广播体操比赛策划书模板【推荐3篇】
广播体操比赛策划书模板 篇一
一、比赛目的
广播体操比赛的目的是通过展示选手的身体素质和技巧水平，促进广大群众的健康意识，提高全民健身水平，营造积极向上的体育氛围。
二、比赛时间和地点
比赛时间：2022年5月1日上午9点至12点
比赛地点：XX市体育馆
三、比赛项目
1. 个人表演：
- 男子个人表演
- 女子个人表演
2. 团体表演：
- 小学组团体表演
- 初中组团体表演
- 高中组团体表演
四、比赛规则
1. 个人表演：
- 选手自选一套广播体操动作进行表演
- 时间控制在3分钟以内
- 评分标准：动作规范、节奏感、技巧难度等
2. 团体表演：
- 团队人数不少于8人，不多于12人
- 团队自选一套广播体操动作进行表演
- 时间控制在5分钟以内
- 评分标准：整体协调性、团队合作、动作精准度等
五、奖项设置
1. 个人表演：
- 男子组冠军、亚军、季军各1名
- 女子组冠军、亚军、季军各1名
2. 团体表演：
- 小学组冠军、亚军、季军各1名
- 初中组冠军、亚军、季军各1名
- 高中组冠军、亚军、季军各1名
六、比赛宣传
1. 制作宣传海报，宣传比赛时间、地点和奖项设置
2. 利用社交媒体平台进行宣传，吸引更多参赛选手和观众的关注
3. 向学校、社区、体育协会等相关机构发放宣传册，邀请他们积极参与和支持
七、比赛准备
1. 确定比赛场地，并进行必要的装饰和布置
2. 邀请专业裁判组成评委团队，确保比赛的公正和公平
3. 准备奖品和奖杯，并确保足够的数量和质量
4. 确定比赛流程和时间安排，做好比赛现场的组织工作
5. 提前进行技术指导和培训，确保参赛选手的表演水平和安全意识
八、比赛后续工作
1. 进行比赛结果的统计和整理，公布获奖名单
2. 向获奖选手颁发奖品和奖杯，并进行合影留念
3. 对比赛进行总结和评估，收集意见和建议，为下一届比赛做好准备
4. 宣传比赛成功举办的消息，提升广播体操比赛的知名度和影响力
以上是广播体操比赛的策划书模板，希望能对您的比赛策划工作有所帮助。祝比赛圆满成功！
广播体操比赛策划书模板 篇二
一、比赛目的
广播体操比赛的目的是为了弘扬中华优秀传统文化，传承和发扬广播体操运动，促进全民健身活动的开展，提高人民群众的身体素质和健康水平。
二、比赛时间和地点
比赛时间：2022年6月1日上午9点至12点
比赛地点：XX市体育中心
三、比赛项目
1. 青少年组比赛
- 个人表演
- 团体表演
2. 成年组比赛
- 个人表演
- 团体表演
四、比赛规则
1. 个人表演：
- 选手自选一套广播体操动作进行表演
- 时间控制在5分钟以内
- 评分标准：动作规范、形象表达、艺术感染力等
2. 团体表演：
- 团队人数不少于10人，不多于20人
- 团队自选一套广播体操动作进行表演
- 时间控制在8分钟以内
- 评分标准：整体协调性、创意性、舞台效果等
五、奖项设置
1. 青少年组比赛：
- 个人表演冠军、亚军、季军各1名
- 团体表演冠军、亚军、季军各1名
2. 成年组比赛：
- 个人表演冠军、亚军、季军各1名
- 团体表演冠军、亚军、季军各1名
六、比赛宣传
1. 制作宣传海报、宣传册等宣传材料，向社会公众传达比赛信息
2. 在各大媒体平台发布比赛通知和宣传报道，吸引更多选手和观众的参与
3. 利用社交媒体进行线上宣传，与广大网友互动，扩大比赛的影响力
七、比赛准备
1. 租赁或购买比赛所需的器材和道具
2. 邀请专业裁判组成评委团队，确保比赛的公正和公平
3. 安排专业人员负责比赛的组织和场地布置工作
4. 提前进行选手培训和技术指导，确保他们的表演水平和安全意识
八、比赛后续工作
1. 统计比赛结果，公布获奖名单，并向获奖选手颁发奖品和奖杯
2. 对比赛进行总结和评估，收集意见和建议，为下一届比赛做好准备
3. 宣传比赛成功举办的消息，提升广播体操比赛的知名度和影响力
4. 加强与相关单位的合作，推动广播体操运动的普及和发展
以上是广播体操比赛的策划书模板，希望能对您的比赛策划工作有所帮助。祝比赛圆满成功！
广播体操比赛策划书模板 篇三
1广播体操比赛策划书
为了丰富校园生活，活跃校园气氛，增强学生的体质、规范广播操的动作，同时增强同学们的班集体主义感和荣誉感，进一步提高课间操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，学校决定于4月30日举行“七彩阳光” 广播操和大课间 “快乐宝贝” 舞蹈比赛。具体方案如下：
一、比赛时间：20XX年4月30日
二、比赛地点：学校运动场。
三、参赛对象：一～六年级全体学生。
四、比赛项目：
第三套广播体操“七彩阳光”和大课间舞蹈“快乐宝贝”
五、奖项设置：
本次比赛按年级分为高、中、低三段，即一、二年级为低段，三、四年级为中段，五、六年级为高段。每段分别设一等奖1名 高段二等奖2名 。同时各段设最佳领操员奖1名。
六、比赛顺序：
分年级段进行比赛：1-2年级、 3-4年级、5-6年级。每个年级段的班级按抽签顺次出场。
七、计分及奖励办法：
按年级段评比:取评委打分的平均分，按分数高低设奖。每段一等奖1名，高段二等奖2名
八、比赛要求：
1、各班可选1名领操员。
2、领操员整队：立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。
3、领操员报告：整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向评委报告人数（“报告评委，×年×班总员××人,出席××人,缺席××人）之后，领操员再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。
4、服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强（领操员的要求也是如此）。
5、参赛项目每班只做一遍。
6、各班在籍学生全部参加（身体残疾的除外）。
7、听从大会的统一指挥，各班按体育组指定位置坐好，保持卫生，秩序井然。
8、本次比赛由班主任承担组织工作，体育教师协助指导做好技术方面训练工作。
九、具体人员安排
总指挥： 王 刚
组 长： 周 杰
副组长： 叶自江 张问琴
后 勤： 樊春梅
主 持： 郑 勇 郑旭芳
评 委： 周忠燕 潘周贤 周玉兰 陈艳萍 王明义
写奖状： 李晓旭
计 分： 朱贵平 陈建涛 吴建芬 刘 芳
场地安排：叶自江 龚 超 李星远
摄 影： 李晓峰
音 响： 刘少强
十、评比细则
(一)、进退场（1分）
1、进场要做到快、静、齐，步伐一致、精神饱满。
2、指挥员（领操员）要口令清晰洪亮。
3、退场要、快、静、齐。
(二)、队 列（1分）
1、进场后队列成四横队散开。
2、口令和动作一致、动作规范、整齐。
(三)、广播操（6分）
1、动作要求：准确、到位5分
2、力度及节奏感强1分。
（四）、服装（0.5分）
要求服装统一。
（五）、出勤情况（0.5分）
1、 学生出勤情况（有缺席者不给分）。
（六）、领操员（1分）
要求同广播操的整体要求。
十一、要求
1、活动期间教师考勤按平常上课同等对待。
2、各班班主任负责组织学生进场出场，维护本班纪律，注意比赛期间学生安全。
3、各教师要尽职尽责完成学校所安排的工作，确保本次比赛顺利进行。
十二、未尽事宜，由组委会研究决定。
2小学广播操比赛活动策划书
为活跃校园文化生活，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经研究，决定举行七彩阳光广播操比赛。
具体策划如下：
一、比赛时间：20XX年4月
二、比赛地点：学校中心马路
三、参赛对象：一～五年级全体学生
四、比赛项目：小学生广播体操七彩阳光。
五、参赛方法和要求：
1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报x x x班准备完毕，请求表演。主持人回答开始表演后即播放音乐开始做操。
2、比赛按抽签顺序进行。
3、比赛使用七彩阳光的音乐伴奏带，每班只做一次。
4、按规定入场、退场。
六、比赛评比标准，总分共计100分
1、学生人员齐，服装基本统一、整洁。（总计10分。）
2、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计30分。)
3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计30分。)
4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。(总计10分。)
5、做操时队列队形整齐，有创意。(总计10分。)
6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。(总计10分。)
七、评奖办法：
1、全校设一个一等奖，一个二等奖，和一个三等奖。
2、全校评出两个精神文明奖。
3、全校评出两名优秀领操员。
八、评比委员会
评委：杨玉明 范祥龙 杨洋 任海玲 曹丽蓉 胡小燕
魏俊星 陶娟
计分员：孟继武 周婷婷
九、活动工作安排：
1、主持人：周婷婷
2、放音乐：孟继武
3、摄像：范祥龙
4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。
十、会议程序：
1、宣布比赛办法
2、介绍评委、计分工作人员
3、宣布比赛开始
4、广播操比赛
5、评委负责人宣布比赛成绩
6、颁奖
7、呼号：我运动，我阳光
希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩，活动圆满成功。
3广播体操比赛策划书
为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经学校研究决定，举办全校广播操比赛，现制订比赛方案如下：
一、参加对象： 全校全体小学生
二、比赛时间：20XX年5月10日下午（暂定，如有特殊情况再另行通知）
三、比赛地点：统一为学校篮球和大操场。
四、比赛内容：进退场、队列、小学生广播操——七彩阳光。
五、比赛方法：先由少先队大队部组织集体训练，然后各班自行组织训练,
按低、高两个组进行比赛。具体比赛标准见评分表。全过程模拟正常广播操秩序进行。低段（一、二、三年级）进场比赛，结束后低段退场，高段（四、五、六年级
六、参赛要求及标准
1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），学生服装基本统一、整洁。（总计10分）
2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报x x x班准备完毕，请求表演。主持人回答开始表演后即播放音乐开始做操。（20分）
3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。（20分）
4、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计20分。)
5、做到快、静、齐，秩序井然。（10分）
6、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计20分。)
八、计分及奖励办法：
1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算均分。
2、奖励办法：
（1）每段评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。
（2）全校评出两个精神文明奖。
（3）全校评出两名优秀领操员。
九、比赛评委：
各班级班主任及学生家长（高段评低段，低段评高段），记分员钱卫高、金琼
十、活动工作安排：
1、主持人：龚小红
2、放音乐：姜能华
3、摄像：徐燕
4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。
十一、活动程序：
1、宣布比赛办法
2、介绍评委、计分工作人员
3、宣布比赛开始
4、广播操比赛
5、评委负责人宣布比赛成绩
6、颁奖
7、由校长作活动总结
