关于素质拓展策划书的模板【最新3篇】
关于素质拓展策划书的模板 篇一
素质拓展是培养学生综合素质的一种重要方式，而拓展活动的成功与否很大程度上取决于策划的质量。为了帮助各位策划素质拓展活动的教师们更好地准备策划书，下面我将为大家提供一个素质拓展策划书的模板供参考。
一、活动背景
在这一部分，我们需要明确活动的背景及目的。活动背景可以包括一些背景信息，例如学校的环境、学生的特点、近期的教育政策等。而活动目的则需要明确我们希望通过这次拓展活动达到什么样的效果，可以包括培养学生的团队合作意识、提高学生的领导能力等。
二、活动内容
在这一部分，我们需要明确活动的具体内容，包括活动的形式、时间、地点等。同时，我们还需要考虑如何将活动的内容与学科知识相结合，使得学生在拓展活动中不仅能够锻炼素质，还能够提高学习成绩。
三、活动流程
在这一部分，我们需要详细描述活动的流程，包括活动开始前的准备工作、活动的具体步骤以及活动结束后的总结评价等。同时，我们还需要考虑活动中可能出现的问题，并提前制定解决方案。
四、安全与保障
在这一部分，我们需要考虑活动中可能出现的安全问题，并提前做好相应的预防工作。同时，我们还需要确保活动的顺利进行，例如保证活动场地的安全、活动材料的质量等。
五、活动评价
在这一部分，我们需要明确活动的评价标准，并制定相应的评价方法。评价标准可以包括学生的参与度、学生的表现等。同时，我们还需要明确评价结果的反馈方式，例如通过评价报告、家长会等方式向学生、家长反馈评价结果。
最后，我希望这个素质拓展策划书的模板能够为各位教师们提供一些帮助，同时也希望大家能够根据具体情况进行一些调整和完善，以确保活动的顺利进行。
关于素质拓展策划书的模板 篇二
素质拓展活动对于学生的成长和发展起着至关重要的作用，而一个好的策划书则是活动能否顺利进行的关键。为了帮助各位教师们更好地准备策划书，下面我将为大家提供一个素质拓展策划书的模板供参考。
一、活动背景
在这一部分，我们需要明确活动的背景及目的。活动背景可以包括一些背景信息，例如学校的教育理念、学生的特点、近期的社会热点等。而活动目的则需要明确我们希望通过这次拓展活动达到什么样的效果，可以包括提高学生的自信心、培养学生的创新能力等。
二、活动内容
在这一部分，我们需要明确活动的具体内容，包括活动的形式、时间、地点等。同时，我们还需要考虑如何将活动的内容与学科知识相结合，使得学生在拓展活动中不仅能够锻炼素质，还能够提高学习成绩。
三、活动流程
在这一部分，我们需要详细描述活动的流程，包括活动开始前的准备工作、活动的具体步骤以及活动结束后的总结评价等。同时，我们还需要考虑活动中可能出现的问题，并提前制定解决方案。
四、安全与保障
在这一部分，我们需要考虑活动中可能出现的安全问题，并提前做好相应的预防工作。同时，我们还需要确保活动的顺利进行，例如保证活动场地的安全、活动材料的质量等。
五、活动评价
在这一部分，我们需要明确活动的评价标准，并制定相应的评价方法。评价标准可以包括学生的参与度、学生的表现等。同时，我们还需要明确评价结果的反馈方式，例如通过评价报告、家长会等方式向学生、家长反馈评价结果。
最后，我希望这个素质拓展策划书的模板能够为各位教师们提供一些帮助，同时也希望大家能够根据具体情况进行一些调整和完善，以确保活动的顺利进行。
关于素质拓展策划书的模板 篇三
一、活动背景：
为增强我院学生会内部成员间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，特组织首届xx学院20XX届学生会全体成员参加素质拓展活动。
二、活动目的：
增强团队意识，培养团队精神，加强成员间相互交流和认识了解，以便更好地合作。
三、活动时间：
20xx年4月14日上午9：00
四、活动地点：
xx农业大学校区东操场
五、参与人员：
xx学院20xx届学生会全体成员
六、活动形式
主要以素质拓展形式开展活动，通过几个小组游戏展开
七、人员安排：
活动主体为烟草学院20XX届学生会全体部长、副部及干事，主席团部分人员做裁判。根据各部人员随机分成五队。并选定五名队长。以抽签的方式确定队长所负责的队名。
八、活动流程：
一、互动游戏——“瞎子”背“瘸子”
目的：培养沟通配合能力，借着分工合作来完成任务，培养队员沟通配合能力，活跃气氛
人数：每队三组，每组两人，其余人员做好自己所在队成绩记录及监督其余各队。
道具：布条鲜花饮料瓶(20)汽球(每组20个)
游戏方法：
1、各队选六名队员，三男三女。
2、男生背女生，男生当“瞎子”，用布条蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
3、“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。
4、路障设置可摆放饮料瓶，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，递给女生等。
5、距离设置为30米，用时最少队为胜。
6、胜出队给予一定的物质奖励。
二、夹传气球
目的：提高沟通协调能力，增强集体配合程度。
道具：每队气球六只
比赛方法：
1、所有人员参与，每队分成三组，每组三人，每组女生必须有参加且一组内不能全部为女生，其余人员监督其他队比赛。
2、各组首尾两人背对背，中间一人方向随意。将气球置于中间一人胸前和背后，首尾两人将气球夹紧但气球不能被挤破。
3、裁判喊开始后第一组开始夹气球横向向终点走，必须保持首尾两人背对方向到达终点。
4、到达终点后以同样的方式原路返回，击掌后下一组开始传递。
5、按照各队所有组所用时间长短分第一、二、三、四、五名，分别加10、8、6、4、2分。
三、六人七足
目的：培养团结协作精神，.认知团队的作用，增强对团体的责任心和参与意识
道具：每队绳子5根。
比赛方法：
1、每队分成两组，每组六人，其余人员监督其他各队比赛
2、裁判喊开始口令以后，各队第一组用绳子把腿绑好并向终点走，到达终点后原路返回起点，解开绳子交给第二组。
3、第二组重复第一组。用时最短的队获胜
4、比赛过程中开绳一次扣10秒钟。未按要求比赛的组扣时间10秒钟。
5根据每队三组所有时间之和的长短定出一、二、三、四、五名，分别加10、8、6、4、2分。
四、互动游戏——蚕虫行
目的：培养小组的合作性
道具：旧报纸若干
比赛方法：
1、每队十人，其余人员监督其他各队比赛
2、参加者将报纸的中央撕一洞，小心地套过头部放在肩上。
3、大家排成直行，相距约半米，然后各自轻轻拿起身前报纸的两角，连接前面的人身后的报纸的两角。
4、连接以后，当裁判喊开始后便慢慢起行至终点，保持报纸不脱不烂。
5、用时最短的队将给予一定的物质奖励。
五、倒跑接力
目的：增加活动的趣味性充分调动参与人员积极性。
道具：接力棒4个，音箱一部
活动方式：
1、本活动以disco音乐为背景。
2、、每组选出十人参加比赛，女生必须全部参加，其余人员作为拉拉队员，并监督其他队比赛。
3、比赛的十名人员按照男女比例分别站在起点和终点，且站在起点的人员背向起点，站在终点的人员背向终点。
4、裁判发出开始口令后站在起点的同学手持接力棒倒跑向终点，跑过终点第一个同学后把接力棒交给终点第一位同学，接到棒的同学以同样的方式棒交出，如此重复进行。直至终点的第五名同学持棒到达起点。
5、最先结束比赛的队给予一定物质奖励。
六、衔纸杯传水
目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
道具：纸杯若干，水盆两个。
比赛方式：
1、每组六人，男女交替配合，每队人员分成两组同时进行比赛。另有二名人员辅助倒水和接水。
2、每队第一组首先进行比赛，其余人员在制定区域作拉拉队并监督各队比赛。
3、第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人
4、第一组进行完毕以后可以开始第二组比赛，比赛内容及加分方法同第一组。
九、奖项设置
总分最高团队每人颁发荣誉证书一张
十、物质准备：
气球：五包接力棒：四支
水盆：四只纸杯：四包
绳子：若干报纸若干
水果：若干音箱：一部
鲜花若干饮料瓶20个
十一、预算：
气球：6*5=30元纸杯：4.5*4=18元
水果：30元鲜花：20元
棒棒糖：20元扩音器：40元
合计：158元
策划书：xx学院学生会办公室
20xx年4月7日
