幼儿园八月十五中秋节活动方案(实用3篇)
幼儿园八月十五中秋节活动方案 篇一
中秋节是中国传统的重要节日之一，也是家庭团聚的时刻。为了让幼儿更好地了解中秋节的文化内涵，我园计划在八月十五这一天举办一系列的中秋节活动。
首先，我们将组织幼儿进行中秋节的教育活动。在班级里，老师将向幼儿讲解中秋节的由来和传统习俗，让他们了解中秋节的意义。同时，老师还将带领幼儿学习制作月饼和灯笼，让幼儿亲手参与其中，体验制作传统中秋节食品和装饰品的乐趣。
其次，我们将组织幼儿参观中秋节文化展览。为了让幼儿更直观地了解中秋节的文化特色，我们将在幼儿园内设置中秋节文化展览区域，展示与中秋节相关的图片、手工制品和传统节目等。幼儿可以在老师的引导下，仔细观看展品，了解其中的文化含义，并与父母一起分享自己的观察和感受。
此外，我们还将组织幼儿参加中秋节主题的游戏活动。我们将在幼儿园的操场上设置不同的游戏项目，如捉月亮、猜灯谜等，让幼儿在游戏中感受中秋节的欢乐氛围。同时，我们还将邀请专业的舞蹈老师来给幼儿表演中秋节主题的舞蹈，让幼儿欣赏到精彩的表演，增加他们对中秋节文化的了解和兴趣。
最后，我们还将组织幼儿参加中秋节的亲子活动。我们鼓励幼儿与父母一起制作月饼、赏月、赏灯等，让幼儿与家人共同度过一个温馨、快乐的中秋节。同时，我们还将组织亲子游园活动，让家庭成员共同参与各种游戏和趣味竞赛，增进亲子关系，营造和谐的家庭氛围。
通过以上一系列的中秋节活动，我们旨在让幼儿了解中秋节的文化内涵，感受传统节日的欢乐氛围，增进亲子关系，培养幼儿的团队合作能力和创造力。同时，我们也希望通过这些活动，让幼儿更好地传承和发扬中华民族的传统文化，增强民族自豪感和文化认同感。幼儿园八月十五中秋节活动方案 篇二
中秋节是中国传统的重要节日之一，也是家庭团聚的时刻。为了让幼儿更好地了解中秋节的文化内涵，我园计划在八月十五这一天举办一系列的中秋节活动。
首先，我们将组织幼儿进行中秋节的教育活动。在班级里，老师将向幼儿讲解中秋节的由来和传统习俗，让他们了解中秋节的意义。同时，老师还将带领幼儿学习制作月饼和灯笼，让幼儿亲手参与其中，体验制作传统中秋节食品和装饰品的乐趣。
其次，我们将组织幼儿参观中秋节文化展览。为了让幼儿更直观地了解中秋节的文化特色，我们将在幼儿园内设置中秋节文化展览区域，展示与中秋节相关的图片、手工制品和传统节目等。幼儿可以在老师的引导下，仔细观看展品，了解其中的文化含义，并与父母一起分享自己的观察和感受。
此外，我们还将组织幼儿参加中秋节主题的游戏活动。我们将在幼儿园的操场上设置不同的游戏项目，如捉月亮、猜灯谜等，让幼儿在游戏中感受中秋节的欢乐氛围。同时，我们还将邀请专业的舞蹈老师来给幼儿表演中秋节主题的舞蹈，让幼儿欣赏到精彩的表演，增加他们对中秋节文化的了解和兴趣。
最后，我们还将组织幼儿参加中秋节的亲子活动。我们鼓励幼儿与父母一起制作月饼、赏月、赏灯等，让幼儿与家人共同度过一个温馨、快乐的中秋节。同时，我们还将组织亲子游园活动，让家庭成员共同参与各种游戏和趣味竞赛，增进亲子关系，营造和谐的家庭氛围。
通过以上一系列的中秋节活动，我们旨在让幼儿了解中秋节的文化内涵，感受传统节日的欢乐氛围，增进亲子关系，培养幼儿的团队合作能力和创造力。同时，我们也希望通过这些活动，让幼儿更好地传承和发扬中华民族的传统文化，增强民族自豪感和文化认同感。
幼儿园八月十五中秋节活动方案 篇三
幼儿园中秋节活动方案
"月是故乡明，人是家乡亲。"中秋佳节即将来临，作为我国最重要的四大传统节日之一，中秋节不仅承载着浓浓的故乡情，也体现着中华民族悠久的传统文化。在幼儿园，老师可以带领孩子们开展哪些活动来认识这个节日呢？小编为大家准备了游戏、手工、集体活动方案，既好玩又有意义，赶快收藏起来吧！
集体活动："八月十五"真有趣
活动目标
1.知道中秋节是我国的传统节日，了解节日的来历和习俗。
2.喜欢过中秋节，体验与教师、同伴一起过节的快乐。
活动准备
1.经验准备：幼儿和家长一起查找有关中秋节的来历及习俗的资料；近期与家长共同观察月亮的变化。
2.材料准备：教师收集有关中秋节习俗的图片，准备《春江花月夜》音乐，以及各种月饼。
春江花月夜
纯音乐 - 传统古曲珍藏版 纯乐古筝
活动过程
1.猜关于月亮的谜语，引发幼儿的兴趣。
教师："有时像圆盘，有时像小船。只在晚上见，有时不出来。"小朋友们猜一猜是什么？我们马上要过一个和月亮有关的节日，你们知道是什么节吗？
2.了解中秋节的来历。
教师：你知道中秋节是怎么来的吗？中秋节有很多美丽的传说和故事，谁愿意来说一说？
小结：每年农历的八月十五是中秋节，这一天晚上月球距离地球最近，所以月亮看起来最大最亮。人们关于中秋的来历有很多美好的想象，无论是月中蟾蜍、玉兔捣药，还是吴刚伐桂、嫦娥奔月，都寄托了人们对月圆人团圆的渴望。
3.了解中秋节的习俗。
教师：中秋节这天要吃什么东西、做什么事呢？哪个小朋友愿意和大家分享一下？
小结：除了赏月、吃月饼外，许多地方在中秋节这天还有着特殊的习俗，如拜月、观潮、燃灯、猜灯谜、饮桂花酒、烧塔、玩兔儿爷等。
4.引导幼儿了解月饼的寓意：月圆人圆表示圆满、丰收之意。
教师：小朋友们都知道中秋节要吃月饼，今天老师就带来了各种各样的月饼。你们吃过月饼吗？月饼是什么味道的？你们发现这些月饼都是什么形状的呀？中秋节为什么吃月饼？为什么人们要把月饼做成圆形的？
5.品尝月饼。
师幼边欣赏乐曲《春江花月夜》，边品尝月饼，引导幼儿互相说一说祝福的话，体验节日的快乐。
活动延伸
1.请
2.请幼儿将赏月的情景画出来，带到幼儿园与同伴分享。
手工活动：我做的月饼香喷喷
活动目标
1.尝试用团圆、压扁的方法制作月饼，并用辅助工具印出花纹。
2.感受参与手工活动的愉悦。
活动准备
1.经验准备：幼儿认识了月饼。
2.材料准备：预拌粉，月饼馅、模具、小盘子若干。
活动过程
1.引起幼儿制作月饼的兴趣。
2.幼儿交流和讨论月饼的做法。
教师：谁来说说月饼是什么样子的？它是怎么做出来的呢？需要哪些原材料？
3.教师示范制作月饼过程，了解月饼的制作方法，为幼儿讲解制作月饼的材料及过程。
4.幼儿尝试制作月饼。
幼儿制作月饼，教师指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力。主体模型做好后，鼓励幼儿开动脑筋找不同的工具，自由在月饼上创作花纹。
5.幼儿展示自己做的月饼。
