教室装饰比赛活动策划书范文(精选3篇)
教室装饰比赛活动策划书范文 篇一
一、活动背景
为了营造良好的学习氛围，激发学生的创造力和想象力，提高他们的审美能力和动手能力，我们学校将举办一场教室装饰比赛活动。通过这次比赛，我们希望能够激发学生们的热情，培养他们的团队合作意识和创造力，同时也为他们提供一个展示自己才华的机会。
二、活动目标
1. 提高学生的审美能力和创造力：通过参与装饰比赛，学生们将有机会锻炼自己的审美能力和创造力，提高他们的艺术修养。
2. 培养学生的团队合作意识：比赛将组织成小组形式，每个小组由4-6名学生组成，通过合作完成装饰任务，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 激发学生的学习兴趣：通过参与装饰比赛，学生们将能够体验到装饰的乐趣，激发他们对学习的兴趣和热情。
三、活动内容
1. 组织形式：将比赛组织成小组形式，每个小组由4-6名学生组成。
2. 比赛时间：比赛将于每年的秋季学期开始时进行，比赛时间为两周。
3. 装饰主题：每个小组将根据指定的主题进行教室装饰，主题将在比赛开始前一周公布。
4. 装饰材料：每个小组将获得一定的装饰材料，包括纸张、颜料、装饰物等。
5. 评选标准：装饰作品将根据创意、美观度、完成度等方面进行评选。
四、活动流程
1. 报名阶段：在比赛开始前一周，学生们可以自由组队并向组织者报名参赛。
2. 比赛准备：比赛开始前一周，组织者将公布比赛主题，并为每个小组提供一定的装饰材料。
3. 比赛进行：比赛将于秋季学期开始时正式开始，每个小组将有两周时间完成装饰任务。
4. 作品评选：比赛结束后，由专业评委对装饰作品进行评选，并公布获奖名单。
5. 作品展示：获奖作品将在学校内展示，并举办一次开放日，让全校师生欣赏。
五、活动预算
1. 装饰材料：1000元。
2. 奖品：500元。
3. 宣传费用：300元。
4. 其他费用：200元。
六、活动效果
通过这次教室装饰比赛活动，我们相信可以激发学生们的学习兴趣和创造力，提高他们的团队合作意识和沟通能力。同时，通过展示获奖作品，也能够为其他学生提供学习的榜样，进一步推动学校的艺术教育发展。
教室装饰比赛活动策划书范文 篇二
一、活动背景
为了丰富学生的课余生活，提高他们的动手能力和团队合作意识，我校决定举办一场教室装饰比赛活动。通过这次比赛，我们希望能够激发学生们的创造力，培养他们的艺术修养，同时也为他们提供一个展示自己才华的平台。
二、活动目标
1. 提高学生的动手能力和创造力：通过参与装饰比赛，学生们将有机会锻炼自己的动手能力和创造力，培养他们的艺术修养。
2. 培养学生的团队合作意识：比赛将组织成小组形式，每个小组由4-6名学生组成，通过合作完成装饰任务，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 激发学生的学习兴趣：通过参与装饰比赛，学生们将能够体验到装饰的乐趣，激发他们对学习的兴趣和热情。
三、活动内容
1. 组织形式：将比赛组织成小组形式，每个小组由4-6名学生组成。
2. 比赛时间：比赛将于每年的春季学期开始时进行，比赛时间为两周。
3. 装饰主题：每个小组将根据指定的主题进行教室装饰，主题将在比赛开始前一周公布。
4. 装饰材料：每个小组将获得一定的装饰材料，包括纸张、颜料、装饰物等。
5. 评选标准：装饰作品将根据创意、美观度、完成度等方面进行评选。
四、活动流程
1. 报名阶段：在比赛开始前一周，学生们可以自由组队并向组织者报名参赛。
2. 比赛准备：比赛开始前一周，组织者将公布比赛主题，并为每个小组提供一定的装饰材料。
3. 比赛进行：比赛将于春季学期开始时正式开始，每个小组将有两周时间完成装饰任务。
4. 作品评选：比赛结束后，由专业评委对装饰作品进行评选，并公布获奖名单。
5. 作品展示：获奖作品将在学校内展示，并举办一次开放日，让全校师生欣赏。
五、活动预算
1. 装饰材料：1000元。
2. 奖品：500元。
3. 宣传费用：300元。
4. 其他费用：200元。
六、活动效果
通过这次教室装饰比赛活动，我们相信可以激发学生们的学习兴趣和创造力，提高他们的团队合作意识和沟通能力。同时，通过展示获奖作品，也能够为其他学生提供学习的榜样，进一步推动学校的艺术教育发展。
教室装饰比赛活动策划书范文 篇三
一、活动目标：
通过室标设计及装饰教室这项活动，宣传团队意识，丰富课余生活，使大家更热爱自己的班级
二、活动目的及意义
1、增强集体荣誉感，通过设计室标及装饰教室，加强团队意识和归属感
2、良好的学习环境可带给同学们舒畅的心情。从而带动学习氛围
3、设计室标，可增强对各专业的认识
三、活动时间及地点（拟定）
1、10月27——11月7日
2、地点：5#105教室
四、活动内容
1、活动形式：室标设计，装饰教室（室内环境设计）
2、活动要求：室标要突出特点、要创新，个性鲜明，简约大方
教室装饰要求总体整洁、主题鲜明
3.活动评分：室标分占总分30%，教室装饰分占总分70%
4、活动结果：评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖：十五名
获奖的班级可在期末评优中加分
五、活动流程（拟定）
1、宣传期：以海报形式发布装饰大赛的通知（10月27日）
2、设计及装饰期：各班级装饰及设计进行中11月1日——11月10日
3、比赛评比：根据评比标准，由系办公室及学生会成员评比各班级装饰结果11月12日
4、照片展示期：11月15日，以红榜形式公布获奖班级名单，并展示优秀获奖班级照片
六、分工
海报宣传：宣传部 各班班长会议：各部部长
评分
由系领导颁发奖状
七、活动经费
宣传海报：
