趣味运动会班级对抗赛活动策划书(通用3篇)

趣味运动会班级对抗赛活动策划书 篇一

活动名称：趣味运动会班级对抗赛

活动时间：XX年XX月XX日

活动地点：学校操场

一、活动背景和目的

为了增强班级凝聚力、培养团队合作精神，我们计划举办一场趣味运动会班级对抗赛。通过这次活动，学生们可以在比赛中体验到团队合作的重要性，同时也能增进同学们之间的友谊和交流。我们希望通过这次活动，加强班级之间的联系，让同学们在快乐中收获成长。

二、活动内容和流程

1. 班级报名：每个班级可以报名参加，每个班级的参赛人数不得超过30人。报名截止时间为XX年XX月XX日，报名时需要提交班级名单和报名费用。

2. 比赛项目：我们精心设计了一系列的趣味项目，包括拔河比赛、绑腿跑、三人转等。每个班级都需要派出代表参加各项比赛，每个项目的参赛人数不得超过10人。

3. 比赛规则：每个项目设有相应的比赛规则，比赛过程中要求遵守公平竞争原则，不得使用任何违规手段。违规行为一经发现，将取消该项目的成绩。

4. 比赛评分：每个项目的成绩将由专业评委进行评分，并按照评分结果给予每个班级相应的积分。最终按照积分进行排名，积分最高的班级将获得冠军。

5. 颁奖典礼：在比赛结束后，我们将举行一场庄重的颁奖典礼，表彰各个项目的优胜班级，并颁发奖杯和奖状。

三、活动宣传

为了吸引更多的同学参与，我们将通过以下方式进行宣传：

1. 制作宣传海报：在学校的公告栏、班级群里等地方张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点以及奖品等信息。

2. 口头宣传：班级代表可以在班会上宣传活动，鼓励同学们积极参与。

3. 社交媒体宣传：利用微信、QQ群等社交媒体平台进行活动宣传，吸引更多的同学关注和参与。

四、活动需求和预算

1. 活动需求：

- 场地：学校操场

- 器材：拔河绳、绑腿跑的带子等

- 奖品：奖杯、奖状等

- 音响设备：为了方便比赛的进行，需要准备音响设备，包括麦克风和扬声器等。

2. 预算：

- 场地费用：XX元

- 器材购买费用：XX元

- 奖品费用：XX元

- 音响设备租赁费用：XX元

- 总预算：XX元

五、活动效果评估

在活动结束后，我们将对活动效果进行评估，主要包括以下几个方面：

1. 同学们的参与度：通过活动期间的观察和问卷调查等方式，了解同学们对活动的参与度和满意度。

2. 班级凝聚力：观察活动后班级内的交流和互动情况，评估活动对班级凝聚力的影响。

3. 团队合作精神：通过观察比赛过程中的表现，评估活动对同学们团队合作精神的培养效果。

六、活动安全措施

为了保障参赛选手和观众的安全，我们将采取以下安全措施：

1. 比赛前进行安全培训，告知参赛选手比赛过程中的注意事项和安全预防措施。

2. 在比赛现场设置安全警示标识，引导参赛选手和观众遵守比赛规则和安全要求。

3. 配备专业的急救人员和急救设备，以应对可能发生的突发情况。

七、活动后续工作

活动结束后，我们将进行以下工作：

1. 活动总结：对活动的整体效果进行总结和评估，总结经验和教训，为以后的活动提供参考。

2. 颁奖典礼：举行隆重的颁奖典礼，表彰各个项目的优胜班级，并颁发奖杯和奖状。

3. 活动宣传：通过校园网、班级群等途径宣传活动的结果和获奖班级的名单，分享活动的精彩瞬间。

以上是我们的趣味运动会班级对抗赛活动策划书，希望能够得到您的支持和认可。我们相信通过这次活动，同学们将能够在快乐中学会合作、团结，收获美好的回忆。谢谢！

趣味运动会班级对抗赛活动策划书 篇三

一、活动名称：《班级对抗赛》

二、活动主题：由星海音乐学院舞蹈系第一届冬季趣味运动会——班级对抗赛

三、活动内容简介：首届运动会由星海音乐学院舞蹈系主办，此次比赛共设4个参赛项目，共产生3个名次（分别是一等奖1个班、二等奖1班、三等奖2班），每个项目均产生一、二、三等奖，每个奖项奖励班费。比赛将于11月27号展开，地点设在篮球场。

四、活动目的：本次举办该运动赛事主要是为了锻炼培养同学们的团队精神和日后工作生活必不可少的素质能力。同时也想以运动会为契机进一步增强学生集体荣誉感，拼搏进取的精神和团结协作的意识。

五、活动时间：201X年11月27号上午9点(周五)

六、活动地点：沙河篮球场

七、活动对象：舞蹈系大一、大二学生

八、活动前期内容：

①乒乓球传递赛：在乒乓球传递赛中，一共需要4名工作人员，1人负责计时，1人负责记分，1人负责裁判，1人负责主持。

②兔子跳：在兔子跳这项比赛中，一共需要7名工作人员，4人负责计时，1人负责裁判，1人负责主持，1人负责统计分数。

③拔河比赛：在拔河比赛这项运动项目中，一共需要4名工作人员，1人负责主持，1人负责计

④篮球赛：在篮球赛这项运动项目中，一共需要5名工作人员，1人负责裁判，1人负责记时，2名记分，1名主持。

九、活动流程：依序开展

第一：乒乓球传递赛以每个大班班级为单位，大一和大二共四个大班，然后组成四组，由四个班同时进行。每班派出二十人参赛，一人负责用大吸管吸乒乓球，一人负责用铁筷子夹盆子中的乒乓球，活动来回十趟，以用时较短的班级获胜。然后一个回合后换下一个游戏。

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第二：兔子跳以每个大班为单位，每班派出二十人进行参赛，以班级二十人为一组，后组成四组，由四个班同时进行，以用时较短的班级获胜。然后一个回合后换下一个游戏。

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第三：拔河比赛以每个大班班级为单位，每班派出十三人组成一组。然后由大一舞音PK大一舞表，大二舞音PK大二舞表，分出胜负后大一PK大二。然后三个回合后换下一个游戏。

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第四：篮球比赛（大一、大二组成的五人场篮球赛，分别是由大一舞音PK大一舞表，大二舞音PK大二舞表，然后每队球赛15分钟一场，分出胜负后大一PK大二分胜负，打完一场篮球赛一名女生中场投篮，各有五次投篮机会，分数比赢2分积分为0.5，如：比分10:16积分为3以此类推，每队5胜一场积分为5，负场积分为2。）总共三个回合，一个回合15分钟，两个回合后中场休息15分钟，预计用时为一个小时。