六一儿童节活动策划书范文【精简3篇】
六一儿童节活动策划书范文 篇一
活动名称:欢乐童年,快乐成长
活动目的:通过丰富多彩的活动,让孩子们感受到关爱和快乐,促进他们的身心健康发展。
活动时间:2022年6月1日上午9:00-12:00
活动地点:学校操场
活动对象:全校学生及家长
活动内容:
1. 开场仪式(9:00-9:30)
- 主持人致辞:介绍活动目的和意义,向孩子们表达节日祝福。
- 学生代表发言:分享自己对儿童节的期待和愿望。
- 学校领导致辞:表达对孩子们的关爱和祝福。
2. 游戏互动环节(9:30-10:30)
- 童年趣味竞赛:设置多个趣味游戏项目,如蛋糕大战、绳跳比赛等,让孩子们在游戏中展现活力和竞争力。
- 亲子接力赛:邀请家长和孩子组队参加接力赛,增加亲子间的互动和默契。
3. 才艺表演(10:30-11:30)
- 学生才艺展示:提前选拔出一些具有特长的学生进行表演,如舞蹈、歌唱、乐器演奏等,展现孩子们的才艺和艺术潜能。
- 家长才艺展示:鼓励家长们秀出自己的才艺,如唱歌、念诗、讲故事等,增进家长和孩子们的情感交流。
4. 幸运抽奖(11:30-12:00)
- 设立幸运抽奖环节,准备一些小奖品,每位参与活动的孩子都有机会获得礼物。增加趣味性和惊喜感。
活动宣传:
1. 在学校公告栏、班级群等地方张贴活动海报,宣传活动内容和时间。
2. 制作活动宣传视频,向学生和家长展示活动的精彩内容和意义。
3. 在学校官方微信公众号发布活动信息,并邀请家长积极参与和支持。
4. 向学生发放宣传册,让他们带回家向家长宣传活动。
活动预算:
1. 游戏器材租赁费用:200元
2. 奖品购买费用:300元
3. 宣传物料制作费用:100元
4. 音响设备租赁费用:200元
5. 活动餐饮费用:400元
6. 总预算:1200元
活动效果评估:
1. 设立问卷调查,收集学生和家长对活动的评价和意见,以便改进未来的活动。
2. 观察活动现场的氛围和参与度,根据反馈情况对活动进行总结和改进。
3. 通过学生和家长的口碑传播,评估活动的影响力和满意度。
六一儿童节活动策划书范文 篇二
活动名称:快乐儿童,未来之星
活动目的:为孩子们提供展示自我的机会,鼓励他们勇敢表达和追逐梦想,激发他们的创造力和想象力。
活动时间:2022年6月1日上午9:00-12:00
活动地点:学校多功能厅
活动对象:全校学生及家长
活动内容:
1. 开场仪式(9:00-9:30)
- 主持人致辞:介绍活动目的和意义,向孩子们传递快乐和梦想的能量。
- 学生自我介绍:每位学生上台自我介绍,分享自己的兴趣爱好和梦想。
2. 才艺展示(9:30-10:30)
- 学生才艺表演:提前选拔出一些具有特长的学生进行表演,如舞蹈、歌唱、乐器演奏等,展示孩子们的才艺和艺术潜能。
- 创意手工展示:鼓励孩子们展示自己的手工作品,如绘画、手工制作等,展现他们的创造力和想象力。
3. 梦想分享(10:30-11:30)
- 学生梦想演讲:邀请学生们上台分享自己的梦想和理想,鼓励他们勇敢追逐梦想。
- 家长梦想分享:鼓励家长们与孩子一同上台分享自己的梦想和经验,增加亲子间的情感交流和家庭教育的沟通。
4. 互动游戏(11:30-12:00)
- 梦想达人竞赛:设置多个游戏环节,如梦想密码、梦想闯关等,让孩子们在游戏中展现智慧和团队协作能力。
- 家长亲子游戏:设计一些亲子游戏,增进家长和孩子之间的互动和默契。
活动宣传:
1. 制作活动海报,张贴在学校公告栏、班级群等地方,宣传活动内容和时间。
2. 制作活动宣传视频,展示活动的精彩内容和意义。
3. 在学校官方微信公众号发布活动信息,并邀请家长积极参与和支持。
4. 向学生发放宣传册,让他们带回家向家长宣传活动。
活动预算:
1. 奖品购买费用:500元
2. 宣传物料制作费用:200元
3. 舞台布置费用:300元
4. 音响设备租赁费用:200元
5. 活动餐饮费用:400元
6. 总预算:1600元
活动效果评估:
1. 设立问卷调查,收集学生和家长对活动的评价和意见,以便改进未来的活动。
2. 观察活动现场的氛围和参与度,根据反馈情况对活动进行总结和改进。
3. 通过学生和家长的口碑传播,评估活动的影响力和满意度。
六一儿童节活动策划书范文 篇三
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际,特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
一、活动时间:6月1日(具体时间另行通知)。
二、活动地点:中心校。
三、活动主题:展示风采,超越梦想。
四、活动组织:
总 策 划:熊正所
副总策划:仲 秋
执行策划:杨胜利 盛 磊 董自广 仲启云
项目负责:
仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;
肖增传:奖品的准备、颁发等。
张志鸿:摄像、录像。
徐恒余:音响、节目背景音乐播放。
韦学余:校园安全、学生安全。
五、活动内容:
以
反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。A、节目形式:
①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类:诗朗诵、三句半等。
④器乐类:独奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。
B、节目安排:
本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。
C、节目评奖:
由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。