校园营销大赛策划书【推荐3篇】
校园营销大赛策划书 篇一：引领创新，打造校园营销盛宴
1. 策划目标
本次校园营销大赛的策划目标是为学生提供一个展示创新能力和营销技巧的平台，促进校企合作，培养学生的实践能力和团队合作精神。
2. 活动形式
本次活动分为线上和线下两个阶段。线上阶段，参赛团队需提交营销策划方案，由专业评委进行评审。线下阶段，策划方案入围的团队将进行现场演示和答辩。
3. 线上阶段
（1）参赛团队报名
学生团队可以自由组队报名参赛，每个团队需提交一份完整的营销策划方案。报名截止后，由组委会进行初步筛选，选出入围团队。
（2）营销策划方案提交
入围团队需在规定时间内提交营销策划方案，方案内容包括市场调研、产品定位、推广渠道选择等。方案将由评委进行评审，评选出优秀方案。
4. 线下阶段
（1）现场演示
入围团队将在现场进行策划方案的演示，展示他们的创新思维和营销实践。演示时间为15分钟，包括方案背景、目标设定、执行方案等。
（2）答辩环节
演示结束后，评委将对团队提出问题，并进行答辩。答辩环节旨在考察团队的沟通能力、应变能力和专业知识。
5. 评选标准
评委将从创新性、市场潜力、执行可行性、团队合作等方面进行评审。最终将评选出一、二、三等奖，并颁发最佳创新奖、最佳营销奖等特别奖项。
6. 活动宣传
为了提高活动的知名度和参与度，我们将通过校园广播、社交媒体、宣传海报等方式进行宣传。同时，组委会将与学生会、社团等组织进行合作宣传，吸引更多学生参与。
7. 活动收益
本次活动的收益主要有以下几个方面：
（1）学生：通过参与活动，学生可以提高自己的创新能力、营销技巧和团队合作能力，增强就业竞争力。
（2）学校：活动将为学校营造一个积极向上的创新氛围，提升学校的知名度和影响力。
（3）企业：活动将为企业提供与学生接触的机会，有助于挖掘人才和扩大市场。
8. 组织安排
活动由学校学生会主办，由学生会干事和老师指导组成组委会。组委会将负责活动的策划、组织和执行工作。
通过本次校园营销大赛，我们希望能够激发学生的创新潜能，培养他们的实践能力和团队合作精神。同时，通过与企业的合作，将学术理论与实践相结合，为学生提供更多的就业机会。我们相信，本次活动将成为校园营销领域的一场盛宴，为学生和企业带来共赢的机会。
校园营销大赛策划书 篇二：共创未来，展示创新能力的舞台
1. 策划目标
本次校园营销大赛的策划目标是为学生提供一个展示创新能力和营销技巧的舞台，促进学生与企业之间的交流与合作，培养学生的创新思维和实践能力。
2. 活动形式
本次活动分为初赛和决赛两个阶段。初赛阶段，参赛团队需提交营销策划方案。决赛阶段，入围团队将进行现场演示和答辩。
3. 初赛阶段
（1）参赛团队报名
学生团队可以自由组队报名参赛，每个团队需提交一份营销策划方案。报名截止后，由组委会进行初步筛选，选出入围团队。
（2）营销策划方案提交
入围团队需在规定时间内提交营销策划方案，方案内容包括市场调研、产品定位、推广渠道选择等。方案将由专业评委进行评审，评选出决赛入围团队。
4. 决赛阶段
（1）现场演示
决赛入围团队将在现场进行策划方案的演示，展示他们的创新思维和营销实践。演示时间为20分钟，包括方案背景、目标设定、执行方案等。
（2）答辩环节
演示结束后，评委将对团队提出问题，并进行答辩。答辩环节旨在考察团队的沟通能力、应变能力和专业知识。
5. 评选标准
评委将从创新性、市场潜力、执行可行性、团队合作等方面进行评审。最终将评选出一、二、三等奖，并颁发最佳创新奖、最佳营销奖等特别奖项。
6. 活动宣传
为了提高活动的知名度和参与度，我们将通过校园广播、宣传海报、校内电子屏、校园网等方式进行宣传。同时，组委会将与学生会、社团等组织进行合作宣传，吸引更多学生参与。
7. 活动收益
本次活动的收益主要有以下几个方面：
（1）学生：通过参与活动，学生可以提高自己的创新能力、营销技巧和团队合作能力，增强就业竞争力。
（2）学校：活动将为学校树立良好的品牌形象，提升学校的知名度和影响力。
（3）企业：活动将为企业提供与学生接触的机会，有助于挖掘人才和扩大市场。
8. 组织安排
活动由学校学生会主办，由学生会干事和老师指导组成组委会。组委会将负责活动的策划、组织和执行工作。
通过本次校园营销大赛，我们希望能够激发学生的创新潜能，培养他们的实践能力和团队合作精神。同时，通过与企业的合作，将学术理论与实践相结合，为学生提供更多的就业机会。我们相信，本次活动将成为学生展示才华的舞台，为他们的未来铺就一条成功之路。
校园营销大赛策划书 篇三
一、大赛宗旨
本次营销大赛通过竞赛的形式，让全院学生自发组队，在自主经营的前提下锻炼团队协作能力、市场营销能力，在理论课基础上进行实践能力的验证。
二、大赛目的
加强院内学生沟通交流，提升学员的合作意识，培养学生协调
团队分工、挖掘市场空白和创新市场运作方式及保障细节完美的能力的学习。
三、参赛对象和地点
1、参赛对象：我院全体学员团队，个人组成团队（以团队形式申报或个人参与团队合作）。
2、活动地点：我校食堂、后门校内网吧旁、校内运动场
四、参赛时间
五、大赛具体安排
1、参赛组队要求：学员必须以3-8人组队参赛，单人或超出人数限制参赛均不予认可。允许并鼓励学生在本院（创业学院）范围跨班、跨专业（方向）、跨年级组队，团队成员名单及后续变动情况须及时上报秘书处统计。
2、创造条件：鼓励学员发挥个人所长，利用各种可以利用的资源和条件参加本次竞赛。领队可以充分结合各人优势，综合批发商、经销商、物流及团队个人的能力差异进行优势整合，各团队在校内所借用的设备在每天售卖结束后在实践部带领下有序归还。
3、宣传事宜：由会长助理督办，宣传部人员参与，在食堂对面读报栏及后街张贴创业学院横幅。
4、评比标准及奖励形式：售卖过程中各团队须做好账目记录，售卖结束后采取百分制根据人均净利润（35％）、团体总利润（25％）、本金盈利率（20％)、货物售出比(20％）四项指标综合评出一、二、三名并给予表彰。
5、竞争规避原则：各团队须上报自己的主营商品种类由秘书处进行统计并及时更新上传至群共享，建议其他团队的商品尽可能规避以免影响内部团结，若有同类商品上报应与先上报者在时间、地点上错开。
6、通过大赛前期的多途径宣传方式(横幅、展板等），激发学员的参赛热情，带动校园内部的消费。在营销过程中可采取多种营销模式（如送货上门、团购、促销等）以活跃氛围。
7、具体经营建议：
a、争取做到零库存、零资金积压，以快销品、时销品为主，且应以小额商品为主，各团队最好先与商家谈好退货事宜以免除后顾之忧。
b、具体种类建议有小礼品、小饰品、工艺摆设、书籍、卡类、小件衣物、小件家居生活用品、电脑周边电子产品等。
c、各团队尽情发挥创造力，可采取团队间合作、整合营销等形式，也可以与校外商家合作，但只允许本院学员在校内售卖。
8、保证营销比赛成绩公正透明公开的办法：
a、在比赛进行前先出具有效的发票、收据。
b、安排专门的监督人员对各团队在比赛途中的各种活动进行跟随监督。
9、各团队经营所得由各团队按照各自约定的方式进行分配，领队须在比赛结束后提交一份活动总结。
六、报名方式
1、报名时间：即日起截至3月16日
2、报名方式：以团体为单位，由个人代表团体报名(已报名团体将列在群共享内，已有商品品种建议各团队尽可能规避)
七、其他事宜
咨询事宜：赛事进程中及结束后团队及成员有任何疑问、困难或纠纷由副院长张老师、会长协同会长助理帮助处理解决。
（注：本策划书院长、副院长、会长、会长助理、各部部长及各队领队人手一份，其他未尽事宜由副院长及会长给出即时意见）
