新学年班干部竞选初步方案【优质3篇】
新学年班干部竞选初步方案 篇一
近年来,学校注重培养学生的领导能力和组织能力,为此,每个班级都设立了班干部职位,以培养学生的领导潜力。为了确保竞选过程的公平、公正,我们制定了新学年班干部竞选初步方案。
首先,我们将在班级内广泛征集候选人。在征集过程中,我们将鼓励学生积极参与,并提供相应的竞选材料,包括个人简历、竞选宣言等。通过征集候选人,我们可以让更多的学生有机会参与到班干部竞选中,同时也能够从中选拔出真正具备领导潜力的学生。
其次,我们将组织一场班级大会,让候选人进行竞选演讲。在演讲过程中,候选人可以展示自己的优势和特长,并向同学们介绍自己的竞选理念和目标。同时,我们也将设立一个问答环节,让同学们向候选人提问,以了解他们的观点和态度。通过这样的竞选演讲,同学们可以更好地了解候选人,从而更明晰地选择自己认可的班干部候选人。
接下来,我们将进行班级投票。投票方式可以采用无记名投票的形式,以确保投票过程的公正和公平。我们将设立投票箱,并由老师或监票人负责监督和统计投票结果。通过班级投票,我们可以让同学们直接参与到决策过程中,培养他们的民主意识和参与意识。
最后,我们将公布竞选结果,并组织一次班干部就职仪式。在仪式上,我们将宣布当选的班干部名单,并为他们颁发相应的证书或徽章。同时,我们也将邀请学校领导或老师出席仪式,以增强学生的责任感和使命感。
通过以上的初步方案,我们旨在确保班干部竞选的公平性和公正性,同时也为学生提供了一个展示自己能力的平台。我们相信,通过这样的竞选过程,可以培养学生的领导能力和组织能力,为他们的未来发展打下坚实的基础。
新学年班干部竞选初步方案 篇二
在新学年的到来之际,为了培养学生的领导能力和组织能力,我们制定了新学年班干部竞选初步方案。
首先,我们将在班级内广泛征集候选人。通过征集候选人,我们可以让更多的学生有机会参与到班干部竞选中,同时也能够从中选拔出真正具备领导潜力的学生。我们将鼓励学生积极参与,并提供相应的竞选材料,包括个人简历、竞选宣言等。
其次,我们将组织一场班级大会,让候选人进行竞选演讲。在演讲过程中,候选人可以展示自己的优势和特长,并向同学们介绍自己的竞选理念和目标。通过这样的竞选演讲,同学们可以更好地了解候选人,从而更明晰地选择自己认可的班干部候选人。
接下来,我们将进行班级投票。投票方式可以采用无记名投票的形式,以确保投票过程的公正和公平。通过班级投票,我们可以让同学们直接参与到决策过程中,培养他们的民主意识和参与意识。
最后,我们将公布竞选结果,并组织一次班干部就职仪式。在仪式上,我们将宣布当选的班干部名单,并为他们颁发相应的证书或徽章。同时,我们也将邀请学校领导或老师出席仪式,以增强学生的责任感和使命感。
通过以上的初步方案,我们旨在培养学生的领导能力和组织能力,为他们的未来发展打下坚实的基础。我们相信,通过这样的竞选过程,可以让学生们更加积极主动地参与到班级事务中,发挥他们的潜力和能力。同时,这样的竞选活动也能够加强班级的凝聚力和团结力,促进班级的良好发展。
新学年班干部竞选初步方案 篇三
新学年开始,为了进一步锻炼孩子们的工作能力和责任心,本学期的班干部要进行公平竞争、民主选举、竞争上岗。孩子们根据《班干部的具体分工细则》找到自己感兴趣、认为适合自己的职位,再从自己本身的优势出发,想一想如果自己当选,会怎样通过这个职位为同学和老师服务,将自己的想法和做法初步整理一下,在竞选当天做个简短的演讲。所有参选的孩子演讲结束,马上进行不记名投票,票数最高的当选。当选的班干部试用期两周,期满合格,授予小队长标志,试用期内表现优异,授予中队长标志。
新学期班干部具体分工(暂定):
1、学习委员——有义务帮助同学解决学习上的困难;记录同学单元考试的成绩;检查组长的家庭作业和背书情况;帮助各科课代表交齐全班同学的课堂作业本,送交老师批改;把老师批改好的作业及时发还给同学,督促同学们订正错题后再交给老师复批。
2、纪律委员——负责课堂纪律打分,记录课堂表现违规同学的名字,督促违规同学做自我批评和自我惩罚;记录同学夺取绿星卡和红星的数量。
3、卫生委员——督促同学严格遵守卫生公约,负责班级教室内外和公地的卫生;定期
检查班级劳动用具的使用情况,发现有所损坏、需更换的要报告家委会,及时购买;按时写明“今日值日”的同学学号,放学前要另外口头通知。4、宣传委员——协助班主任做好黑板报的设计、排版、布置,适时更换班内文化布置。
5、各科课代表(语、数、英、科、音、美、信息)——配合老师上好相应的课程,协助纪律委员管理好课堂纪律;负责督促组长检查组员的作业,并收齐作业登记本,上交班主任检查;协助老师和学习委员督促没有完成作业的同学补做。
6、体育委员——配合老师上好体育课;早操或晨会前及时整队,带领同学进场;组织同学积极参加学校运动会。
7、组长(8人)——负责检查组内成员的各科作业,并做好登记;督促没完成的同学及时补做,并将补做情况及时向学习委员报告。
8、图书管理员——负责班内的借书工作,做好登记;按时分发班中同学订购的报刊杂志。
9、财产保管员——保管好班级公共财物,发现有人破坏及时阻止,发现班级公物破损或存在安全隐患的要及时上报班主任;协助图书管理员按时分发班中同学订购的报刊杂志。