心理协会策划书(实用4篇)
心理协会策划书 篇一
心理协会策划书
一、背景介绍
心理协会是一个由对心理学有兴趣的学生组成的社团。我们希望通过该协会，为广大学生提供心理咨询、心理教育和心理支持等服务，促进大家的心理健康发展。目前，校园内存在许多压力和挑战，学生的心理健康问题也日益突出。因此，我们认为成立心理协会是十分必要和迫切的。
二、目标与意义
1. 提供心理咨询服务：协会将为学生提供定期的心理咨询服务，帮助他们解决心理问题，减轻负担，提高心理素质。
2. 开展心理教育活动：协会将组织举办心理讲座、工作坊、培训等活动，提升学生对心理学的认识和理解，帮助他们更好地应对困难和挑战。
3. 建立心理支持网络：协会将组织学生志愿者，为那些需要帮助的同学提供心理支持，搭建一个相互关爱、互助的平台。
三、活动计划
1. 心理咨询服务：协会将每周安排固定时间，为学生提供免费的心理咨询服务。同时，我们还将与校内的心理咨询中心合作，提供更专业的咨询支持。
2. 心理讲座和工作坊：协会将定期邀请心理学专家和教师来校园开展心理讲座和工作坊，介绍心理学知识和技巧，帮助学生提高心理素质。
3. 志愿者培训：协会将组织心理志愿者培训，培养他们的心理咨询和支持能力，为需要帮助的同学提供更多的支持和关怀。
4. 心理支持网络建设：协会将建立一个心理支持网络，通过线上和线下的方式，为学生提供心理支持和帮助，让他们感受到团队的温暖与关怀。
四、预期成果
1. 提高学生的心理素质和抗压能力，帮助他们更好地应对生活和学习中的挑战。
2. 增进学生对心理学的了解和认识，促进心理健康观念的普及和推广。
3. 建立一个相互关爱、互助的心理支持网络，让学生感受到校园的温暖和关怀。
4. 为学生提供专业、高效的心理咨询服务，解决他们的心理问题，减轻他们的负担。
五、实施计划
1. 招募协会成员：通过宣传和招募，吸引对心理学感兴趣的学生加入协会。
2. 筹备和培训：组织成员进行相关培训，提高他们的专业素养和服务能力。
3. 开展活动：根据活动计划，开展心理讲座、工作坊、心理咨询等活动。
4. 宣传和推广：通过校园宣传、社交媒体等渠道，宣传协会的活动和服务，吸引更多学生参与。
六、预算
1. 咨询师费用：为提供更专业的心理咨询服务，预留一定经费用于聘请专业咨询师。
2. 活动经费：用于组织心理讲座、工作坊等活动的费用。
3. 宣传费用：用于宣传和推广协会的活动和服务。
心理协会的成立将为学生提供更多的心理支持和帮助，促进他们的心理健康发展。我们相信，在全体成员的共同努力下，心理协会将成为校园中不可或缺的一部分，为学生的成长和发展做出积极贡献。
心理协会策划书 篇二
第二篇内容
心理协会策划书
一、背景介绍
心理协会是一个由对心理学有兴趣的学生组成的社团。我们希望通过该协会，为广大学生提供心理咨询、心理教育和心理支持等服务，促进大家的心理健康发展。目前，校园内存在许多压力和挑战，学生的心理健康问题也日益突出。因此，我们认为成立心理协会是十分必要和迫切的。
二、目标与意义
1. 提供心理咨询服务：协会将为学生提供定期的心理咨询服务，帮助他们解决心理问题，减轻负担，提高心理素质。
2. 开展心理教育活动：协会将组织举办心理讲座、工作坊、培训等活动，提升学生对心理学的认识和理解，帮助他们更好地应对困难和挑战。
3. 建立心理支持网络：协会将组织学生志愿者，为那些需要帮助的同学提供心理支持，搭建一个相互关爱、互助的平台。
三、活动计划
1. 心理咨询服务：协会将每周安排固定时间，为学生提供免费的心理咨询服务。同时，我们还将与校内的心理咨询中心合作，提供更专业的咨询支持。
2. 心理讲座和工作坊：协会将定期邀请心理学专家和教师来校园开展心理讲座和工作坊，介绍心理学知识和技巧，帮助学生提高心理素质。
3. 志愿者培训：协会将组织心理志愿者培训，培养他们的心理咨询和支持能力，为需要帮助的同学提供更多的支持和关怀。
4. 心理支持网络建设：协会将建立一个心理支持网络，通过线上和线下的方式，为学生提供心理支持和帮助，让他们感受到团队的温暖与关怀。
四、预期成果
1. 提高学生的心理素质和抗压能力，帮助他们更好地应对生活和学习中的挑战。
2. 增进学生对心理学的了解和认识，促进心理健康观念的普及和推广。
3. 建立一个相互关爱、互助的心理支持网络，让学生感受到校园的温暖和关怀。
4. 为学生提供专业、高效的心理咨询服务，解决他们的心理问题，减轻他们的负担。
五、实施计划
1. 招募协会成员：通过宣传和招募，吸引对心理学感兴趣的学生加入协会。
2. 筹备和培训：组织成员进行相关培训，提高他们的专业素养和服务能力。
3. 开展活动：根据活动计划，开展心理讲座、工作坊、心理咨询等活动。
4. 宣传和推广：通过校园宣传、社交媒体等渠道，宣传协会的活动和服务，吸引更多学生参与。
六、预算
1. 咨询师费用：为提供更专业的心理咨询服务，预留一定经费用于聘请专业咨询师。
2. 活动经费：用于组织心理讲座、工作坊等活动的费用。
3. 宣传费用：用于宣传和推广协会的活动和服务。
心理协会的成立将为学生提供更多的心理支持和帮助，促进他们的心理健康发展。我们相信，在全体成员的共同努力下，心理协会将成为校园中不可或缺的一部分，为学生的成长和发展做出积极贡献。
心理协会策划书 篇三
一、活动目的
在一年的努力工作中，协会的各个部门都在不断地寻求一套高效的办事方法。在这一过程中，我们的干部都经历过各方面的成功和失败，并总结出了一定的经验。为了让各部门工作更协调，少走弯路，我们召开这个交流会，和大家一起来谈谈社团的建设，相互学习成功的经验、及时发现和改正协会内部的问题。
二、活动主题
回首过去，托起明天
三、活动内容
共同探讨如何展开社团工作、协调各部门工作，全心全意为会员着想
四、活动时间、地点
时间：**年5月12日（星期三）晚上6：40-8：30
地点：文C102
五、活动流程
1、会员及嘉宾入场，在秘书部处知道座位安排；会员签到
2、主持人致欢迎词并介绍本次活动内容或流程
3、游戏①：解套
目的：使参与者能够认识到，在遇到看似复杂问题的时候，只要通过换位思考以及团队的合作就可以顺利的解决问题（就像我们的协会，我们是一个大家庭，通过换位思考、理解他人，团结合作，我们就能使我们的大家庭更和谐、更快乐）
程序：（1）各组成员围成一个圈
（2）从任何一个人开始要求她他将两只手分别与不相邻的两个人相握；然后这两个人再各自与不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他的人相握
（3）这时，所有人的手连接起来形成一个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下通过移动自己的身体变换自己的位置，来解开交错的套。
4、主持人作游戏总结（参考游戏目的）并引入开始交流会
5、各部门的部长依次上台讲话（作工作总结），分享部门成功经验，提出部门工作还存在的问题并给予相关建议。
顺序：咨询部－＞秘书部－＞宣传部－＞外联部－＞活动部（由柏娟代）－＞财务部
6、主持人揭示民意调查结果，鼓励会员畅所欲言地发表意见，提供建议
7、邀请嘉宾讲话，提供意见
涉外心理协会－＞院社联－＞院心育部－＞荆棘鸟文学社
8、主持人总结，理事会整理意见和建议
9、游戏②：抽卡表演
规则：秘书部点签名为4的倍数的人，让他们出来站成一个圈。并将准备好的15张卡片让他们抽取，然后根据自己的卡片内容表演。卡片内容举例：“从观众中挑出一个你想提问的人，让他说说过去最令他兴奋或有成就感的事是什么？”；“说服你挑选的一位成员请你吃东西”.......
10、理事会总结，并邀请去蓉园小学排心理剧的同学谈自己的感受。
11、活动结束，会员散场，外联部欢送嘉宾，其他干部留下来清理会场。
六、嘉宾
涉外心理协会院社联院心育部心理协会08届干部棘鸟文学社
七工作安排
1、主持人：谢凯刘惊涛
2、每个部门的部长负责收集其助理干事的意见和建议，作好工作总结并准备发言稿
4、外联部邀请嘉宾
5、宣传部布置会场并安排桌椅的摆放，贴好会员及嘉宾入座标示
6、活动部助理干事协助宣传部
7、财务部作好财务账单
八、经费预算
场地布置：10元
横幅：40元
打印和复印：5元
水费：15元
总计70元
湖南第一师范学院心理协会
心理协会策划书 篇四
一、活动背景
各高校联盟在湖南涉外经济学院举行素质拓展游戏竞赛。由于受甲型H1N1流感的影响，我校取消了所有社团活动，但基于此次为户外活动，所以照常参与，现我协会内部自主活动，推选出至少十名优秀组员前往决赛现场。
二、活动目的
提高大学生的自我心理素质，增强其心理健康保护意识，促进会员之间的交流，培养大学生的自我展示及表现的能力，锻炼会员的胆识，陶冶情操，塑造和睦相处的大家庭环境。
三、活动主题
素质拓展，增强会员间的凝聚力与互动。
四、活动对象
湖南第一师范学院心理协会所有会员
五、活动时间、地点
地点：科技楼A栋102
六、主办单位
湖南第一师范学院心理协会
七、活动流程
将所有会员分为八组，每组10人
（1）弹珠接力（团体竞技）
参与：每组4个代表（3个夹珠子，一个计数）
道具：弹珠8颗，筷子4双，碗7个
目的：锻炼队员凝聚力以及创新能力
预计时间：30分钟
工作安排：曾祥文（摄影）柏娟（计时）朱晓婷（维持秩序）
（2）火龙行动（团体竞技）
参与：所有组员合作
道具：报纸若干张（或用横幅取代）
目的：提升小队的合作能力，拓展身体素质
方式：每组队员排成一竖排，在报纸（或者横幅）组成的圈中踩着报纸（横幅）前进，先到终点者为胜，脚踏出报纸（横幅）为犯规。
预计时间：35分钟
工作安排：曾祥文（摄影）马作原（维持秩序）
（3）起来，跑（团体竞技）
参与：所有组员合作
道具：报纸若干张（用于垫座）
目的：锻炼队员凝聚力以及动作的一致性和创新能力
方式：1、各队伍成员背立站成一圈，同时坐下（屁股着地）
2、各队员手挽手坐着，听到裁判“开始”命令后，迅速想办法在不动手的情况下借双脚及后部队友的支撑力站起来，并迅速往目的地跑去，在跑的过程中，必须保持背对背，手挽手的姿势，哪队先到达终点则取得胜利。若犯规则从原点重新开始游戏
预计时间：20分钟
工作安排：曾祥文（摄影）石维维（维持秩序）
（4）袋鼠运球（个人竞技）
参与：各参赛队伍代表2名
道具：横幅（布料）或者绳子2条篮球2个
目的：培养队员良好的默契和协调能力
方式：用绳子（或者布料）把两个组员的左右腿绑好，拍球前进，前进过程中，同组的成员可以相互拍球，拍球先到达目的地的队伍胜出，拍球停顿则算犯规。
预计时间：20分钟
工作安排：曾祥文（摄影）罗佳凤（维持秩序）
（5）盲人三角（个人竞技）
参与：各参赛队伍代表2名（每组另各选一名组长）
道具：眼罩（或者丝巾）8个（条）长绳子（约9cm）4条直尺4把
目的：学习凝聚团体共识的方法，理清个人目标、定位团队目标
方式：1、每人发一个眼罩或者一条丝巾，请所有队员戴上后，活动负责人将4条绳子任意放在活动场地的指定位置。
2、在组长的指引下，伙伴设法找到绳索，并尽量在指定位置排列成一个正三角形。
3、活动过程中，手不可以离开绳索，确定完成时将绳索平放在地上。
4、由裁判记录各三角形边长的长度，最后评比哪对的三角形更接近正三角形为优胜。犯规者取消竞赛资格。
预计时间：15分钟
工作安排：曾祥文（摄影）谢凯（维持秩序）
裁判：刘柳封雪芬蒋冬欧阳海鸥
八、嘉宾
院社团联合会系心育部外校朋友
九、前期准备
宣传工作：欧阳海鸥李迎黎瑶蒙娟芳李丹
通讯工作：刘柳杨盛发熊娟
总结工作：封雪芬唐洋王静
经费预算：欧艳芳肖桃慧
负责人：饶慧谢凯
总指挥：欧艳平
