学校纪念12.9运动歌咏比赛策划书【优秀3篇】
学校纪念12.9运动歌咏比赛策划书 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的师生：
大家好！首先，我代表策划团队向各位领导和全校师生致以诚挚的问候和衷心的感谢。今天，我们聚集在一起，共同策划一场纪念12.9运动的歌咏比赛。本次比赛旨在通过歌曲的演唱，唤起同学们对历史的记忆，展现当代青年的责任与担当。
一、活动背景
1981年12月9日，中国共产党发起了著名的12.9运动，这是一场反对资产阶级自由化的大规模运动，是中国学生运动中的重要事件之一。以歌曲作为载体，既能唤起同学们对历史的关注，又能表达他们的思想和情感。因此，我们决定以歌咏比赛的形式，纪念这一重要历史事件。
二、活动目标
1. 唤起同学们对历史的关注。通过歌曲的演唱，让同学们更加深入地了解12.9运动的背景、意义和影响。
2. 弘扬先辈精神。通过参与比赛，激发同学们对先辈们勇敢抗争和为民族独立、人民解放做出的贡献的敬意和敬仰。
3. 提升同学们的艺术修养。通过参与比赛，培养同学们的艺术表现能力，提高他们的音乐素养和综合素质。
4. 加强学校文化建设。通过本次比赛，为学校的文化建设注入新的活力，丰富学生的校园生活。
三、活动形式
1. 报名阶段：学校各班级组织同学报名参赛，每个班级推荐一支代表队参加比赛。报名截止后，由策划团队审核并确定参赛队伍。
2. 初赛阶段：参赛队伍根据自己的喜好和理解选择一首与12.9运动相关的歌曲进行演唱。初赛将由专业音乐老师组成的评委团进行评选，选拔出晋级队伍。
3. 决赛阶段：晋级队伍将进行现场比赛，展示自己的才艺和表达能力。决赛将由专业评委和观众投票共同决定获奖名单。
4. 颁奖典礼：在比赛结束后，举行庄重的颁奖典礼，为获奖选手颁发奖杯和证书，并邀请校领导和嘉宾致辞。
四、活动安排
1. 报名阶段：11月1日-11月15日
2. 初赛阶段：11月20日-11月30日
3. 决赛阶段：12月5日-12月9日
4. 颁奖典礼：12月10日
五、活动预期效果
通过本次歌咏比赛，希望能够唤起同学们对历史的关注，增强他们的国家意识和社会责任感。同时，也希望通过这样的活动，培养同学们的艺术修养，丰富校园文化氛围，提高学校的整体形象。
最后，再次感谢各位领导和全校师生的支持和关心。让我们一起努力，为纪念12.9运动做出自己的贡献，让这场歌咏比赛成为学校文化建设的亮点。谢谢大家！
学校纪念12.9运动歌咏比赛策划书 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的师生：
大家好！感谢大家的到来。今天，我代表策划团队向各位领导和全校师生推荐一场纪念12.9运动的歌咏比赛。在这里，我们将通过歌曲的演唱，传承和弘扬12.9运动的精神，让同学们能够更加深入地了解历史，感悟人民群众的力量和勇气。
一、活动背景
12.9运动是中国学生运动的重要组成部分，它是中国共产党领导下的一次大规模反资产阶级自由化的运动。通过歌曲的演唱，我们可以更加生动地展现这段历史，让同学们了解当时的社会背景、运动的意义和影响。
二、活动目标
1. 传承先辈精神。通过参与比赛，让同学们对12.9运动的先辈们有更深刻的了解，激发他们的爱国情怀和社会责任感。
2. 唤起同学们对历史的关注。通过歌曲的演唱，让同学们更加深入地了解12.9运动的背景、意义和影响。
3. 提升同学们的艺术修养。通过参与比赛，培养同学们的艺术表现能力，提高他们的音乐素养和综合素质。
4. 丰富校园文化生活。通过本次比赛，为学校的文化建设注入新的活力，丰富同学们的校园生活。
三、活动形式
1. 报名阶段：学校各班级组织同学报名参赛，每个班级推荐一支代表队参加比赛。报名截止后，由策划团队审核并确定参赛队伍。
2. 初赛阶段：参赛队伍根据自己的喜好和理解选择一首与12.9运动相关的歌曲进行演唱。初赛将由专业音乐老师组成的评委团进行评选，选拔出晋级队伍。
3. 决赛阶段：晋级队伍将进行现场比赛，展示自己的才艺和表达能力。决赛将由专业评委和观众投票共同决定获奖名单。
4. 颁奖典礼：在比赛结束后，举行庄重的颁奖典礼，为获奖选手颁发奖杯和证书，并邀请校领导和嘉宾致辞。
四、活动安排
1. 报名阶段：11月1日-11月15日
2. 初赛阶段：11月20日-11月30日
3. 决赛阶段：12月5日-12月9日
4. 颁奖典礼：12月10日
五、活动预期效果
通过本次歌咏比赛，我们希望能够唤起同学们对历史的关注，增强他们的国家意识和社会责任感。同时，通过参与比赛，培养同学们的艺术修养，丰富校园文化氛围，提高学校的整体形象。
最后，再次感谢各位领导和全校师生的支持和关心。让我们一起努力，为纪念12.9运动做出自己的贡献，让这场歌咏比赛成为学校文化建设的亮点。谢谢大家！
学校纪念12.9运动歌咏比赛策划书 篇三
1.0、策划依据：纪念12.9学生运动是嘉定一中贯彻“两纲”精神的传统性活动，通过“唱革命歌曲、忆革命先烈、颂革命情怀”，让学生牢记历史，奋发图强，为建设和谐社会做出自己的贡献。
2.0、适用范围：嘉定一中高一、高二年级（包含新疆预科、高一、高二）
3.0 策划过程：
3.0.1日程安排：
比赛活动的宣传：11月17日—11月21日
节目创作、确定：11月28日之前
上报节目时间：11月30日之前
出场次序抽签，节目审核：12月5日
场地布置、划分：12月8日上午
比赛日期地点初定：12月8日下午2：15（高一年级、新疆预科、新疆高一在音乐厅，高二看转播）
3.0.2歌曲指南：（注：可以不选用下列歌曲，所选歌曲可以是体现时代精神的健康歌曲，所选歌曲要适宜合唱）
曲名歌曲性质曲名歌曲性质
过雪山草地 长征组歌走进新时代现代革命歌曲
四渡赤水出奇兵长征组歌春天的故事现代革命歌曲
遵义会议放光辉 长征组歌十送红军革命歌曲
红军不怕远征难长征组歌我的祖国革命歌曲
飞跃大渡河长征组歌毛主席的光辉革命歌曲
东方红长征组歌珊瑚颂革命歌曲
突破封锁线长征组歌让我们荡起双桨革命歌曲
大会师长征组歌大刀进行曲抗战歌曲
到吴起镇长征组歌黄河松抗战歌曲
报喜长征组歌松花江上抗战歌曲
祝捷长征组歌打靶归来革命歌曲
映山红革命歌曲保卫黄河抗战歌曲
歌唱祖国革命歌曲毛主席的光辉革命歌曲
太阳最红毛主席最亲革命歌曲社会主义好革命歌曲
3.0.3组织工作任务书
内容要求执行部门时间结点
宣传发动网发策划书、各班班长。文艺委员会议团委、学生处11月24日中午会议
歌曲排练各班请音乐老师辅导班主任、各班级12月5日前
上报歌曲学生会、团委干部收集各班级上报曲目学生会、团委干部11月30日前
节目单、评分表、抽签单制作
评分人员邀请节约、精致学生处、团委、计算机教研组12月5日前
主会场布置1背景台：横幅：XX年嘉定一中纪念“12.9运动”歌咏比赛薛华12月8日上午
主会场布置2台阶、花草、评分台总务处12月8日上午
主会场布置3现场评分设备肖坚刚12月8日上午
主会场布置4合唱用音响设备、转播编辑室12月8日上午
主持人薛妮 张继舟
志愿者8人乔春雨12月8日下午
3.0.4评委：学校领导、年级组长、学生评委（2人）
3.0.5对节目的要求
1 演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀歌曲自选一首
2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在5分钟左右。
3、演唱形式多样化，可穿插小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱，可以配有舞蹈、器乐、道具等不同的辅助形式。
4、参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
5、演唱者着装要精心设计、整洁、美观 、大方。
3.0.6评分标准
1、服装与歌曲的配合(10分)
2、出入场井然有序、队形美观、精神面貌好(20分)
3、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)
4、声音洪亮饱滿有感情，合唱整齐划一,音质好(30分)
5、艺术处理形式新颖，有创意(30分)
6、去掉一个最高分，去掉一个最低分，评分从80分起评。
3.0.7彩排时间：根据学校工作安排另行通知。
