幼儿园感恩节活动策划(优质3篇)
幼儿园感恩节活动策划 篇一
感恩节是一个传统的节日，它是西方社会中非常重要的节日之一。感恩节是为了纪念最早的美国移民在艰难的环境下幸存下来并取得成功，他们对土地和食物的感激之情。在这个节日里，人们经常与家人和朋友一起聚餐，并表达对彼此的感激之情。对于幼儿园来说，感恩节是一个教育孩子感恩的好时机。因此，我们将策划一系列的感恩节活动，以帮助孩子们了解感恩的重要性。
首先，我们将组织一次感恩节主题的艺术手工活动。我们将为孩子们提供纸板、彩纸、颜料等材料，让他们制作感恩节卡片或者手工装饰品。在制作过程中，老师将引导孩子们思考他们所感激的事物，并鼓励他们在卡片上或装饰品上写下感恩的话语。通过这个活动，孩子们能够通过亲自制作礼物来表达对他们所关心的人的感激之情。
其次，我们将组织一次感恩节的合唱比赛。在这个活动中，每个班级将准备一首感恩节的歌曲，并在比赛中演唱。比赛不仅可以展示孩子们的歌唱才华，还能够让他们通过歌曲表达对家人、朋友、老师等的感激之情。在准备过程中，老师将帮助孩子们理解歌曲的意义，并教导他们如何以合唱的方式演唱。通过这个活动，孩子们能够通过音乐来传达感恩的情感，同时也能够培养他们的团队合作精神。
最后，我们将组织一次感恩节的分享会。在这个活动中，孩子们可以分享他们所感激的事物，并向其他孩子讲述他们为什么感激这些事物。这个活动能够让孩子们学会倾听和理解他人的感受，并在分享中感受到他人的感恩之情。在分享会结束后，老师将鼓励孩子们互相给予感谢和鼓励的话语，以增强他们的感恩意识。
通过以上的活动策划，我们希望能够让孩子们在感恩节这个特殊的节日中学会感恩。通过亲自制作礼物、演唱歌曲、分享感恩的故事，孩子们能够更好地理解感恩的含义，并将感恩的精神带回家庭和社区中。我们相信，通过这些活动的开展，孩子们将能够培养出一颗感恩的心，成为一个有爱心、有责任感的人。
幼儿园感恩节活动策划 篇二
感恩节是一个传统的节日，也是一个重要的家庭节日。在这一天，人们会与家人团聚，享受美食，同时表达对彼此的感激之情。对于幼儿园来说，感恩节是一个教育孩子感恩的好时机。因此，我们将策划一系列的感恩节活动，以帮助孩子们了解感恩的重要性。
首先，我们将组织一次感恩节的家庭亲子活动。在这个活动中，每个孩子都可以邀请自己的家人来参加。我们将为家庭准备一些感恩节的游戏和活动，让孩子们与家人一起玩耍和互动。例如，我们可以组织一场家庭足球比赛，让孩子们与父母一起踢球，并通过比赛来表达对彼此的感激之情。通过这个活动，孩子们能够与家人共度时光，同时感受到家人的关爱和支持。
其次，我们将组织一次感恩节的志愿者活动。在这个活动中，我们将带领孩子们到附近的养老院或者社区，与老人们一起度过感恩节。孩子们可以为老人们表演节目、送上礼物，并与他们交流和互动。通过这个活动，孩子们能够了解到老人们的孤独和需要，同时也能够学会关心他人并给予帮助。这将培养孩子们的爱心和社会责任感。
最后，我们将组织一次感恩节的食品捐赠活动。在这个活动中，我们将号召家长和孩子们一起捐赠食品给那些需要帮助的人。捐赠的食品可以是干粮、食用油、罐头等，这些食品将会被送到当地的慈善机构或者帮助贫困家庭的组织。通过这个活动，孩子们能够意识到有些人并不像他们一样拥有充足的食物，他们需要我们的帮助和关爱。这将培养孩子们的慈善意识和乐于助人的品质。
通过以上的活动策划，我们希望能够让孩子们在感恩节这个特殊的节日中学会感恩。通过与家庭团聚、与老人交流和帮助他人，孩子们能够更好地理解感恩的含义，并将感恩的精神带回家庭和社区中。我们相信，通过这些活动的开展，孩子们将能够培养出一颗感恩的心，成为一个有爱心、有责任感的人。
幼儿园感恩节活动策划 篇三
一、大活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
二、大活动名称
“感恩你我，真情成长”
三、活动安排：
四、阶段性工作安排：
一、大展板的制作，18号前完成；
1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景（幕布亦是海报）的制作。
各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
二、开幕式及准备分工；
1、时间安排
开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：
大班：15：00-15：15
小班：15：50-16：05
2、家长宣传工作到位
3、主持人
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
4、开场方式
各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。
（如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。）
5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上；
6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。
7、过程设计：
上午活动：（8：30）
1、主持人宣布活动开幕（陈霞）
2、园长致开幕词
3、大班教师手语表演《感恩的心》
4、全体表演《幸福拍手歌》（钱婷婷领）
下午活动：
1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自己级部推荐及安排）
2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自己级部推荐及安排）
3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自
三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。
1、家长宣传工作到位。
2、联系孤儿院、车子；标语的打印、横幅的制作。
3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。
4、慰问礼品的准备。
5、幼儿安全教育、礼貌教育。
6、过程资料的拍摄与收集。
7、活动新闻及时上传。
四、教育活动准备。
1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上，并做好过程资料的拍摄工作。（26号前完成）
五、闭幕式准备及分工。
1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、小班准备好护手霜、中大班准备好互赠的爱心。
4、准备好爱心传递物品。（小班爱心、中班四叶草、大班红丝带）
闭幕式活动安排
一、28号上午10：00小班举行闭幕式
活动流程：
1、主持人宣布活动开始。
2、儿歌表演《我爱家人》。
3、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。
4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。
5、歌曲表演《让爱住我家》。
6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上；鼓励宝宝把爱
心卡送给老师、父母。
7、结束语
二、28号下午3：00中大班举行闭幕式
活动流程：
1、主持人宣布活动开始。
2、中班诗歌表演《猜猜我有多爱你》。
3、大班幼儿集体手语表演《感恩的心》。
4、请一名中班幼儿、一名大班幼儿介绍“爱的信物”的意义；（幸运草、红丝带）；
5、团队爱的宣言：
中班：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人；
大班：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活；
让爱心在我们之中传递；
感恩你我，真情成长！
6、全场“爱的传递”。
7、结束语。
后续活动
1、闭幕式活动及时上传。
2、活动各类资料的整理与归档。
3、展板的制作。
4、活动反思与小结
