幼儿园学前班毕业典礼活动方案【推荐3篇】
幼儿园学前班毕业典礼活动方案 篇一
幼儿园学前班毕业典礼活动方案
毕业典礼是幼儿园学前班学生们告别幼儿园生活、迎接小学生活的重要仪式。为了让孩子们度过难忘的毕业典礼，我们制定了以下活动方案。
一、主题设置
1. 主题：“欢乐成长，快乐起航”
2. 寓意：希望孩子们在欢乐的成长中，自信地起航，迎接小学生活。
二、活动准备
1. 场地布置：在礼堂内悬挂气球、彩旗，设置舞台。
2. 演出道具：准备舞蹈服、音乐器材、道具等。
3. 彩排：每个班级安排2-3次彩排，确保演出顺利。
三、活动流程
1. 开场：播放幼儿园学前班毕业生成长回顾视频，回顾孩子们在幼儿园中的点滴成长。
2. 歌舞表演：每个班级安排一首欢快的歌曲和舞蹈，展现孩子们的活力与自信。
3. 表演节目：每个班级准备一到两个小节目，可以是小品、诗朗诵、故事表演等，展示孩子们的才艺。
4. 颁发毕业证书：每位学生上台接受老师颁发的毕业证书，同时老师可以为每位学生写上一句温馨的寄语。
5. 父母致辞：邀请一到两位家长代表发表毕业典礼致辞，表达对孩子们成长的祝福和鼓励。
6. 毕业感言：邀请一到两位学生代表发表毕业感言，回顾幼儿园生活的点滴，展望未来的小学生活。
7. 结束：全体学生合唱一首歌曲，共同结束典礼。
四、活动亮点
1. 个性化：为每位学生准备个性化的毕业证书和寄语，让孩子们感受到老师对他们的关爱和祝福。
2. 参与互动：安排互动环节，让孩子们与家长一起参与其中，增加亲子互动的机会。
3. 回忆展览：在典礼现场设置回忆展览区，展示孩子们在幼儿园中的成长照片和手工作品，让家长和孩子们一起回忆幼儿园时光。
幼儿园学前班毕业典礼活动方案 篇二
幼儿园学前班毕业典礼活动方案
毕业典礼是幼儿园学前班学生们告别幼儿园生活、迎接小学生活的重要仪式。为了让孩子们度过难忘的毕业典礼，我们制定了以下活动方案。
一、主题设置
1. 主题：“快乐成长，感恩有你”
2. 寓意：通过快乐的成长，让孩子们懂得感恩，珍惜与他人的真挚友谊。
二、活动准备
1. 场地布置：在礼堂内悬挂气球、彩旗，设置舞台。
2. 演出道具：准备舞蹈服、音乐器材、道具等。
3. 彩排：每个班级安排2-3次彩排，确保演出顺利。
三、活动流程
1. 开场：播放幼儿园学前班毕业生成长回顾视频，回顾孩子们在幼儿园中的点滴成长。
2. 歌舞表演：每个班级安排一首欢快的歌曲和舞蹈，展现孩子们的活力与自信。
3. 表演节目：每个班级准备一到两个小节目，可以是小品、诗朗诵、故事表演等，展示孩子们的才艺。
4. 颁发毕业证书：每位学生上台接受老师颁发的毕业证书，同时老师可以为每位学生写上一句温馨的寄语。
5. 父母致辞：邀请一到两位家长代表发表毕业典礼致辞，表达对孩子们成长的祝福和鼓励。
6. 毕业感言：邀请一到两位学生代表发表毕业感言，回顾幼儿园生活的点滴，展望未来的小学生活。
7. 结束：全体学生合唱一首歌曲，共同结束典礼。
四、活动亮点
1. 感恩互动：安排感恩互动环节，让孩子们与家长一起表达对幼儿园老师和同学的感恩之情。
2. 创意手工：引导孩子们制作一份特别的手工礼物，送给他们在幼儿园中重要的朋友，以表达友谊之情。
3. 合唱团：组织学前班学生组成合唱团，为典礼增加音乐表演的亮点。
幼儿园学前班毕业典礼活动方案 篇三
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦，
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。
二、活动准备：
1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。
2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。
3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由XX负责召集人员布置)。
4、由XX老师和XX小朋友担任主持人。
5、给幼儿化妆，穿好演出服装。
6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。
三、活动时间：六月二十九日
四、活动过程：
(一)主持人致辞。
(二)园长致辞。
(三)家长代表()发言。
(四)小朋友代表XX发言。
(五)教师代表XX讲话
(六)游戏和才艺表演
1、表演
(1)集体唱《毕业歌》
(2)儿歌联读表演(由XX老师负责组织)
(3)拍球表演(由XX老师负责组织)
(4)歌曲联唱表演(由XX老师负责组织)
(5)识字游戏(由XX老师负责组织)
(6)跳绳表演(由XX老师负责组织)
要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、 智力大冲浪智力题抢答
各
班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由XX老师负责)
3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。
4、集体朗读《毕业诗》
5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。
