学校国庆节活动方案策划(经典3篇)
学校国庆节活动方案策划 篇一
国庆节是我国的重要节日，为了丰富学生的校园生活，增强他们的民族自豪感和爱国情怀，我校计划在国庆节期间组织一系列丰富多彩的活动。以下是我们精心策划的活动方案。
一、升旗仪式
在国庆节当天早晨，我们将在学校操场举行庄严的升旗仪式。届时，全校师生将齐聚操场，参与升旗仪式。学生将通过参与升旗仪式，增强对国旗和国家的尊重和热爱。
二、国旗下讲话比赛
为了培养学生的表达能力和爱国情怀，我们将组织国旗下讲话比赛。比赛内容主要围绕国庆节的意义、爱国主题等展开。比赛旨在提高学生的演讲能力，同时加深他们对国家和国庆节的认识和理解。
三、主题班会
国庆节期间，各班级将组织主题班会。班会内容可以包括国庆节的历史背景、国庆节的意义、国家的发展成就等。通过班会的开展，学生将更加深入地了解国庆节，并增强对国家的热爱和自豪感。
四、国旗手选拔
为了鼓励学生积极参与国旗护卫队的建设，我们将组织国旗手选拔活动。学生可以自愿报名参加选拔，经过层层选拔后，最终确定一批优秀的国旗手。这些国旗手将在国庆节期间担任升旗仪式的重要角色，展示学校的风采。
五、文艺汇演
在国庆节期间，我们将举办一场盛大的文艺汇演。学生可以自由参与，展示自己的才艺和创造力。演出内容可以包括歌曲、舞蹈、朗诵、小品等。通过文艺汇演，学生可以展现自己的才艺，同时增强对国家的热爱和自豪感。
六、征文比赛
为了鼓励学生培养良好的写作习惯和表达能力，我们将组织国庆节征文比赛。比赛题目可以包括“我眼中的祖国”、“我爱我的国家”等。通过写作，学生可以表达自己对国家的热爱之情，同时提高自己的写作水平。
以上是我们学校国庆节活动方案的策划内容。通过这些活动，我们希望能够激发学生的爱国情怀，增强他们的民族自豪感，同时丰富他们的校园生活。让我们共同度过一个充满爱国主义氛围的国庆节！
学校国庆节活动方案策划 篇二
国庆节是我国的重要节日，为了丰富学生的校园生活，增强他们的民族自豪感和爱国情怀，我校计划在国庆节期间组织一系列有意义的活动。以下是我们精心策划的活动方案。
一、主题教育活动
在国庆节期间，我们将组织一系列主题教育活动，包括观看纪录片、参观革命纪念馆等。通过这些活动，学生可以深入了解国家的发展历程和人民的奋斗历程，从而增强对国家的热爱和自豪感。
二、社区服务
国庆节期间，我们将组织学生到社区开展志愿服务活动。学生可以为社区居民提供一些帮助，比如帮助老人打扫卫生、帮助幼儿园的小朋友做游戏等。通过参与社区服务，学生可以培养奉献精神和团队合作意识。
三、国庆主题展览
我们将在学校的展览馆举办一场国庆主题展览。展览内容可以包括国庆节的历史变迁、国家的发展成就、优秀的爱国人物等。通过参观展览，学生可以更加直观地了解国家的发展历程和民族精神。
四、国旗下读书活动
为了鼓励学生培养阅读的习惯，我们将开展国旗下读书活动。学生可以自由选择自己喜欢的书籍，在国旗下阅读。通过读书，学生可以丰富自己的知识，同时加深对国家的认识和理解。
五、国旗下绘画比赛
我们将组织国旗下绘画比赛。比赛主题可以包括国旗、国庆节等。学生可以自由发挥，通过绘画来表达对国家的热爱之情。比赛旨在培养学生的创造力和艺术修养。
通过以上精心策划的活动，我们希望能够激发学生的爱国情怀，增强他们的民族自豪感，同时丰富他们的校园生活。让我们共同度过一个充满爱国主义氛围的国庆节！
学校国庆节活动方案策划 篇三
活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：9月30日14：00点
地点：江明中兴小学大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）
组织策划：
艺术总监：
评委会成员：
活动准备：
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）
2、彩旗队排练负责人：
3、主持：学生与老师各一名负责人：
4、信息技术支持负责人：
5、活动现场调控负责人：
6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗
横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子
7、每班15个小氦气球负责人：叶国军
每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：
开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王一华）
6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：王格格）
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵.
（1）一年级负责人：
（2）三年级负责人：
（3）五年级负责人：
（4）二年级负责人：
（5）四年级负责人：
（6）六年级负责人：
建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
10、开幕式结束，各班退场。
评奖办法：
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。
