公司新职工培训工作方案(精选3篇)
公司新职工培训工作方案 篇一
随着公司的发展壮大，为了适应业务的扩展和提升员工的综合素质，公司决定实施新职工培训工作方案。这个方案旨在帮助新员工尽快适应公司文化和工作环境，提高工作效率和绩效。以下是该方案的具体内容和实施步骤。
1. 培训目标
- 使新职工了解公司的组织结构、文化和价值观；
- 帮助新职工掌握岗位的专业知识和技能；
- 培养新职工良好的工作态度和团队合作精神；
- 提高新职工的综合素质和职业发展能力。
2. 培训内容
- 公司介绍：包括公司的发展历程、组织结构、核心价值观等；
- 岗位要求：详细介绍新职工岗位的职责、技能要求和工作流程；
- 专业知识培训：根据不同岗位的需要，进行相关专业知识的培训；
- 软技能培训：包括沟通技巧、时间管理、团队合作等；
- 职业发展规划：帮助新职工制定个人职业发展目标和规划。
3. 培训方式
- 员工手册：为新职工提供详细的公司介绍和岗位要求等信息；
- 线下培训：通过面对面的培训课程，讲解专业知识和技能；
- 在职指导：新职工在岗位上由资深员工进行指导和辅导；
- 培训讲座：邀请行业专家和公司内部高级管理人员进行专题讲座。
4. 培训评估
- 培训反馈：在培训结束后，通过问卷调查等方式收集新职工的培训反馈；
- 培训效果评估：定期对新职工的工作表现进行评估，以衡量培训的有效性；
- 持续改进：根据培训评估结果，及时调整和改进培训方案。
通过这个新职工培训工作方案，公司希望能够为新员工提供一个良好的学习和成长环境，让他们更快地适应工作，提高工作效率和绩效。同时，也为公司的长远发展培养了一支高素质的人才队伍。
公司新职工培训工作方案 篇二
为了帮助新职工尽快适应公司文化和工作环境，提高工作效率和绩效，公司制定了一套全面的新职工培训工作方案。该方案的详细内容如下：
1. 培训内容
- 公司介绍：通过介绍公司的发展历程、组织结构和核心价值观等，让新职工了解公司的背景和文化；
- 岗位要求：详细介绍新职工岗位的职责、技能要求和工作流程，帮助他们快速熟悉工作内容；
- 专业知识培训：根据不同岗位的需要，进行相关专业知识的培训，提高新职工的专业水平；
- 软技能培训：包括沟通技巧、时间管理、团队合作等，培养新职工的综合素质；
- 职业发展规划：帮助新职工制定个人职业发展目标和规划，激发他们的积极性和进取心。
2. 培训方式
- 员工手册：为新职工提供详细的公司介绍和岗位要求等信息，供他们参考学习；
- 线下培训：通过面对面的培训课程，讲解专业知识和技能，加强理论与实践的结合；
- 在职指导：新职工在岗位上由资深员工进行指导和辅导，帮助他们解决实际工作中的问题；
- 培训讲座：邀请行业专家和公司内部高级管理人员进行专题讲座，拓宽新职工的知识视野。
3. 培训评估
- 培训反馈：在培训结束后，通过问卷调查等方式收集新职工的培训反馈，了解他们的学习效果和感受；
- 培训效果评估：定期对新职工的工作表现进行评估，以衡量培训的有效性和实际效果；
- 持续改进：根据培训评估结果，及时调整和改进培训方案，确保培训的针对性和实用性。
通过这个全面的新职工培训工作方案，公司希望能够为新员工提供一个良好的学习和成长环境，促进他们的职业发展和个人成长，从而提高整体团队的绩效和竞争力。
公司新职工培训工作方案 篇三
公司新职工培训工作方案范文
一：培训目的
1、让新员工了解集团，公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境
2、让新员工熟悉新岗位职责，工作流程，与工作相关的安全，卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。
二：培训程序
1、大学生或合同工人数多，文化层次，年龄结构相对集中时，由集团职校与用人单位共同培训，共同考核。(不定期)
2、人数较少，分散时，由具体用人单位从中心→具体班组负责培训，培训结果以单位和员工书面表格确认为证，职校负责抽查。
三：培训内容
1、中心(公司)岗前培训――中心准备培训材料。主要是要对新来员工表示欢迎；按照各中心(公司)行业特点，中心(公司)的组织结构，工作性质，中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解；指定新员工
2、部门岗位培训――新员工实际工作部门负责。
介绍新员工认识本部门员工；参观工作部门；介绍部门环境与工作内容，部门内的特殊规定；讲解新员工岗位职责要求，工作流程，工作待遇，指定一名老职工带教新员工；一周内，部门负责人与新员工进行交换意见，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答新员工的提问；对新员工一周的表现进行评估，给新员工下一步工作提出一些具体要求。
3、集团整体培训:集团职校负责--不定期
分发《员工培训手册》――(简述东南大学的历史与现状，描述东南大学在南京市地理位置，交通情况；集团历史与发展前景，集团的企业文化与经营理念；集团组织结构及主要领导，集团各部门职能介绍，主要服务对象，服务内容，服务质量标准等；集团有关政策与福利，集团有关规章制度，员工合理化建议采纳的渠道；解答新员工提出的问题。)
四、培训反馈与考核
1、各中心(公司)制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核，并交集团培训学校存档，所进行的中心(公司)→部门培训应在集团职工培训学校指导下进行。各中心(公司)每培训一批新员工都必须完成一套“新员工培训”表格，部门→中心(公司)→集团职校的培训链，应环环相扣，层层确认。
2、培训实施过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保存，并注意在实施过程中不断修改，完善。
3、培训结果经职校抽查后，统一发放培训结业证书；职校对各中心新员工培训情况每学期给各中心总结反馈一次。
五：新员工培训实施
1、召集各中心(公司)负责培训人员，就有关集团新职工培训实施方案，征求与会者意见，完善培训方案。
2、各中心(公司)尽快拿出具有针对性的培训教材，落实培训人选，配合集团职校组建从上至下的培训管理网络。
3、集团内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统，宣传开展新员工培训工作的重要意义
4、所有新员工在正式上岗前，都必须在中心(公司)集中培训一次，(培训内容见中心岗前培训)；然后再到具体工作部门进行培训(培训内容见部门岗位培训)；各中心(公司)可根据新员工基本情况实施相应的培训教材和时间，一般情况下，培训时间为1-3天；根据新员工人数集团职校不定期实施整体的新员工培训，总体培训时间一周为宜，培训合格发放结业证书，培训合格名单报集团人力资源部。
