校园广播节目策划案【经典3篇】
校园广播节目策划案 篇一
《小憩时光》——校园广播节目策划案
引言：
在快节奏的学习生活中，给予学生适当的放松和休息时间，不仅可以缓解他们的压力，还可以提升他们的学习效果。因此，我们计划推出一档名为《小憩时光》的校园广播节目，为同学们提供一个放松心情、享受美好时光的机会。
节目内容：
1. 优美音乐欣赏
我们将每期节目都精选一些优美的音乐，包括古典音乐、轻音乐、流行音乐等不同风格的曲目。通过欣赏音乐，同学们可以放松身心，舒缓压力，提升心情。
2. 心理疏导
我们将邀请专业心理老师或心理咨询师来参与节目录制，为同学们提供心理疏导和问题解答。通过倾听他人的经历和建议，同学们可以更好地处理自己的情绪和困惑，提升心理健康水平。
3. 文化知识分享
每期节目中，我们将邀请学校的各类学科老师、文化艺术专家或学生代表，分享一些有趣的文化知识。这可以拓宽同学们的视野，培养他们的综合素质，同时也可以增加他们对不同文化的了解和欣赏。
4. 校园艺术活动宣传
我们将利用节目的平台，宣传学校举办的各类艺术活动，如音乐会、话剧演出、美术展览等。通过介绍这些活动的内容和时间，鼓励同学们积极参与校园艺术生活，培养他们的艺术修养。
节目形式：
1. 广播时间：每周一次，每次30分钟。
2. 广播频率：通过学校内部广播系统进行播放，同时也可以通过网络直播的方式，让更多的同学能够收听。
3. 主持人：每期节目邀请两名主持人，他们需要具备一定的主持能力和沟通能力，能够流利地介绍节目内容和进行互动。
预期效果：
1. 丰富同学们的课余生活，提升他们的心理健康水平。
2. 增加同学们对不同文化的了解和欣赏。
3. 拓宽同学们的视野，培养他们的综合素质。
4. 提升学校艺术活动的参与度和影响力。
结语：
通过推出《小憩时光》校园广播节目，我们将为同学们提供一个放松心情、享受美好时光的平台。希望通过这样的节目，能够丰富同学们的校园生活，提升他们的学习效果和心理健康水平。让我们一起期待这个精彩的校园广播节目吧！
校园广播节目策划案 篇二
《探索科学》——校园广播节目策划案
引言：
科学是人类进步的源泉，而学校是培养未来科学家的摇篮。为了激发同学们对科学的兴趣和热爱，我们计划推出一档名为《探索科学》的校园广播节目，为同学们带来有趣、实用的科学知识和实验。
节目内容：
1. 科学知识介绍
每期节目中，我们将介绍一些有趣的科学知识，如天文学、地理学、生物学、物理学等。通过生动的语言和案例，让同学们了解科学的基本原理和应用，激发他们对科学的兴趣和好奇心。
2. 实验演示
我们将在节目中进行一些简单的科学实验演示，如水的沸腾过程、光的折射现象等。通过实际操作和观察，同学们可以亲身体验科学的魅力，提高他们的动手能力和实验思维。
3. 科学问题探讨
每期节目中，我们将提出一些科学问题，鼓励同学们积极思考和交流。通过讨论和解答问题，同学们可以培养逻辑思维和分析问题的能力，提升他们的科学素养。
4. 科学活动推荐
我们将宣传学校和社区举办的各类科学活动，如科学展览、科技比赛等。通过介绍这些活动的内容和时间，鼓励同学们积极参与科学实践，培养他们的创新能力和团队合作精神。
节目形式：
1. 广播时间：每周一次，每次30分钟。
2. 广播频率：通过学校内部广播系统进行播放，同时也可以通过网络直播的方式，让更多的同学能够收听。
3. 主持人：每期节目邀请一名主持人，他需要具备良好的科学知识和表达能力，能够生动地介绍科学内容和引导讨论。
预期效果：
1. 激发同学们对科学的兴趣和热爱，培养他们的科学素养。
2. 提高同学们的动手能力和实验思维。
3. 培养同学们的逻辑思维和问题解决能力。
4. 提升学校科学活动的参与度和影响力。
结语：
通过推出《探索科学》校园广播节目，我们希望能够激发同学们对科学的兴趣和热爱，培养他们的科学素养和实践能力。让我们一起期待这个有趣的校园广播节目，一起探索科学的奥秘吧！
校园广播节目策划案 篇三
校园广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，更好地为学生提供自我展示机会，进一步丰富校园文化生活，本学期将对校园广播站建设做全新调整。特制定此实施方案。
一、具体措施
(一)办站宗旨:服务广大同学，宣传最新动态。开拓同学视野，丰富校园生活。
(二)广播站名称:“一米阳光”广播站
(三)广播时间:每周一到周五下午大课间时间播报10分钟
(四)广播站机构设置
1、成立“四部”工作室。
指导部:学校老师共5人，负责指导栏目稿件的'最后定稿，播音技巧的指导。
播音部:共10名学生，
(三、四、五年级)负责每次校园广播的播音工作。
小记者部:共20名学生。(三、四年级每班一名)(4年级每班推荐1-2名)分工负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。
编辑部:共10名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作。(四五年级每班推荐1名)
2、广播站领导机构设置:
学校领导小组:
组长:毕淑娟
副组长:秦呈玲、公长青、黄诗树
组员:大队部及安全办全体老师
3、广播站实施设想:
(1)各栏目组分设播音主持和编辑。分别负责播音、稿件的选用、背景音乐选择等。
(2)每个栏目配有两名老师四名学生，两名学生负责播音，两名学生负责编辑;1名教师负责材料的最后决定并负责指导本栏目播音员的培训。
(3)每个栏目一周活动一次，可以根据栏目特点灵活设计内容;每次活动前10分钟到岗，准备播音。
(4)各中队根据广播站栏目进行投稿，并交给相应栏目负责的老师。各栏目组的老师必须做好投稿稿件及录用稿件的详细记录。
二、主要栏目
周一、新闻播报---下设两个栏目:新闻快报校园风景线
新闻快报涉及国际国内的大事，尤其是少先队活动的新动向、新信息;校园风景线报道校园新闻、学校新风尚、中队活动，介绍本周大队活动和比赛等。体现校园生活的新面貌、新现象，当然也可以是一些不文明的现象，及时了解校园动态，弘扬真善美。
周二、美文欣赏这个栏目是专门为提高同学们的阅读兴趣和写作水平而设置的。美文欣赏这个栏目里分低年级和高年级两块挑选文章;
周三、快乐ABC。讲述有关英语知识。
周四、流文溢彩是选读各中队推荐的好文章，分周次分年级推荐选读;
周五、每周一星
每周一星——按照级部每周每班推选一名德才兼备的学生，尤其是符合有教养的十大标准的学生，利用周一班队会时间全体学生推选，形成简单的事迹材料，然后报到广播室的“每周一星”栏目组，在广播时主持人公布他们的名字和班级。从级部推选的十名“每周一星”中选取四名，通过广播面向全体师生宣读自己的事迹。
三、管理办法
1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性、可靠性，内容要健康、精简。
2、播音员在播音时必须讲普通话。
3、在播音时，不准其他同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生，播音完毕，管好电源。
4、音响调试:颜秉剑、刘爽
各栏目负责人及播音时间:(见附表)
四、稿件评选办法
1、本活动纳入到班级考核中，流文溢彩、每周一星按级部分周投稿，每班每次投稿不得少于2篇，录用一篇奖1分。
2、每月评出优秀稿件，优秀小记者，在校园广播中予以公布。
3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加分。
广播站投稿要求
1、在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次。
2、稿件要写题目。
3、稿件篇幅不
