小学体育社团活动策划书(经典3篇)

小学体育社团活动策划书 篇一

一、活动背景

随着社会的发展和人们对健康生活的重视，体育运动在小学教育中扮演着越来越重要的角色。为了促进学生的身心健康发展，提高他们的体育水平，我们计划组织一次小学体育社团活动。

二、活动目标

1. 培养学生的运动兴趣：通过丰富多样的体育活动，激发学生对运动的兴趣，培养他们参与体育运动的主动性和积极性。

2. 提高学生的体育水平：通过专业的指导和系统的训练，提高学生的体育技能，增强他们的身体素质，培养他们的运动能力。

3. 培养学生的团队合作精神：通过团队体育活动，培养学生的团队合作意识，加强他们的沟通和协作能力，培养他们的领导才能和集体荣誉感。

4. 促进学生的全面发展：通过体育活动，培养学生的意志品质，锻炼他们的毅力和坚持不懈的精神，促进他们的心理健康和全面发展。

三、活动内容

1. 体育训练课程：组织专业的体育教师进行体育训练课程，包括热身运动、基本技能训练、比赛模拟训练等，让学生掌握基本的体育技能和规则。

2. 体育比赛和表演：组织各类体育比赛和表演，如篮球比赛、足球比赛、田径比赛、舞蹈表演等，让学生有机会展示自己的才华和能力。

3. 体育文化活动：组织体育文化活动，如体育知识竞赛、体育电影欣赏、体育名人讲座等，让学生了解体育的历史和文化，培养他们的体育素养。

4. 假期训练营：组织假期训练营，让学生在假期期间参加集中训练，提高他们的体育水平和竞技能力。

四、活动计划

1. 活动时间：每周周末或假期期间举行。

2. 活动地点：学校体育馆或室外运动场地。

3. 活动人员：小学各年级学生均可参加，鼓励广泛参与。

4. 活动形式：分为团队训练和个人比赛两种形式，让学生既能锻炼团队合作能力，又能展示个人特长。

五、活动预期效果

通过这次小学体育社团活动，我们希望能够培养学生的运动兴趣，提高他们的体育水平，培养他们的团队合作精神，促进他们的全面发展。同时，我们也希望通过这次活动，增强学生对体育的认识和理解，让他们在体育运动中感受到快乐和成长。

小学体育社团活动策划书 篇二

一、活动背景

随着社会的发展和人们对健康生活的重视，体育运动在小学教育中扮演着越来越重要的角色。为了提高学生的体质和身心素质，我们计划组织一次小学体育社团活动。

二、活动目标

1. 增强学生的体质：通过体育锻炼，提高学生的耐力、速度、力量和灵敏度，增强他们的体质水平。

2. 培养学生的团队合作精神：通过团队体育活动，培养学生的团队合作意识，加强他们的沟通和协作能力，培养他们的领导才能和集体荣誉感。

3. 培养学生的竞争意识：通过体育比赛，培养学生的竞争意识和胜负观念，激发他们的斗志和进取精神。

4. 培养学生的健康生活方式：通过体育活动，教育学生养成良好的生活习惯，如合理饮食、规律作息和适度运动。

三、活动内容

1. 体育比赛：组织各类体育比赛，如田径比赛、篮球比赛、足球比赛等，让学生有机会展示自己的体育才华和能力，激发他们参与体育运动的热情。

2. 体育技能培训：组织专业的体育教师进行体育技能培训，包括基本技能训练和高级技能训练，提高学生的体育水平和技能。

3. 健康教育活动：组织健康教育活动，如健康讲座、健康体检等，让学生了解健康知识，培养他们的健康意识和健康生活方式。

4. 体育文化交流：组织体育文化交流活动，如观摩体育比赛、参观体育场馆等，让学生了解体育的文化内涵，培养他们的体育素养。

四、活动计划

1. 活动时间：每周一次，持续数月。

2. 活动地点：学校体育馆或室外运动场地。

3. 活动人员：小学各年级学生均可参加，鼓励广泛参与。

4. 活动形式：以比赛和训练为主，结合健康教育和体育文化交流活动。

五、活动预期效果

通过这次小学体育社团活动，我们希望能够增强学生的体质，培养他们的团队合作精神，激发他们的竞争意识，培养他们的健康生活方式。同时，我们也希望通过这次活动，让学生体验到体育运动的乐趣和快乐，促进他们的身心健康发展。

小学体育社团活动策划书 篇三

小学体育社团活动策划书

全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据上级文件精神，每两周活动一次。开设以“体验新课标、新课程”为重点的、全校师生共同参与的、具有知识性、趣味性、新颖性的体育社团活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的'积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。以“2+1工程项目“建设为平台，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐幸福的成长。结合我校开展体育节活动的实际情况，特制定本学期体育社团活动方案如下：

一、指导思想

体育社团活动是我校创办特色体育教育活动的载体，是实现“培养学生健康快乐成长”体育教育理念的重要体现，也是为丰富校园文化生活，促进学生全面发展的具体抓手，更是想通过体育社团活动扩大学生视野，激发学生学习兴趣、促进学生个性特长发展，影响学生健康成长，达到学生全面发展，身心两健的目的。体育社团活动将紧紧围绕推进素质教育和配合学校“减负提质”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展，全面实施“体育、艺术2+1”。

二、活动课程设置

根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外体育活动互相配合，互相促进;符合学生的年龄特征，照顾学生的体育兴趣和运动特长”的原则，切实减轻学生学习负担，在体育活动中学习，在体育活动中增进健康的原则，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，特设定体育社团活动项目如下：

1呼啦圈2、踢毽子3、小跳绳4、长跳绳

5、沙包游戏6、跳橡皮筋7、篮球8、羽毛球

9、游戏。10、足球

三、活动安全要求

1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品。

2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。

3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师。

4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

5、对学生进行安全教育，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要。

6、体育社团活动，要制定相应的安全措施。

四、教师职责

1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

2、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

3、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

4、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

5、教师要和学生一起参与活动。

五、运动口号

每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子;我运动，我健康，我阳光，我快乐;走向操场，走进自然，走到阳光下。

六、活动实施内容

1、社团活动由学生组织者组织进行，由教师指导学生开展活动，固定时间、地点开展活动，活动时间以下午大课间活动和放学课余时间为主。

2、体育社团学期初有方案，有指导，学期末有总结。每次活动目标明确，活动过程完整。