学校关于端午节的活动策划方案模板欣赏【精彩3篇】
学校关于端午节的活动策划方案模板欣赏 篇一
活动名称：传统文化体验活动
活动目的：通过开展一系列与端午节相关的活动，让学生了解传统文化，增强民族自豪感和文化认同感。
活动时间：端午节前一周
活动地点：学校体育馆
活动流程：
1. 开场仪式（10:00-10:10）
- 主持人介绍活动背景和目的
- 学校领导致辞
2. 传统文化展览（10:10-11:00）
- 在体育馆设立展览区域，展示端午节的起源、传说和传统习俗
- 学生自愿参与展览，可自带作品或展板，并进行简单介绍
3. 端午节知识竞赛（11:00-11:30）
- 分为小组赛和个人赛两个环节
- 题目涵盖端午节的历史、文化、食品等方面
- 设置奖品以增加参与度和竞争性
4. 粽子制作体验（13:30-14:30）
- 学校准备好粽子的材料和工具，由老师指导学生制作
- 学生可以根据自己的喜好选择不同的馅料
- 制作完成后，学生可品尝自己亲手制作的粽子
5. 传统歌舞表演（14:30-15:00）
- 学校文艺团队准备端午节相关的歌曲和舞蹈
- 学生自愿参与表演，展示自己的才艺和对传统文化的理解
6. 结束仪式（15:00-15:10）
- 感谢参与活动的学生和老师
- 表彰获奖学生和团队
- 展望未来，鼓励学生更好地传承和弘扬传统文化
活动预算：
- 材料费：500元
- 奖品费：300元
- 费用共计：800元
备注：
- 活动前需提前宣传，鼓励学生积极参与
- 活动期间需要安排足够的工作人员协助组织和指导
- 活动结束后，学校可将展览作品和粽子制作的照片进行展示和宣传
以上为学校关于端午节的活动策划方案模板，具体细节可根据实际情况进行调整。
学校关于端午节的活动策划方案模板欣赏 篇二
活动名称：端午文化展演
活动目的：通过举办端午文化展演活动，传承和弘扬端午节的传统文化，增强学生的文化自信心和对传统文化的认同感。
活动时间：端午节当天
活动地点：学校礼堂
活动流程：
1. 开场仪式（9:00-9:10）
- 主持人介绍活动背景和目的
- 学校领导致辞
2. 传统文化知识讲座（9:10-10:00）
- 邀请专家或老师进行端午节相关的讲座，介绍端午节的起源、传说和习俗
- 学生积极参与，提问互动
3. 端午文化展览（10:00-11:00）
- 在礼堂设立展览区域，展示端午节的历史、文化、民俗等方面的内容
- 学生自愿参与展览，可自带作品或展板，并进行简单介绍
4. 传统歌舞表演（13:30-14:30）
- 学校文艺团队准备端午节相关的歌曲和舞蹈
- 学生自愿参与表演，展示自己的才艺和对传统文化的理解
5. 粽子制作比赛（14:30-15:30）
- 学校准备好粽子的材料和工具，分为小组比赛和个人比赛两个环节
- 评委根据制作的技巧、外观和口感进行评分，并选出获胜者
6. 结束仪式（15:30-15:40）
- 感谢参与活动的学生和老师
- 表彰获奖学生和团队
- 展望未来，鼓励学生更好地传承和弘扬传统文化
活动预算：
- 材料费：600元
- 奖品费：400元
- 费用共计：1000元
备注：
- 活动前需提前宣传，鼓励学生积极参与
- 活动期间需要安排足够的工作人员协助组织和指导
- 活动结束后，学校可将展览作品和粽子制作比赛的照片进行展示和宣传
以上为学校关于端午节的活动策划方案模板，具体细节可根据实际情况进行调整。
学校关于端午节的活动策划方案模板欣赏 篇三
下个月就将迎来一年一度的端午节了，在节日来临之际，小编特意准备了最新学校关于端午节的活动策划方案模板欣赏，有兴趣的不妨来看看吧。
学校端午节活动策划书(一)
为了重现中华民族传统节日的风采，体现中华民族源远流长的历史文化积淀，唤起现代人对中国传统节日的激情，结合都市水乡——朱家角特有的景观、地理和文化特点，特举办“中国龙卷风——朱家角中国民俗节系列活动”之一的端午节民俗活动。
一、活动主题：
本次系列活动以“中国龙”为主题，旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，体现历史文化与现代元素的完美结合，让外国人过中国节，让更多的人了解朱家角、了解上海、了解中国传统文化。
二、活动时间：
6月3日——6月8日
三、活动内容
(一)朱家角景区主题活动
1、对象：所有购票进入古镇景区的游客
2、地点：朱家角镇政府对面广场
3、内容：
①、端午节相关故事和粽艺展览
②、朱家角特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。
③、每天两场广场文艺表演，表演朱家角民俗相关的节目
④、包粽子比赛。
游客可现场报名参与进行包粽子比赛，体会包粽子的乐趣，了解端午节和粽子的故事。
⑤、赛龙舟表演
赛龙舟是端午节的必要组成部分之一，游客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演
⑥、各景点其他传统节庆项目
(二)、嘉宾活动
1、对象：嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。
2、时间：10：00~13：00江南第一茶楼
13：30~16：30古镇游览
3、地点：朱家角古镇江南第一茶楼、古镇
4、内容：
第一部分(20分钟)：来宾从课植园停车场下车，乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶楼;民乐四同奏在二楼门厅表演;来宾就座;
第二部分(15分钟)：《端午节故事采风》。以音乐和舞蹈为主要表现形式，编排令中外来宾都印象深刻的故事，通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合，给人全新感受。
第三部分(30分钟)：制作香囊。每位来宾参与制作香囊，将中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中，解说制作香囊的缘由，使来宾更深入了解它的作用。
第四部分(30分钟)：品尝粽子。并赠予朱家角地区有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”。朱家角的粽子闻名遐迩，一定值得品尝，在了解了端午节吃粽子的来历后，品尝粽子一定记忆深刻。
第五部分(30分钟)：体验互动，尝试学包“阿婆粽子”。来宾将分组进行包粽子比赛，感受学包粽子的乐趣，对于优胜者将给予奖励。
第六部分：游古镇，看龙舟。
5、费用
嘉宾活动以按团队包场形式为主，每场30000元(人数最多为100人)
提供的服务内容包含：
(1)当日免费游览朱家角古镇的所有景点;
(2)嘉宾活动线路免费乘坐游船;
(3)观摩端午节特色活动;
(4)特色茶餐;
(5)赠送每位嘉宾一份具有端午节特色的纪念品。
6、团队特别推荐线路
a、渔米之乡端午游
(1)线路：课植园停车场下车→游课植园(参观名人展、学包粽或比赛、欣赏评弹表演)→乘游船—→游稻米乡情馆→品端午特色中餐(含一口粽、黄酒、黄鱼、咸蛋等)→游渔人之家→看龙舟→观摩广场主题活动→送团;
(2)报价：40元/人(不含学包粽和特色中餐);
导服费：80元/团;
学包粽约10元/人(送五个粽子)，费用自理;
特色中餐标准一般在20元/人以上，费用自理。
b、民俗风情游
(1)线路：朱家角旅游停车场下车→游远古文化展示馆→游大清邮局→经北大街→看龙舟—→游课植园(参观名人展、学包粽或比赛、欣赏评弹表演)→观摩广场主题活动→返回
(2)报价：30元/人(不含学包粽和特色中餐);
导服费：80元/团;
学包粽约10元/人(送五个粽子)，费用自理;
特色中餐标准一般在20元/人以上，费用自理。
学校端午节活动策划书(二)
活动目标：
端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。
活动准备： 赛龙舟录像 各种香袋及做香袋的材料 有关端午节的诗歌
活动过程：
一、全体立正、各小队整队
二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数
三、出旗、奏乐、敬礼
四、唱队歌
五、主题活动开始：
(一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解。)
学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。
1、五月初五是什么节日?(端午节)
2、那么，你们知道端午节的来历吗?
3、学生生动地讲述端午节的起源故事。(各种起源故事附后)
(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上7位外来学生)
(三)做香袋比赛。
(主持人)：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。
活动前准备：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。
2、工具：剪刀、针、缝衣线。
3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。
4、剪下相对的两片。
5、做法：
(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。
(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。
(3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。
学生动手做香包，然后进行评比。
学校端午节活动策划书(三)
根据市教育局《关于开展“我们的节日•端午”主题文化活动》的通知要求，结合我校的实际，本着“切实可行”的原则，制订本活动方案。
一、活动目的
坚持以党的十八大精神为指导，以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。
二、活动的内容
1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。
2、开展“学包粽子”活动。
3、举行“我们的节日•端午”主题征文活动。
三、活动的具体安排
1、6月5日(星期四)下午2:30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项(诗歌朗诵可以由多名学生参加)。比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用16K纸誊写清楚，作为活动资料上交。
请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担任评委，由吴春生老师负责统计成绩，确定获奖学生。活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。
2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月10日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为
3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等。一、二年级写几句简短的话，三、四年级写一篇日记，五、六年级写一篇主题征文。各班在全体参与的基础上，推荐两篇美文参加学校评比。参评文章一律用16K纸誊写清楚，于6月13日晚散学之前交教科室。低中高分别由朱月琴、叶红梅、程余明组织几位老师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。
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