助残日活动策划【最新3篇】

助残日活动策划 篇一

助残日是一个重要的社会活动,旨在关注和关爱残疾人群体,提高社会对残障人士的认知和尊重程度。为了充分发挥助残日的作用,我们策划了一系列丰富多样的活动,以激发人们对残疾人群体的关注和爱心。以下是我们的活动策划:

1. 座谈会:组织一场座谈会,邀请残疾人代表、专家学者和社会志愿者等共同探讨残疾人群体面临的问题和挑战,同时分享残疾人的成功案例和故事,以激发更多人对残疾人的关注和支持。

2. 亲子活动:组织一场亲子活动,邀请残疾人家庭和普通家庭的亲子们一起参与。通过游戏、互动和合作等形式,增进亲子间的理解和友谊,让孩子们从小学会关爱和尊重残疾人。

3. 手语教学:组织一次手语教学活动,邀请专业手语教师为参与者们讲解手语的基本知识和技巧。通过学习手语,人们可以更好地与聋哑人交流,促进交流和理解。

4. 创意工坊:开设一个创意工坊,邀请残疾人和志愿者一起参与。在工坊中,我们可以一起制作手工艺品、绘画或者写作等,展示残疾人的才华和创造力,并创造一个平等和包容的环境。

5. 公益义诊:组织一次公益义诊活动,邀请医生和专业人士为残疾人提供免费的健康咨询和诊断服务。同时,我们还可以为残疾人提供一些必要的康复辅助器具,并向大众普及残疾人的健康知识。

6. 公益演出:策划一场公益演出,邀请残疾人和非残疾人的艺术家们一起表演。通过演出,展示残疾人的艺术才华,传递包容和平等的价值观,让观众们感受到残疾人的力量和魅力。

通过以上的活动策划,我们希望能够唤起社会对残疾人的关注,并且促进残疾人与非残疾人之间的交流和理解。助残日不仅是一个关注残疾人的日子,更是一个推动社会进步和包容的契机。让我们携手助残,共建一个更加公平和温暖的社会。

助残日活动策划 篇二

助残日是一个重要的社会活动,为了让更多的人了解和关注残疾人群体,我们策划了一系列寓教于乐的活动,以提高社会对残疾人的认知和尊重程度。以下是我们的活动策划:

1. 走进残疾人之家:组织志愿者团队,走进当地的残疾人之家,与残疾人进行面对面的交流。志愿者们可以陪伴他们聊天、唱歌、玩游戏等,让他们感受到社会的温暖和关爱。

2. 残疾人运动会:策划一场残疾人运动会,邀请残疾人和非残疾人一起参与。通过各类运动项目的比拼,展示残疾人的体育才华和毅力,同时增进残疾人与非残疾人之间的交流和了解。

3. 手工制作比赛:举办一个手工制作比赛,邀请残疾人和非残疾人一起参与。比赛可以包括绘画、手工艺品制作等项目,通过手工制作的过程,让参与者们更好地了解残疾人的创造力和才华。

4. 社区义务劳动:组织一次社区义务劳动活动,邀请残疾人和非残疾人一起参与社区的环境整治、清洁工作等。通过实际行动,让参与者们体验到残疾人的努力和奉献,增进对残疾人的尊重和理解。

5. 残疾人艺术展:举办一场残疾人艺术展,展示残疾人的绘画、摄影、音乐等艺术作品。通过展览,让观众们感受到残疾人的艺术才华和创造力,促进观众对残疾人的认知和尊重。

通过以上的活动策划,我们希望能够唤起社会对残疾人的关注和关爱,促进残疾人与非残疾人之间的交流和理解。助残日不仅是一个关注残疾人的日子,更是一个推动社会进步和包容的契机。让我们携手助残,共建一个更加公平和温暖的社会。

助残日活动策划 篇三

一、活动主题 关心帮助残疾人,实现美好中国梦。

二、活动宗旨

利用助残日有利时机,增强我校学生对残疾人的关爱意识,确保残疾学生也能健康、快乐地成长,逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

三、活动内容及要求

1、积极组织宣传教育活动。 各班要认真做好

宣传工作,通过板报、主题班会,教育学生尊重残疾儿童人格,不歧视、不挖苦、不起绰号,积极开展一帮一众帮一活动,关心他们的学习、生活,使残疾儿童愉快地学习,幸福地生活,健康地成长。

四、组织机构

组 长:肖国胜

副组长:游继光 贾勇 陈水根 习席 杨永文 成 员: 黄辉 陈景明 杨军 黄鹏

五、活动筹备分工

1、肖国胜校长:主持全面活动。

2、游继光:负责活动方案的制定。

3、黄鹏:负责主持

4、黄辉:负责节目编排,音乐(迎宾曲、国歌、爱的奉献韦唯) 和图片(国旗)下载播放。

5、杨军:负责拍照。

6、陈景明:负责宣传板报。

7、参加人员:上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。

六、助残日活动程序。

播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。 主持人:201X年助残日关心帮助残疾人,实现美好中国梦。活动现在开始。 活动第一项:全体起立,奏国歌。(白板投影国旗、播放国歌) 活动第二项:介绍来宾。 活动第三项:请肖校长讲话。 活动第四项:请上湖乡乡长讲话。 活动第五项:教育局局长讲话。 活动第六项:捐赠仪式。随班就读儿童请到台前,上级领导捐赠书刊。(小音量播放:《爱的奉献》韦唯)。

第七项:受捐者代表讲话。 第八项:全体学生唱《感恩的心》,活动结束 各班主任宣传发动,将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来,以这次活动为契机,培养学生的人道主义精神和社会责任感,提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展一帮一众帮一募捐活动。

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