深入学习科学发展观活动整改落实阶段实施方案(精简3篇)
深入学习科学发展观活动整改落实阶段实施方案 篇一
在深入学习科学发展观活动整改落实阶段，我们需要制定一套详细的实施方案，以确保活动的顺利进行和取得预期效果。下面是我们的实施方案：
一、明确目标和任务
在活动开始之前，我们需要明确活动的目标和任务。目标是指我们希望通过这次活动达到的预期效果，任务是指我们需要完成的具体工作。明确目标和任务可以帮助我们更好地组织和安排活动。
二、制定计划和时间表
根据目标和任务，我们需要制定一份详细的计划和时间表。计划是指我们需要完成的具体工作内容和工作步骤，时间表是指我们需要完成每个工作的具体时间。制定计划和时间表可以帮助我们更好地掌控活动进展情况，确保按时完成任务。
三、明确责任和权力
在活动进行过程中，我们需要明确每个人的责任和权力。责任是指每个人需要负责完成的具体工作，权力是指每个人在活动中所拥有的决策和执行的权利。明确责任和权力可以帮助我们更好地分工合作，提高工作效率。
四、加强宣传和培训
在活动开始之前，我们需要加强对活动的宣传和培训。宣传是指向外界传达活动的目标、任务和意义，培训是指向内部培训员工的活动知识和技能。加强宣传和培训可以帮助我们更好地凝聚共识，提高活动的参与度和质量。
五、建立监督和评估机制
在活动进行过程中，我们需要建立一套监督和评估机制。监督是指对活动的进展情况进行监督和检查，评估是指对活动的效果进行评估和总结。建立监督和评估机制可以帮助我们及时发现和解决问题，提高活动的质量和效果。
六、加强沟通和协调
在活动进行过程中，我们需要加强与相关部门和人员的沟通和协调。沟通是指与相关部门和人员进行信息交流和沟通，协调是指协调各方利益和资源的分配。加强沟通和协调可以帮助我们更好地解决问题和推动活动的顺利进行。
七、总结和改进经验
在活动结束之后，我们需要及时总结和改进经验。总结是指对活动的过程和结果进行总结和分析，改进是指对活动的不足和问题进行改进和完善。总结和改进经验可以帮助我们在下一次活动中更好地实施和推进。
通过以上的实施方案，我们相信在深入学习科学发展观活动整改落实阶段，我们能够取得预期效果，为科学发展做出更大的贡献。
深入学习科学发展观活动整改落实阶段实施方案 篇二
在深入学习科学发展观活动整改落实阶段，为了更好地推进活动的实施，我们制定了以下实施方案：
一、加强组织和领导
在活动整改落实阶段，我们将加强组织和领导，建立活动领导小组，负责活动的具体组织和协调工作。活动领导小组由相关部门和人员组成，负责制定活动计划、安排工作任务、协调资源等工作。
二、加强宣传和动员
在活动整改落实阶段，我们将加强宣传和动员，通过多种渠道向内外界传达活动的目标、任务和意义，提高活动的知名度和参与度。同时，我们将组织动员员工积极参与活动，共同推进科学发展观的学习和实践。
三、强化培训和指导
在活动整改落实阶段，我们将强化培训和指导，通过组织专题培训、开展学习交流活动等方式，提高员工对科学发展观的理解和运用能力。同时，我们将建立指导机制，指导员工在工作实践中灵活运用科学发展观的理念和方法。
四、加强监督和考核
在活动整改落实阶段，我们将加强监督和考核，建立一套完善的监督和考核机制。监督包括对活动的进展情况进行监督和检查，考核包括对员工的学习和实践情况进行评估和奖惩。通过监督和考核，确保活动的顺利进行和取得预期效果。
五、加强评估和总结
在活动整改落实阶段结束后，我们将加强评估和总结，对活动的过程和结果进行评估和总结。评估包括对活动的效果和影响进行评估，总结包括对活动的经验和教训进行总结。通过评估和总结，为下一阶段的活动提供参考和借鉴。
通过以上的实施方案，我们相信在深入学习科学发展观活动整改落实阶段，我们能够进一步提高员工的科学发展观意识和能力，为科学发展做出更大的贡献。
深入学习科学发展观活动整改落实阶段实施方案 篇三
根据《开展第二批深入学习科学发展观活动整改落实阶段和总结测评工作方案》要求，制定我会第三阶段即整改落实阶段实施方案
一、总体要求
整改落实阶段是最终体现学习实践活动成果的重要阶段
二、整改落实阶段的方法步骤
具体要求：
制定整改落实方案。以分析检查报告为依据，制定本单位操作性强的整改落实方案。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，明确整改落实项目，明确整改落实的目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确相关领导、部门的责任。整改落实方案制定后，采取适当方式公布，做出公开承诺。
1、集中解决一批突出问题。
（1）自主创新问题
残疾人事业自身的创新不足。在整合各种社会资源开展残疾人工作，探索新途径，丰富新载体方面有待加强。
（2）工作作风问题
一是调查研究不够深入。在日常管理工作中，深入职工、深入残疾人中调查研究不够。
（3）人才队伍问题
随着经济社会的快速发展，新问题、新情况的不断增多，对我们队伍的综合素质、解决复杂问题的能力，提出了新的更高的要求。我们的队伍在如何履行好职责、发挥好职能、提供好服务等方面，还有一定差距。
（4）残疾人生活保障水平有待提高
残疾人技术培训需求大，很多有劳动能力的残疾人不能充分就业。弱势群体保障措施还没有完全到位。
2、办好一批好事实事。
集中力量扎扎实实为残疾人办一批如教育就业、医疗保险、残疾人康复器具配置等涉及民生方面的好事实事。
3、建立健全体制机制。
对现有机关工作制度进行系统清理。在保持现有制度的连续性、稳定性的同时，对不符合不适应科学发展要求的政策和机制体制要进行改革，该废除的废除，该调整和完善的要进行调整完善，并结合科学发展观的要求。
三、推行“五制”，力求整改实效
学习实践活动要坚持以凝聚民心、集中民智、整合民力、维护民利重点，扎实推行“五制”即公开承诺制、首办责任制、限时办结制、行政问责制、销号整改制，确保整改方案能够得到有效落实。具体要求：
1、结合整改落实方案，对征求的意见、建议和查摆出来的问题认真分类梳理，按照轻重缓急和明确、具体、量化、规范的要求，将梳理出的问题提交班子会议研究，确定责任领导、责任人和责任单位，科学确定整改承诺事项。
2、对需整改的问题逐一制定具体整改措施，排出进度，明确时限，限期完成。建立公开承诺台账，实行承诺登记、完善销号制度，确保承诺事项逐项得到落实。
3、落实好首办责任制、限时办结制、销号整改制，认真兑现整改承诺，让群众从承诺的兑现中感受到学习实践活动取得的实效。
四、做好整改落实阶段小结工作（7月20日至8月2日）
对照学习实践活动第三阶段的质量控制要点，进行自查督查工作。一看整改落实方案内容是否全面，达到高标准的要求；二看是否集中解决了一批问题，人民群众反映较好；三看是否创新体制，构建了有利科学发展的体制机制；四看是否推行“五制”，落实效果良好。
五、做好总结测评及后期有关工作（2009年8月3日至8月15日）
1、搞好活动的全面总结。
全面系统地总结学习实践活动的进展情况、主要成效、基本经验及存在的不足。根据中央、省委、**市委和**市委确定的学习实践活动指导思想、目标要求、方法步骤，对照本部门本单位开展活动的情况，对学习实践活动的过程和成效作出实事求是的评价。
2、搞好群众满意度测评。
科学确定群众满意测评的内容和方式。测评的内容，主要对本单位学习实践活动开展情况的评价，同时注意收集对本部门进一步学习贯彻科学发展观的意见和建议。测评主要采取集中填写测评表的方式进行。测评会上，单位主要负责人先介绍活动的开展情况，重点介绍取得的成效，再由参会人员填写测评表。
