幼儿六一儿童节活动策划方案(精彩4篇)
幼儿六一儿童节活动策划方案 篇一
幼儿六一儿童节是每年的重要节日，为了让孩子们度过一个快乐、有意义的节日，我们特别策划了一系列的活动。以下是我们的活动策划方案：
活动主题：快乐童年，快乐成长
活动时间：6月1日
活动地点：幼儿园大操场
活动内容：
1. 开场表演：由幼儿园的小朋友们表演歌舞、魔术等节目，展示他们的才艺。
2. 游戏互动：设置多个游戏项目，如拔河比赛、踢毽子比赛、跳绳比赛等，让孩子们参与其中，锻炼身体，增强团队合作意识。
3. 创意手工：设置手工制作区域，提供各种材料和工具，让孩子们亲手制作礼物或装饰品，增强他们的动手能力和创造力。
4. 知识竞赛：组织小朋友们参与有趣的知识竞赛，涵盖科学、艺术、动物等各个领域，激发孩子们的学习兴趣。
5. 亲子互动：邀请孩子们的家长参与到活动中来，共同参与游戏和手工制作，增强家庭亲子关系。
6. 表彰仪式：在活动结束时，对参与活动的孩子们进行表彰，并颁发奖品，鼓励他们的努力和成长。
活动预期效果：
1. 增强孩子们的团队合作意识和集体荣誉感。
2. 提升孩子们的动手能力和创造力。
3. 激发孩子们的学习兴趣和对知识的渴望。
4. 加强家庭亲子关系，促进家长参与孩子的成长教育。
5. 增强孩子们的自信心和自尊心。
幼儿六一儿童节活动策划方案 篇二
幼儿六一儿童节是一年一度的欢乐时刻，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们特别策划了一系列的活动。以下是我们的活动策划方案：
活动主题：快乐游乐园
活动时间：6月1日上午9点至下午4点
活动地点：幼儿园大操场
活动内容：
1. 游乐设施：在大操场上设置多个游乐设施，如蹦床、秋千、滑滑梯等，让孩子们尽情享受游乐的乐趣。
2. 艺术表演：邀请专业的艺术团队为孩子们带来精彩的表演，如魔术、杂技、舞蹈等，让孩子们感受艺术的魅力。
3. 小品剧场：由幼儿园的小朋友们表演小品剧场，展示他们的才艺和创造力。
4. 亲子游戏：组织家长和孩子们一起参与亲子游戏，如三脚踢、抱球比赛等，增强亲子关系。
5. 手工制作：设置手工制作区域，提供各种材料和工具，让孩子们亲手制作礼物或装饰品，锻炼他们的动手能力和创造力。
6. 美食品尝：提供各种美食，如棉花糖、爆米花、热狗等，让孩子们尝试不同的口味，享受美食带来的快乐。
活动预期效果：
1. 增强孩子们的快乐感和满足感。
2. 提升孩子们的动手能力和创造力。
3. 促进家庭亲子关系，增加家长和孩子之间的互动。
4. 丰富孩子们的生活经验，培养他们对不同事物的兴趣和好奇心。
5. 增强孩子们的社交能力，培养他们与他人合作的意识。
幼儿六一儿童节活动策划方案 篇三
(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。
(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。
4、巧嘴儿比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
a、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)
b、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)
c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。 (4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)
(5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。
5、结对子游园
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
五、活动时间安排
5月25日：幼儿故事、童话剧表演;
5月26日：巧手儿比赛;
5月
27日：小能人比赛;
5月30日：巧嘴儿比赛;
6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)
六、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月26日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
幼儿六一儿童节活动策划方案 篇四
亲爱的家长：
小动物是孩子们最喜欢的`，孩子们在幼儿园里常常和老师一起做小动物的游戏，模仿小动物的叫声。
基于孩子对小动物的兴趣，为了满足孩子们对小动物的兴趣。为了鼓励家长能够陪同宝宝到大自然中去感受、体验与学习，我们将结合“六一”国际儿童节，于六月一日(本周三)迎来本学期的亲子游活动。让我们和孩子一起共同观察动物，帮助孩子了解各种动物的外形特征、小动物的皮毛等，帮助孩子积累相关的经验，同时感受亲子间的情感，增进家园间的互动。既促进宝宝健康快乐的成长，又让大家体验育儿的快乐。
活动要求：
1、通过亲子活动，引导孩子观察春天的景色及动物园中的动物，知道要保护小动物。
2、在亲子活动中鼓励宝宝乐意自己走，并能和同伴一起玩耍。
3、通过亲子远足活动进一步增进教师、幼儿、家长之间的情感交流，让家长了解幼儿园开展的主题活动内容，促进家园同步教育。
活动程序：
一、家长和幼儿一起来园集合，教师进行出发前的准备工作。
1、向家长介绍班级主题活动开展的情况，并介绍亲子活动的目标与内容。
2、发放活动评估表，介绍评估方法。
3、 介绍活动形式：以班级为单位集体行动。
二、组织幼儿安全上车，引导家长有序入座。
三、开车途中，组织各类活动。
1、邀请家长讲故事等。
2、活动时的安全教育。
四、野生动物园活动
1、乘车进猛兽区观看老虎、狮子、熊等。
指导要点：(1)注意安全，一切听从导游的指示，不做危险的事情。
(2)向孩子介绍猛兽动物的名称与它的特性，重点观察动物的皮毛等。
2、动物运动会
指导要点：(1)知道表演的动物的名字。
(2)了解它们的本领。
3、午餐：(午餐时间随机)
4、喂小动物
指导要点： (1)引导孩子亲近小动物，给小动物喂食。
(2)家长观察孩子会不会给小动物喂食?喂了哪些食物?
(3)引导孩子说出看到的动物宝宝的名称。
5、参观育婴房
指导要点：(1)了解动物宝宝小时侯的样子。
(2)体验母子亲情。
五、亲子游戏：《大脚小脚一起走》
游戏玩法：1、将孩子分为两组进行游戏。
2、宝宝脱下鞋子，将小脚踩在家长的脚上，家长拉着孩子一起走，看看那组走得快算赢。
六、观察幼儿在整个活动中是否能独立行走。
七、指定处集合，准备上车回园。
全体家长、孩子乘车回园。教师听取家长的意见与建议，并收此次活动评估表。
特别提示：
1、8：15准时到幼儿园集合，教师将向您介绍亲子活动，8：30准时开车。
2、亲子游活动午餐由家长自理。
3、请让宝宝统一穿上校服：外穿黄色短袖夏季校服，校服内可根据天气情况让孩子穿一件白色长袖T恤，让孩子穿运动鞋便于行走。
4、天气较热，可能会出汗，家长可准备一块干毛巾帮宝宝垫在背后，活动后取出，以防宝宝出汗过多而着凉。活动中请保管好自己的物品。
5、户外活动虽有很多积极意义，但由于户外面积较大，会增添不安全因素，大家千万要留意宝宝的安全，不远离班级集体。
6、亲子游活动当天家长可自己带宝宝来园。并请将活动费用带来(请备好零钱)。
7、 活动以班级为单位，活动中以集体行动为主不远离集体。
