气球校内活动的策划书【优秀3篇】

气球校内活动的策划书 篇一

尊敬的校领导：

您好！我们是学校学生会，为了丰富同学们的校园生活，提高同学们的团队合作能力和创造力，我们计划举办一场气球校内活动。现将活动策划书呈上，请您审阅。

一、活动名称：气球创意艺术展

二、活动目的：

1. 提供一个展示同学们创造力和艺术才能的平台，激发同学们对艺术的兴趣。

2. 培养同学们的团队合作能力和创新思维。

3. 丰富校园文化生活，增加同学们的参与感和归属感。

三、活动时间和地点：

时间：XX年XX月XX日（周六）下午2点-5点

地点：学校操场

四、活动内容：

1. 气球创意艺术展：同学们可以准备各种形状、颜色的气球，通过创意组合和搭配，展示自己的想象力和艺术才能。参赛作品将在活动现场进行展示，并由评委进行评选和点评。

2. 气球DIY工坊：设置气球DIY区域，提供气球制作工具和材料，同学们可以亲手制作自己喜欢的气球作品，既锻炼了动手能力，又增加了互动和创造性思维。

3. 气球表演：邀请专业气球艺术家进行现场表演，给同学们带来精彩的表演和视觉享受。

4. 气球游戏：设置多个气球游戏区域，如气球接力、气球大战等，增加活动的趣味性和参与度。

五、活动组织：

1. 学生会负责活动的整体策划和组织工作，包括场地布置、活动宣传、志愿者招募等。

2. 各班级推选一名同学作为班级代表，协助学生会进行活动的组织和协调工作。

六、活动预算：

1. 场地租赁费用：XXX元

2. 气球及制作工具和材料费用：XXX元

3. 气球艺术家表演费用：XXX元

4. 奖品费用：XXX元

5. 宣传费用：XXX元

6. 其他费用：XXX元

总预算：XXX元

七、活动宣传：

1. 制作海报和宣传册，张贴在学校各个宣传栏和班级教室内。

2. 利用学校官方微信公众号和班级QQ群进行宣传。

3. 在学校广播站进行活动宣传和倡导。

八、活动评估：

1. 设立评委团，由专业老师和学校领导组成，对参赛作品进行评选和点评，评选出优秀作品和获奖名单。

2. 对参与活动的同学进行问卷调查，收集活动反馈和建议，以便今后改进和优化活动。

以上是我们对气球校内活动的初步策划，希望能得到您的支持和指导。我们相信通过这次活动，同学们的创造力和团队合作能力将得到锻炼和提高，同时也能为校园文化增添一抹亮色。谢谢！

学生会 敬上

气球校内活动的策划书 篇二

尊敬的校领导：

您好！我们是学校学生会，为了丰富同学们的校园生活，提高同学们的团队合作能力和创造力，我们计划举办一场气球校内活动。现将活动策划书呈上，请您审阅。

一、活动名称：气球创意竞赛

二、活动目的：

1. 激发同学们对气球创意的兴趣，培养其创造力和动手能力。

2. 提供一个展示同学们创意和才艺的平台，增加同学们的自信心和表达能力。

3. 加强同学们的团队合作和沟通能力，培养他们的团队意识和协作精神。

三、活动时间和地点：

时间：XX年XX月XX日（周六）上午9点-12点

地点：学校室内体育馆

四、活动内容：

1. 创意气球展示：同学们可以准备自己设计的气球作品，通过创意组合和搭配，展示自己的想象力和艺术才能。参赛作品将在活动现场进行展示，并由评委进行评选和点评。

2. 气球创意分享会：邀请气球艺术家进行创意分享，向同学们介绍气球创意的技巧和经验，激发同学们的创造力和创新思维。

3. 气球绘画比赛：提供气球绘画区域，同学们可以在气球上进行绘画，展示自己的绘画才能和想象力。

4. 气球工艺制作：设置气球工艺制作区域，提供气球制作工具和材料，同学们可以亲手制作各种气球工艺品，锻炼动手能力和创造性思维。

五、活动组织：

1. 学生会负责活动的整体策划和组织工作，包括场地布置、活动宣传、志愿者招募等。

2. 各班级推选一名同学作为班级代表，协助学生会进行活动的组织和协调工作。

六、活动预算：

1. 场地租赁费用：XXX元

2. 气球及制作工具和材料费用：XXX元

3. 气球艺术家分享费用：XXX元

4. 奖品费用：XXX元

5. 宣传费用：XXX元

6. 其他费用：XXX元

总预算：XXX元

七、活动宣传：

1. 制作海报和宣传册，张贴在学校各个宣传栏和班级教室内。

2. 利用学校官方微信公众号和班级QQ群进行宣传。

3. 在学校广播站进行活动宣传和倡导。

八、活动评估：

1. 设立评委团，由专业老师和学校领导组成，对参赛作品进行评选和点评，评选出优秀作品和获奖名单。

2. 对参与活动的同学进行问卷调查，收集活动反馈和建议，以便今后改进和优化活动。

以上是我们对气球校内活动的初步策划，希望能得到您的支持和指导。我们相信通过这次活动，同学们的创造力和团队合作能力将得到锻炼和提高，同时也能为校园文化增添一抹亮色。谢谢！

学生会 敬上

气球校内活动的策划书 篇三

气球校内活动策划书篇一：

一、活动背景

江汉大学每年都会在3月举行一年一度的社团嘉年华，活跃江大学子的课余生活，丰富同学们的“第二课堂”，为同学们更好了解各个社团提供了平台。江大校园人才社一直秉持“服务同学，锻炼自我，激情工作，享受生活”的宗旨，义务地为所有在校学生打造绿色的勤工俭学通道，尽自己最大所能，帮助一切需要帮助的人。在今年的社团嘉年华中，校园人才社也将以特色小游戏的形式给同学们带来轻松与快乐。

二、活动主题

三、活动意义

（1）对同学们：通过玩小游戏，释放学习压力，增进玩伴之间的感情，游戏同时还可以获得小礼品。

（2）对校园人才社：同学们前来玩游戏，会加深对校园人才社的认识和了解，对校园人才社知名度的提高大有帮助，有利于校园人才社日后的活动开展更顺利。

四、活动时间

20XX年4月3号(星期四)

五、活动地点

江汉大学英才广场

六、活动对象

校园人才社、江大所有有意愿参加活动的同学

七、活动内容

（一）前期准备

1、将活动内容报给校社管，并问清楚活动当天校园人才社活动的具体位置和活动当天借桌子的具体地点。

2、宣传活动：

（1）在活动开展前两天，由校园人才社各个干事们到本班做宣传，尽量争取更多人的参与；

（2）制作展板，于活动当天放置于校园人才社活动区域前方（展板内容尽量醒目、简单，可列出有哪些精美礼品，以吸引同学们的参与）；

3、游戏准备：打气筒1个（社团里有）。用品购买：气球200个、胶卷4卷。

（二）活动当天

1、校园人才社两名干事提前20分钟到校社管指定地点借取桌子，并搬到本社团活动的指定地点摆置整齐；

2、校园人才社三名干事带好礼品、展板、游戏用品提前15分钟到场地，其他干事需提前10分钟到场；

3、活动开始，可直接进入小游戏：

《踩气球》

游戏每一局由三或四个人参加，每人在一只脚上绑一个吹满的气球。参赛者既要争取踩爆别人的气球，还要保证自己的球不被踩到。一个参与游戏的同学都可获得明信片一张。

每四局游戏后，在由四局胜者开始“守擂”，获胜者可得到小礼品一份。

四局“守擂”赛后开始终极比赛，获胜者得到惊喜礼物一份。

游戏图解

4、预计时间1.5-2小时。

5、活动结束，校园人才社两名干事将桌子搬还给校社管，其他干事一起把所在场地清理干净。

6、所有校园人才社的干事们一起合影留念。

八、注意事项

1、游戏过程之中校园人才社干事维护现场秩序，尽量保证同学们的

安全；

2、活动过程中，宣传部的干事负责照相，抓拍精彩瞬间。

九、经费预算

十、后期工作总结

活动结束后总结本次活动的内容组织等等，每位干事写一篇活动总结，交由人力资源部汇总。

策划人：谢惠铭 江汉大学校园人才社

20XX年3月

气球校内活动策划书篇二：

一.活动背景

我们来自不同的省份，不同的学校，但是缘分让我们聚在一起，在校园我们必须学会团结一致，碰到是难题我们共同找到正确适合的方法去解决它;坚持锻炼身体，学会思考，学会请教，用火一般的热情去对待生活，去创造美好。趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。

二.活动目的

丰富校园文化生活，构建全校良好氛围，激发全校学生积极向上，团结一心的意识，增强我同学们的身体素质。培养上进心，增强自信心，开发自身潜能，增强人际交往能力和分析解决问题能力，培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。

三.活动介绍

(一)活动时间：20XX年 月 日

(二)活动主题：让我们凝聚起来，共创新的辉煌!

(三)活动地点：学校操场

(四)参赛对象 ：全校

(五)活动名称：校园趣味运动会

(六) 注意事项

1 各班参赛人员以10人为一组。

2 保持严格的组织性和纪律性，小组成员须听从指挥。 3 时刻谨记安全第一，注意保持场地卫生。

四.活动流程

(一)前期准备

1 活动相关物品准备及时间安排。2 做好人员的分配和拉拉队

(二)活动现场

[篮球场活动]

1.开场仪式

宣传活动目的，告知上午的活动内容，以及注意事项。

2.热身运动

a.绕操场小跑一圈(螃蟹跑)，结束后返回篮球场;

b.”看谁拍的多“项目，进行2次(次数增加会15—20下)

规则：导员计时开始，同学们进行鼓掌，声音必须大，掌面必须鼓起来，要有力度，尽自己最大的能力，默数次数，时间30秒，导员叫停后必须停止，报数。 [意义]：突破常规思维，没有尝试就不知道自己的潜能有多大;在进行鼓励和调动激情后，我们会更加投入和努力，此时能力和效率会有很大的提升和提高。

3.分组活动：10组(14人)

1.分组规则：由导员负责出140张小纸条，每14张标写同一组，共10组，每人抽一张，确定自己的组别。(男、女生分开抽签)

2.各组在3分钟内为自己组起组名和口号。

项目一(“我背你投”)

参赛队员：每队出14人 ，男生女生各7人;分2轮，共计每队12人出战。 道具：篮球一个（我有），秒表1个（手机就可以了），哨子一个。

规则：男生背着女生，一人负责捡球，在篮球场合理冲撞区外，女生进行投篮，由计时员发令开始，限时2分钟，计投中个数。2组同时进行，共计6轮比赛，赛后统计得分。

[意义]：让大家打破男女生之间的害羞格局，为下面的活动做好铺垫。同时也是配合大家的默契程度和团队意识。

[足球场活动]

项目二(拔河大pk)

参赛队员：参加活动的所有队员。 道具：拔河绳一根，哨子一个，黄线2根（学校借就好了）

规则：10组队员分三轮两两pk，胜者晋级，败者淘汰，胜利的三队进行半决赛，剪刀石头布选择pk对手，共有3轮，根据pk掉对手的次数。

项目三(“勇士吹牛皮”)【危险项目，必须戴泳镜进行】

参赛队员：每组派出7人出战。

道具：气球若干，秒表一个。

规则：每位队员有14个气球，每组有2分钟时间，导员计时开始时，7位队员同时进行吹气球，直至气球吹爆裂为止，不准用手捏爆或者指甲等刺破。一分钟时可以更换2人次。记时结束后统计吹爆气球个数!

[意义]：最主要的还是考验大家胆识。当气球越吹越大时你会感到越来越害怕，心理承受的压力越来越大，这时当你退缩时，一切的成果就没有了。当你克服了心理压力，再吹上那么一口气时也许它就爆了!跟我们平时学习生活原理一样，c语言越学越难，当你在最关键的时候泄了那口气，一切都会前功尽弃，而当你咬咬牙坚持时，或许你就能穿越雾霭，见到光明!

项目四(“n人n足”)

参赛队员：参加活动的所有队员

道具：秒表，绑脚绳，终点线

规则：每组14名队员，两两脚绑在一起，相互搭肩，组成一字长阵，用最快速度，行进30米，先做好绑脚准备，各队均可试跑一次。计时员发令开始，分为三轮，每轮2组进行比赛。路途中如有队员摔倒等特殊情况，则需停下，调整好后继续行进。

[意义]：旨在培养大家的团队意识和相互合作的意识，以及在遇到突发情况时，要有冷静地头脑和随机应变的处事能力。

项目五(“猪八戒背媳妇吹牛皮”)

参赛队员：各组派4名男生和4名女生出战。 道具：气球，秒表，终点线。

规则：两轮比赛，每轮12组队员同时进行，行进路程为25米。参赛男生背女生在起点做准备，当导员发令后，男生背着女生快速前进，在前进过程中，女生必须协助男生吹大2个气球(同标准球比较)，女生必须把气球扎紧，且吹好的气球不能掉落，在到达终点之前必须完成任务，否则成绩无效。

意义]：“男女搭配，干活不累”，在大学的校园生活中，男生女生之间应该和谐相处，摆正心态，在学习上要互帮互助，在生活中也要加强沟通和交流，这对我们个人的全面发展是很有必要的。大学生谈恋爱也要注意相互帮助，相互体谅，相互促进，这样才能觉得青春没有被狗吃了。大学不谈场恋爱，你不急，你爸妈都会着急的!所以，各位要好好把握这次活动的机会。。。

(三)活动尾声

1.由导员负责统计分数，宣布各组得分情况，并且为得分前三名的小组颁发奖品;以资鼓励，且为所以所有参加活动的队员分发棒棒糖; 2.由导员负责做简单称述，简述活动内容和大家参赛状况; 3.由2个班的班主任进行发言点评和对后期班级工作做出要求; 4.集体合影留恋;

5.由导员宣布活动结束，并指挥大家清理活动现场，整理道具。

五.经费预算 (150)

六.后期总结

安排同学对此次活动的精彩瞬间制作成ppt和视频，刻录光盘，收录保存。