对中，我们可以为孩子们准备一些万圣节特色的糖果和小吃，让他们在派对中享受美食的同时，也感受到节日的快乐。我们可以为孩子们准备一些小游戏和活动，比如“找糖果”、“互相分享糖果”等等。这些游戏不仅可以增加孩子们的参与度，还可以锻炼他们的运动能力和社交能力。

通过以上的活动方案，我们可以让孩子们在万圣节这个特殊的节日里，感受到欢乐和成长的同时，也增强他们的知识和团队合作精神。希望这个活动能够给孩子们留下美好的回忆，并促进他们的全面发展。

幼儿园万圣节的活动方案 篇三

　　第一，万圣节的起源。

　　西方人每年10月31日都有一个哈洛温节日，这就是万圣节。众所周知：在万圣节期间，许多公共场所甚至是家中的院落，都会布置许多装饰品，孩子们也会穿上不同的万圣节服饰，提着南瓜灯的提篓，挨家挨户讨糖吃，被称为“Trickortreat”。如今，万圣节在流传至今，已不再有宗教迷信的色彩，它已成为孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日。

　　第二，万圣节亲子教育计划：

　　比赛时间：20xx，10，30上午。

　　事件：外出（待定）

　　活动对象：全园幼儿和家长。

　　行动过程：

　　一、亲子化妆秀。

　　课堂活动：每个班都要求家长为孩子提前准备各种万圣节装扮，可以扮演小天使，小巫婆，小魔术师和各种小卡通形象。在现场，父母可以先和孩子穿好衣服，然后给孩子化妆，同时孩子们也要学会给妈妈化妆。

　　父母和孩子的万圣节PARTY

　　甲：主持人——外教，

　　乙：过程：

　　（1）进场（每个班级统都一手牵手跟着音乐进场，入座）

　　（2）所有幼儿都唱万圣节歌曲；

　　（3）家用化装模特儿秀（每家一场）

　　三、比赛项目：运送气球

　　项目目标：培养幼儿与成人合作的能力，培养幼儿平衡意识。

　　运动准备：几个充气不充分的气球，四个跑道（一长一短）。

　　比赛玩法：爸爸和小朋友站在起点，妈妈站在终点，比赛开始时，爸爸用嘴将气球吹鼓并打结（不可小于气球样块），小朋友拿着爸爸吹。

　　鼓球跑到终点时，母亲接住一只气球，将气球系在一根绳子上，游戏重复进行，在规定时间内，以气球数多为胜。

　　比赛规则：1、比赛过程中气球爆裂或过小无效。

　　所有的气球都系在一根绳索上，绳索不能被割断。

　　活动结束："trickortreat"欢送糖果（10：50———————11：00）

　　老太婆在指定地点布置场景，准备很多糖果，接受孩子和父母们的要求。孩子们只能站在外面讨糖，而且必须让父母看到之后才能吃。

幼儿园万圣节的活动方案 篇四

　　一、活动目的：

　　1、通过扮演，进一步让幼儿感受万圣节的气氛，体验西方节日的快乐。

　　2、通过游戏，锻炼孩子的胆量，体验游戏的快乐。

　　二、活动主题：

狂欢halloween

　　三、活动时间：

　　20xx年10月31日下午14:00

　　四、活动地点：

幼儿园操场及

　　五

、活动内容：

　　1、笔尖上的创意造型秀（魔鬼走秀）

　　2、万圣节游戏

　　六、活动准备：

　　1、活动前期准备：进行幼儿园内环境布置，营造万圣节气氛，制作南瓜

　　灯悬挂在场地四周及门厅；（负责人：方淑贤）

　　2、幼儿着万圣节的服装及道具入场。

　　3、活动背景幕布（负责人：汪彩霞）

　　4、幼儿园准备部分糖果，幼儿自带糖粿若干；

　　5、各帮幼儿走t台的训练；（负责人：各班教师）

　　6、上网购买彩绘的材料（负责人：方淑贤）

　　7、各班场地分配；

　　8、音乐准备：恐怖音乐、演出音乐（负责人：谢文婷）

　　9、照相：谢文婷

　　七、活动流程：

　　1、笔尖上的创意：各班教师于中午开始为班级幼儿进行脸部的彩绘，注意脸部彩绘的艺术感；

　　2、下午两点进行开幕式，进行魔鬼走秀；

　　3、走秀结束后，每个班级的幼儿到各班进行讨糖，必须要在完成各班的游

　　戏环节之后才能获得糖粿；

　　4、游戏分配：游戏一：托班：打怪兽

　　准备：贴着怪兽的篮子10个、沙包20个

　　目的：训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识；

　　玩法：教师事先准备好篮子，分别贴上怪兽的样子，请幼儿用沙包丢向怪兽，

　　砸到怪兽的幼儿就可以获得糖粿；

　　游戏二：小班组：《跳跳摘糖果》

　　准备：绳子、糖粿目的：锻炼幼儿的弹跳能力；

　　玩法：幼儿站在起点，跑至已绑好的糖果下，跳起触碰糖果，碰到的幼儿可

　　以获得糖粿；

　　游戏三：中班组（《我来接糖粿》

　　准备：篮子10个（各五个）、糖粿若干

　　目的：锻炼幼儿的手眼协调能力；

　　玩法：老师（幼儿）站在起点丢糖粿（5个），幼儿站在制定的线后用篮子

　　接糖粿，接住几颗就获得几颗糖粿；

　　游戏四：大班《木乃伊包裹》

　　准备：横幅4条

　　目的：锻炼幼儿的动作灵敏度

　　玩法：幼儿在规定的时间内将另一名幼儿用横幅包裹成木乃伊；（可以两两

　　结合，分组进行）

　　5、活动结束

　　八、活动注意事项：

　　1、提前做好家长的通知工作，让幼儿穿好服装和道具；

　　2、活动前利用展板、板报的形式宣传万圣节的来历；

　　3、在音乐的选择上要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子产生恐惧心理；

幼儿园万圣节的活动方案 篇五

　　一、教育活动准备

　　1、活动主题：快乐万圣节游园活动

　　2、活动策划：xxx

　　3、活动计划开展时间：20xx年x月x日上午（9：00—11：30分）

　　4、活动地点：本园、以及各班级活动室。

　　5、活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲。

　　6、参加成员：全体教职员工、全园幼儿。

　　7、活动安全小组成员：xxx

　　二、活动具体安排

　　1、活动前准备

　　教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式；并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品；为自己班级做好节日形象设计（例如：特设小旗或标语）。（另：万圣节的班级环境布置截至20xx年x月x日下午5：00检查。）

　　2、万圣节的环境布置要求：（创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩）

　　3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现；吊饰，立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品。

　　4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。

　　三、活动当日安排

　　1、早晨7：30分开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：Happy Halloween！（注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动Happy Halloween！”体现主题教育。并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。）

　　2、8：15分班级幼儿早餐时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。

　　3、9：00—9：20班级老师与幼儿共同化妆互相装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。

　　4、9：30—10：30园内巡游及万圣节服饰展示，各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼，按照班级顺序从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、（各班手持小旗或道具并整齐地喊口号）充分体现我园开展美语教育活动的特色。

　　5、各班级服饰展示环节：T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示，具体顺序安排如下：从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。

　　6、10：40班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间，班级互相讨糖果具体安排如下：

　　大1班←→中2班；大2班←→大3班；

　　大4班←→大5班；大6班←→中1班；

　　小班←→中3班。

　　（班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动）

　　7、11：00—11：30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生，幼儿午餐。

　　四、活动注意事项

　　1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点幼儿人数，把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知幼儿，并教育幼儿注意安全，保证活动有序开展，防止发生拥挤、碰撞。

　　2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数，及时清理班级卫生，班级物品摆放整齐。及时归还借用物品，幼儿午餐。

　　3、活动结束。资料存档，活动开展内容及照片公告发布网站。

幼儿园万圣节的活动方案 篇六

　　活动目标

　　1、 通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。

　　2、 锻炼孩子的胆量和辨别能力。

　　活动准备：

　　1、 创设一个“鬼屋”

　　2、 幼儿打扮成各自想象的“鬼”

　　3、 水粉颜料、毛笔等。

　　活动过程

　　一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏

　　二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏

　　1、 教师：今天是一个很特别的节日，是什幺节日？

　　2、 教师：万圣节是一个怎幺样的节日？

　　（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述）

　　3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。

　　4、 教师：真的有鬼吗？

　　（幼儿讨论）

　　5、 游戏：魔鬼、魔鬼在哪里？

　　三、制作万圣节面具

　　1、 教师：你想象中的鬼会是什幺样的？

　　2、 万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那幺帮客人们也画个鬼脸，好吗？

　　3、 幼儿操作画鬼脸。

　　四、游戏：勇敢者的游戏。

　　万圣节活动：面具的做法

　　万圣节面具的做法和玩法

　　每年11月1日是西方的万圣节。10月31日是万圣节前夕，也叫万圣节前夜（万圣夜）。每当万圣夜到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”走家窜户，向大人们索要节日的礼物。西方万圣节玩法有很多，以下列举有趣的几种玩法：

　　道具一：“杰克灯”的做法

　　南瓜灯的制作方法：

　　1、切割

　　在南瓜的顶/底端，用小刀将瓜面切除一块，以便伸手进去掏空瓜瓤。切面尽量平整。

　　2、掏空、打薄

　　用特制的勺子或日用勺子也可，将瓜籽和瓜瓤小心掏出来。选定您准备进行雕刻的地方，将那块瓜皮刮薄至1英寸厚。

　　3、粘贴纸脸谱

　　在选定处，粘上或者钉上事先准备好的纸脸谱。使用图钉时，注意钉在脸谱的虚线处，这样可以避免瓜面上出现小洞洞。

　　4、沿虚线描刻

　　沿纸脸谱的虚线边，用小锥或图钉在南瓜皮上描出脸谱。完成之后，撕下纸脸谱。

　　5、观看效果

　　最后用小锥子点对点地再修正一番。

　　道具二：稀奇古怪的面具的做法

　　面具的制作方法：

　　1、找纸质的手提袋，A3白纸贴在内侧，手提袋的硬度和软度都很好，面具不容易坏；

　　2、画出轮廓：眼睛、鼻子嘴的位置；

　　3、将眼睛剪出两个洞，嘴巴涂上红色；

　　4、用白纸剪两个尖尖的牙齿，贴在嘴上；

　　5、在面具上画恐怖恶心的图案；

　　6、在眼睛两侧找个位置剪两个小洞，把手提带的绳子取下一个放在洞上，可以当固定面具的绳子；

　　7、黑色的布是用茶叶盒里面的包装布做的，因为不是黑色，所以用黑色的墨水将布染黑，必须要用黑色的布，才恐怖。然后用针缝到纸上。这样一个恐怖的面具就做成功了！

　　当然，你还可以在这个节日花上一点心思。你可以选择一些“南瓜头”形状的储物罐、小摆设，或者动手制作一些大南瓜形状的餐巾、餐垫，将餐桌布置得独特、有气氛，这对于成功搞好一次派对起到非常重要的作用呢！

　　“杰克灯”相唿应的橙色与黑色是万圣节前夜的传统颜色，黑色的代表有黑猫，蜘蛛和巫婆，橘色的则有南瓜灯 （Jack—O'—Lantern），这些都是常见的万圣节象征。

　　万圣节的玩法

　　玩法一：在万圣节到来的时候举行一个化装舞会，带上各样稀奇古怪的面具，穿上黑色的长袍，顺便手里在拿一个南瓜灯，在化装舞会上装扮成各种各样的样子，让朋友们认不出自己，相信一定会把你的朋友吓一大跳的……哈哈

　　玩法二：万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。