教师进修学校领导班子科学发展观整改方案【精选3篇】
教师进修学校领导班子科学发展观整改方案 篇一
标题：构建科学发展观的教师进修计划
引言：
教师作为学校的重要组成部分，对于学校领导班子的科学发展观具有重要的影响力。然而，在实际工作中，我们也面临着一些问题和挑战，比如教师进修的不科学性和不系统性。为了进一步推进学校领导班子科学发展观的建立和完善，特制定本整改方案，以构建科学发展观的教师进修计划。
一、完善教师进修计划的制定机制
1.建立教师进修计划的评估机制，确保计划的科学性和有效性。评估机制应包括对教师进修计划的内容、目标和方法进行评估，以及对实施效果进行评估。
2.建立教师进修计划的制定团队，由学校领导班子成员和专业教师组成，确保计划的科学性和专业性。
3.加强与高校、教育研究机构的合作，借鉴他们的研究成果和经验，提高教师进修计划的科学性和实效性。
二、优化教师进修计划的内容和方法
1.根据学校的实际情况和发展需求，制定科学合理的教师进修计划，包括培训课程、学习方式和进修时间等。
2.注重教师综合素质的提升，包括教学能力、管理能力和创新能力等。同时，也要注重教师专业知识的更新和提高。
3.提倡多元化的进修方式，包括参加培训班、进行学术研究、参加学术会议等，以满足不同教师的需求和兴趣。
三、加强教师进修计划的管理和监督
1.建立健全教师进修计划的管理制度，明确责任和权力，确保计划的顺利实施。
2.加强对教师进修计划的监督和评估，及时发现问题和不足，并采取相应的措施进行整改。
3.鼓励教师参与教师进修计划的制定和管理，增强教师的主动性和积极性。
四、加强教师进修计划的宣传和推广
1.通过学校网站、微信公众号等渠道，宣传教师进修计划的内容和目标，吸引更多教师参与进修。
2.组织教师进修成果展示和交流活动，分享成功经验和教学成果，增强教师间的学习和合作氛围。
结论：
通过构建科学发展观的教师进修计划，可以提高教师的专业素养和教学水平，进一步推进学校领导班子科学发展观的建立和完善。我们相信，在全体教师的共同努力下，学校的发展将迈上一个新的台阶。
教师进修学校领导班子科学发展观整改方案 篇二
标题：优化教师进修资源，推进学校领导班子科学发展观的建立
引言：
教师进修是学校领导班子科学发展观建立的重要环节。然而，在现实中，我们也面临着教师进修资源不足、利用率低等问题。为了进一步推进学校领导班子科学发展观的建立，特制定本整改方案，以优化教师进修资源，推进学校领导班子科学发展观的建立。
一、加大对教师进修资源的投入
1.增加教师进修经费的投入，保证教师进修的基本需求。
2.鼓励教师申请各类进修项目，提高教师进修的机会和质量。
3.加强对教师进修资源的调研和评估，及时发现教师进修资源的不足和问题，并采取措施加以解决。
二、拓宽教师进修渠道
1.与各类培训机构建立合作关系，共享教师进修资源。
2.加强与其他学校的交流与合作，开展教师进修交流活动，促进资源的共享和互补。
三、建立多层次、多样化的教师进修平台
1.建立学校内部的教师进修平台，提供各类进修资源和服务，满足教师的不同需求。
2.建立教师进修网络平台，提供在线学习和交流的机会，方便教师随时随地进行进修。
四、加强对教师进修的管理和评估
1.建立健全教师进修管理制度，明确责任和权力，确保教师进修的顺利进行。
2.加强对教师进修的评估，及时发现问题和不足，并采取相应的措施进行整改。
结论：
通过优化教师进修资源，推进学校领导班子科学发展观的建立，可以提高教师的专业素养和教学水平，进一步推进学校领导班子科学发展观的建立和完善。我们相信，在全体教师的共同努力下，学校的发展将迈上一个新的台阶。
教师进修学校领导班子科学发展观整改方案 篇三
根据区委、区教育局党委的统一部署和要求，××教师进修学校在学习实践科学发展观活动中，采取多种形式，广泛征求意见，围绕拓展骨干教师教育培训、绩效工资后聘任教职工待遇问题、改善学校办学条件等方面存在的突出问题，紧密联系实际，进行深入分析，认真研究整改。为集中力量解决好突出问题，以实际成效取信于全体教职工，确保我支部学习实践活动取得实效，现结合实际，制定本整改方案。
一、总体要求1、指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大、十七届三中全会和省市区委全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以建设和谐校园为主题，进一步解放思想，狠抓工作推进和任务落实，全体教职工团结一致，坚持求真务实，注重内涵发展，共同努力建设和谐校园，针对校级领导班子的思想、工作作风实际，就分析检查阶段查找出来的突出问题进行全面整改，让全体教职工自始至终感受到学习实践活动带来的实际效果和崭新变化，真正实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”。
2、基本原则。
——坚持重在实践。针对分析检查报告中查摆的问题，自觉对照科学发展观要求，集中力量，攻坚克难，全力推进各项整改落实工作。
——坚持统筹推进。边查边改，统筹兼顾，区分问题的轻重缓急，从教职工最希望办、当前能办好的事项入手，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题。
——坚持群众路线。把教职工是否满意作为评价活动成效的重要依据，充分发扬民主，发动群众参与，听取教职工意见和建议，及时向教职工通报整改承诺和整改进展情况，请教职工对整改成效进行评价，主动接受教职工对整改落实工作的监督。
——坚持务求实效。一切从实际出发，办好事实事，真正解决一批教职工关注、影响和制约科学发展的突出问题，以良好的整改落实成效取信于民。同时，认真总结整改落实工作经验，推动认识水平不断有新提高，努力形成有利于科学发展的长效机制。
3、目标要求。紧紧围绕建设和谐校园为主题，进一步解放思想，狠抓工作推进和任务落实，按照明确整改项目、明确整改目标、明确整改措施、明确整改责任和明确整改时限“五个明确”的要求，把科学发展观情况的分析检查报告中提出的目标思路进一步具体化。通过整改，使党员行政人员贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性明显增强，逐步解决教职工关注的疑难问题。
二、重点任务和责任分工
1、加强政治思想工作。
加强政治思想业务学习，树立大局意识，坚决维护党组织的严肃性，切实提高干部队伍素质。要引导广大干部职工把学习作为增长才干、提高素质的重要途径，以和教职工谈心为切入口，宣传学校各项工作措施的意义，使教职工能对学校目前实际情况有更多更深的了解，对学校工作有更多理解和支持。同时，多听取教职工的建议和意见，多关心教职工疾苦，为他们解决后顾之忧，使学校更富凝聚力。学校党员、行政人员，特别是党政主要负责同志要深入群众，多找教职工谈心、交心，了解教职工的思想动态，帮助他们解决具体困难，深入了解学校存在的主要问题，掌握第一手资料，增强工作的实效性。因此，我们必须牢牢把握科学发展观的要求，狠抓政治理论业务学习，重点学习科学发展的思想理论，钻研教育教学专业知识，切实做到学以致用、用有所成，增强研究和解决实际问题的能力。
2、加强骨干教师培养。
要深刻领会和坚持科学发展观以人为本的“核心内涵”，真正把“名师工程”的需求摆在学校教师培训工作更加突出的优先位置进行思考。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本。教育以育人为本，教师培训以学员为中心，以学校内部骨干青年教师为中心，学校要继续采取积极有效的措施加强教师队伍建设，特别是加大青年教师的培养力度，完善名师工程。要继续关心青年教师的学习现状，关注他们的未来发展，创造机会开展校内教研活动；关注外面的教研信息，让青年教师有更多的机会与外界联系、交流，相互学习，为教职工提供更多机会，开展校内、校际交流，为广大师生深造和提高提供更宽阔的舞台。学校要提前采取有效措施加强教师队伍建设，尤其要加大“名师”的培养力度，完善名师工程。××教师教师进修学校作为××教师教育的培训基地、科研基地、现代教育信息技术基地，要充分发挥它在××教育乃至××地区的教育功能。
3、修订、完善学校考核分配制度。
××教师进修学校是一所综合性的职业学校。多年来，学校教职工队伍建设一直是学校的重点工作之一。但由于多种
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原因，学校人员性质复杂、教职工专技职称系列有多种，随着学校事业的不断拓展，学校教职工队伍人数在增加，人员的收入分配也将会出现更大的差别。针对群众关注的事业单位绩效工资分配制度改革方案需根据上级政策执行情况进行，其他性质的教职工的工资收入分配制度需要学校领导班子制定有关制度并提交学校教代会和教职工大会进行讨论，广泛征求意见，逐步修改、完善后开始实施。进一步完善岗位聘任、考核制度，细化考核标准，全面提高广大教职工的工作积极性。干部和教职工共同努力，加强依法治校，使学校的管理制度化、规范化、科学化、现代化。（责任领导：方琦 责任部门： 校长室 党支部）
4、更新、维护学校设施设备。
近年来，随着学校事业的不断拓展、教学规模的不断扩大，学校原有的一些设施设备老化、教学用具需要更新，遇到培训班级多的时候还是不能有足够的场地与培训教室。另一个是学校空余场地比较少，学校学生活动空间太小，如果遇到学校会议或者进行重大的活动，学生的课间活动、体育课受到限制，大大影响了师范部学生体育活动的质量。学校需要在上级有关部门的支持下，投入一定的人力、物力、财力和精力，来逐步更新、维护学校现有的教学设施设备，以保证学校教育教学能正常、有序、高效运转
三、保障措施
整改落实事关学校和谐发展、事关科学发展观的贯彻落实，事关能否向全体教职工交一份满意的答卷，是对领导班子执政能力的一次重大考验，必须切实加强领导、强化责任、狠抓落实，确保把学习实践活动真正办成人民群众满意工程。
1、加强领导，明确整改责任。整改落实工作由学校党支部书记、校长方琦负总责，分管校级领导牵头负责，有关职能部门具体承办。各职能部门的主要负责人是本部门落实整改措施的第一责任人，要针对负责整改的内容，认真制订针对性、操作性较强的实施方案，并通过适当方式公开整改承诺。
2、健全制度，明确整改要求。建立整改落实台账制度，对整改方案中的内容，要逐个问题整改落实，逐项内容整改落实。建立整改落实联动制度，对涉及多个部门的整改落实事项，采取上下互动、左右联动的方式，积极加强协调沟通，确保各项整改落实任务按要求完成。建立整改落实反馈制度，相关部门定期向校长室党支部报告解决问题的进展情况，做到件件有落实、事事有回音。
3、强化督查，明确整改时限。加强对整改落实工作的指导帮助，准确把握整改落实要求，及时解决工作中出现的新情况、新问题，确保学习实践活动取得明显的学习成果、实践成果和制度性成果。
