控制学生流失工作方案(精彩3篇)
控制学生流失工作方案 篇一
在当前高等教育竞争激烈的环境下，学生流失已经成为影响学校发展和教育质量的重要因素之一。为了有效控制学生流失，学校需要制定具体的工作方案，从多个方面入手，提供全方位的支持和帮助，以留住更多的学生。
首先，学校应该加强对学生的关怀和指导。学生流失的一个重要原因是学生在面对困难和挫折时感到无助和孤立。因此，学校可以建立健全的学生心理辅导体系，为学生提供及时的心理咨询和支持。此外，学校还可以建立导师制度，每位学生都有一位导师，负责指导学生的学习和生活，并及时发现和解决学生的问题。
其次，学校可以加强对学生的职业规划和就业指导。学生在大学期间往往面临着就业压力和迷茫感，如果学校能够提供专业的职业规划和就业指导，帮助学生明确自己的发展目标并为之努力，将有助于减少学生流失的情况发生。学校可以开设职业规划课程，邀请行业专家来学校进行讲座，还可以与企业建立合作关系，为学生提供实习和就业机会。
此外，学校还可以加强对学生学习和生活的管理。学生流失的一个重要原因是学生在学习和生活上感到没有归属感和认同感。因此，学校可以加强对学生的管理，提供良好的学习和生活环境，鼓励学生参加社团和组织活动，增强他们的归属感和认同感。学校还可以建立学生奖励制度，激励学生在学习和社会活动中取得优异成绩。
最后，学校可以加强与家长的沟通和合作。家庭是学生成长和发展的重要支持系统，如果学校能够与家长建立良好的沟通和合作关系，共同关心学生的学习和成长，那么学生流失的情况将会得到有效控制。学校可以定期组织家长会议，向家长介绍学校的发展和教育理念，还可以邀请家长参加学校的活动和讲座，增强家校合作的信任和互动。
综上所述，控制学生流失需要学校从多个方面入手，提供全方位的支持和帮助。通过加强对学生的关怀和指导，加强对学生的职业规划和就业指导，加强对学生的学习和生活的管理，以及加强与家长的沟通和合作，学校将能够有效控制学生流失，提高教育质量和学校发展。
控制学生流失工作方案 篇二
学生流失已经成为当前高等教育中的一个严重问题，对于学校来说，如何控制学生流失，提高学生的留存率，是一项重要的任务。在制定控制学生流失工作方案时，学校可以采取以下措施。
首先，学校可以提供更多的奖励和激励措施，以增加学生的学习和参与积极性。学生流失的一个重要原因是学生在学习和生活中感到缺乏动力和兴趣。因此，学校可以设立奖学金和奖励制度，奖励学生在学习和社会活动中的优异表现。同时，学校也可以开设丰富多样的课外活动，鼓励学生参与其中，培养学生的兴趣爱好和综合素质。
其次，学校可以加强对学生的关怀和指导，为他们提供必要的支持和帮助。学生流失的另一个重要原因是学生在面对困难和挫折时感到无助和孤立。因此，学校可以建立健全的学生辅导体系，为学生提供及时的心理咨询和支持，帮助他们解决学习和生活中的问题。学校还可以开设学习指导课程，帮助学生提高学习技能和方法，增强学习动力和信心。
此外，学校可以加强与家长的沟通和合作，共同关心学生的学习和成长。家庭是学生成长和发展的重要支持系统，如果学校能够与家长建立良好的沟通和合作关系，那么学生流失的情况将会得到有效控制。学校可以定期组织家长会议，向家长介绍学校的发展和教育理念，还可以邀请家长参加学校的活动和讲座，增强家校合作的信任和互动。
最后，学校可以加强对学生的职业规划和就业指导，帮助学生明确自己的发展目标并为之努力。学生在大学期间往往面临着就业压力和迷茫感，如果学校能够提供专业的职业规划和就业指导，那么将有助于减少学生流失的情况发生。学校可以开设职业规划课程，邀请行业专家来学校进行讲座，还可以与企业建立合作关系，为学生提供实习和就业机会。
综上所述，控制学生流失需要学校采取多种措施，提供全方位的支持和帮助。通过提供更多的奖励和激励措施，加强对学生的关怀和指导，加强与家长的沟通和合作，以及加强对学生的职业规划和就业指导，学校将能够有效控制学生流失，提高学校的教育质量和发展。
控制学生流失工作方案 篇三
为推进我县基础教育事业的健康发展提供保障，控制学生流失，切实提高在校学生的巩固率，特制定本工作方案。
一、指导思想
以“义务教育”法律法规为依据，以教育相关文件精神为指导，以全校学生流失率控制在2%以内为目标，以 “防厌控辍”工作为重点，以责任管理、制度管理为手段，通过方方面面的共同努力，开创我校“控流”工作的新局面。
二、基本原则
１、责任性原则，即继续实行“控流”工作包保责任制。
２、评价性原则，即对班主任和相关教师平时的“控流”工作进行督导和评估，年终进行终结性评价。并对“控流”工作的先进者给予表彰。
三、主要任务
重点抓好以下几方面工作。
（一）、抓好3月份的“控流”活动月工作。
1、开展“控流”活动月活动，突出“依法控辍，加大宣传” 控流工作的主题，有组织有计划地宣传《义务教育法》及其实施细则，《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成
2、 各班要根据本校、本班实际扎扎实实的开展好有关活动并进行总结交流。
3、本学期，我校学生食堂和学生宿舍正式投入使用，条件优越，费用低廉，管理严格。加大对我校学生食堂和学生宿舍的宣传力度，招进学生，留住学生。
（二）、抓好扶贫助学工作
开展“送温暖，献爱心”活动，要积极组织动员各方面力量开展扶困助学活动。对家庭贫困的学生可以申请食、宿补助或食、宿免费。真正做到不让一个学生因家庭的贫困而辍学。
（三）、重视家访
突出教师家访的作用。学校相关领导要和班主任一同深入每个流失生家中，了解学生的家庭条件和流生原因，耐心地做好流失生家长和流失生的思想工作，动之以情，晓之以理，动员宣传工作要注重实效，在第一时间内解决学生上学面临的困难和家长的后顾之忧，使他们放心、诚心地支持子女接受义务教育，完成学业，并及时做好相关记录。
（四）、做好常规管理工作。
1、学生旷课一天，班主任必须与家长取得联系，并做好记录，旷课达到三天，班主任须向学校递交学生旷课报告单并家访。学生旷课一周，经动员仍不能返校，则由学校与相关部门取得联系，并做出相应的措施。
2、加强责任落实。学校的“控流”工作，校长要亲自抓，具体部署，强化落实。使学校的领导及全体教师，人人都有具体的工作责任，并要实行责任追究制度。
四、防厌控辍措施
1、加大对我校师资力量和办学条件的宣传，特别是我校刚投入使用的学生食堂和学生宿舍的宣传力度。学校各部门领导、各班主任、各科任课教师都要提高对控制“流失生”的思想认识，各负其责，各尽其能，控制学生的流失。
2、各班级对学生出勤实行上下午两次点名制，有事有病实行请假手续。若学生未经请假三天之内未到校上课，班主任必须及时向教务处报告，尔后家访，搞清原因，动员其返校上课。
3、对确因家庭经济困难上不起学的学生，学校将协调有关部门解决其生活困难，促使其完成学业。
4、若因天灾人祸造成学生退学，学校将开展“献爱心，捐资助学”活动，保证其完成学业。
5、学校要求各班主任和任课教师对待学生一视同仁，不偏爱成绩好的学生，不歧视差的学生。对成绩差的学生更要加倍关心爱护，定期谈话、多作思想工作，多加心理障碍疏导，多加表扬鼓励。
6、对学困生不准体罚或变相体罚，不准讽刺挖苦。要找出其特长，培养学习兴趣，及时进行辅导。今后，若因这方面造成学生流失，将追究有关人员责任。
7、提高教师自身素质修养，通过组织学习、自学、上网等方式提高业务能力和品德修养，形成教师个人魅力，吸引学生留校学习。
8、凡是家长不支持子女上学、有关单位招收童工等原因造成的流失，学校查明后，将向当地政府报告，请示当地政府责令其家长或有关单位送学生复学。
