幼儿园感恩节班级活动策划书【通用3篇】
幼儿园感恩节班级活动策划书 篇一
活动主题:感恩有你,快乐相伴
活动时间:感恩节当天
活动地点:幼儿园教室
活动对象:幼儿园全体学生、家长和老师
活动目的:
1. 培养幼儿感恩的意识,让他们明白应该感激他人的帮助和付出。
2. 增进家长与孩子之间的互动,加强家庭教育的力度。
3. 增进幼儿与老师之间的感情,促进良好的师生关系。
活动内容:
1. 感恩卡片制作:在活动开始前,老师将准备好卡纸、彩色笔、贴纸等材料,让幼儿制作感恩卡片。他们可以将卡片送给自己感激的人,如父母、老师、朋友等。
2. 感恩故事分享:老师会选取一些适合幼儿听的感恩故事,讲述给孩子们听。故事中的主人公会通过一系列的经历,学会感恩他人的帮助和关爱。
3. 家长互动游戏:为了增进家长与孩子之间的互动,我们准备了一些家长和孩子一起参与的游戏,如亲子拔河、家长接力等。通过游戏的方式,让家长和孩子在愉快的氛围中加深彼此的情感。
4. 幼儿表演节目:在活动的最后,幼儿们会表演一些简单的节目,如舞蹈、歌曲等。通过表演,他们可以展示自己的才艺,同时也是对家长和老师的感恩之情的表达。
活动预期效果:
1. 幼儿能够通过制作感恩卡片,学会表达感激之情。
2. 家长与孩子之间的互动得到加强,家庭教育的效果提升。
3. 幼儿与老师之间的感情更加融洽,师生关系更加和谐。
4. 幼儿在表演中展示自己的才艺,增强自信心。
活动准备工作:
1. 购买制作感恩卡片所需的材料。
2. 准备感恩故事,让幼儿能够理解其中的道理。
3. 安排家长互动游戏的具体细节,准备所需的道具。
4. 组织幼儿进行节目的排练,确保他们能够在活动中表现出最佳状态。
希望通过这个感恩节班级活动,能够让孩子们明白感恩的重要性,学会感激他人的帮助和付出。同时,也希望能够加强家长与孩子之间的互动,让他们在忙碌的生活中更加关注孩子的成长。感谢您的支持和参与!
幼儿园感恩节班级活动策划书 篇二
活动主题:感恩有你,快乐相伴
活动时间:感恩节当天
活动地点:幼儿园活动室
活动对象:幼儿园全体学生、家长和老师
活动目的:
1. 培养幼儿感恩的态度和行为,让他们懂得感激他人的帮助和关心。
2. 加强幼儿园与家长之间的沟通,促进家庭教育的良好开展。
3. 提升幼儿对老师的感情,建立良好的师生关系。
活动内容:
1. 感恩卡片制作:在活动前,老师会给幼儿准备好卡纸、颜料、贴纸等材料,让他们亲手制作感恩卡片,表达对父母、老师、朋友等的感激之情。
2. 家长互动游戏:通过家长与孩子一起参与的游戏,如亲子拔河、家长接力等,增进家长与孩子之间的感情。这些游戏既能让家长更好地了解孩子的兴趣和特长,也能让孩子感受到父母的关爱和支持。
3. 幼儿表演节目:活动的最后,幼儿们将表演一些简单的节目,如舞蹈、歌曲等。通过表演,他们可以展示自己的才艺,同时也是对家长和老师的感恩之情的表达。
4. 感恩故事分享:老师会选取一些适合幼儿的感恩故事,讲述给孩子们听。通过故事的启发,让幼儿明白应该感谢他人的帮助和关爱,并学会以积极的态度对待生活中的困难和挑战。
活动预期效果:
1. 幼儿能够通过制作感恩卡片,学会表达感激之情。
2. 家长与孩子之间的互动得到加强,家庭教育的效果提升。
3. 幼儿与老师之间的感情更加融洽,师生关系更加和谐。
4. 幼儿在表演中展示自己的才艺,增强自信心。
活动准备工作:
1. 准备卡纸、颜料、贴纸等制作感恩卡片所需的材料。
2. 确定家长互动游戏的具体细节,准备所需的道具。
3. 组织幼儿进行节目的排练,确保他们能够在活动中表现出最佳状态。
4. 准备感恩故事,让幼儿能够理解其中的道理。
希望通过这个感恩节班级活动,能够让孩子们懂得感恩,学会感激他人的帮助和关心。同时,也希望能够加强家长与孩子之间的沟通,让孩子在家庭中感受到更多的爱和支持。感谢您的支持和参与!
幼儿园感恩节班级活动策划书 篇三
一、活动主题:同怀感恩心,携手创未来
二、活动背景:
还有不到一周便是感恩节了,虽是西方的节日,但感恩却是中华民族延续了几千年的优良传统美德。我们感谢父母、感谢命运、感谢人生,或许我们也经历了许多坎坷艰辛,但是至少我们都健康地成长着。相对于小玲儿基地的孩子们来说,我们是幸运的,更是幸福的。
三、活动目的及意义:
为了帮助小玲儿基地的小孩走出残疾的阴影,让他们学会感恩,并从中发现生活的快乐;同时,也为了让同学们学会感恩,珍惜今天的美好生活,创造美好的未来人生,我们特开展了此次活动。
四、活动时间及地点:
20xx年11月22日 小玲儿基地
五、活动参加人员:
人力0902:王xx 杨xx 郭x 封x 何xx 卓xx xx
营销0901、青年志愿者协会部分成员
六、活动流程:
1、 前期准备:联系好青志和营销0901班同学,与他们合作;
买好活动中所需要的物品以及赠送给小孩子们的礼物;
确定好集合时间和地点。
2、 具体流程:和小朋友一起做“感恩的心手语”;
让小朋友送花给老师;
和小朋友一起画画;
与小朋友一起跳兔子舞;
教小朋友踢毽子并送他们小礼物。
合影留恋。
七、经费预算:
工商管理学院 人力0902
20xx年11月22日