幼儿园中秋节的活动方案范文【优质3篇】
幼儿园中秋节的活动方案范文 篇一
标题：欢乐共庆中秋节
活动目的：通过中秋节的活动，让幼儿了解中秋节的来历和传统文化，增强幼儿的民族自豪感和归属感，培养幼儿的团队合作精神和社交能力。
活动一：中秋节的故事
活动时间：上午9:00-9:30
活动内容：
1. 导员讲述中秋节的故事，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等，通过图画、道具等方式生动形象地向幼儿讲述。
2. 幼儿围坐在一起，互相传递“中秋节”这个词，接到“中秋节”的幼儿举手回答一句中秋节的知识。
3. 导员展示中秋节的传统食物——月饼，让幼儿观察、闻味、品尝，并引导幼儿描述月饼的外形和味道。
活动二：制作中秋灯笼
活动时间：上午10:00-11:00
活动内容：
1. 导员给幼儿展示各种不同形状和颜色的纸张，让幼儿选择自己喜欢的纸张。
2. 导员示范如何将纸张折叠成灯笼的形状，然后让幼儿跟着示范一起动手制作。
3. 导员提供各种装饰材料，如彩纸、剪刀、贴纸等，让幼儿自由发挥装饰自己的灯笼。
4. 幼儿完成制作后，导员帮助幼儿将灯笼串起来，挂在教室里，共同营造中秋节的氛围。
活动三：中秋节游园会
活动时间：下午2:00-4:00
活动内容：
1. 幼儿园组织幼儿和家长一起参加游园会活动，在操场上摆放不同的游戏摊位。
2. 游戏摊位包括：捞月亮、扔飞盘、踩气球、传蛋等，每个摊位都由一位老师或家长负责，引导幼儿参与游戏。
3. 在游园会中设置一个“月亮照片墙”，让幼儿和家长合影留念。
4. 游园会结束后，幼儿和家长一起品尝中秋节的传统食物——月饼，并一起唱中秋节的歌曲。
总结：通过以上活动，幼儿能够了解中秋节的来历和传统文化，增强幼儿的民族自豪感和归属感，培养幼儿的团队合作精神和社交能力。同时，通过亲子参与的游园会活动，促进幼儿与家长之间的互动和沟通，增进家庭与幼儿园的联系。
幼儿园中秋节的活动方案范文 篇二
标题：欢乐中秋，传承中华文化
活动目的：通过中秋节的活动，让幼儿感受传统节日的氛围，了解中秋节的习俗和传统文化，增强幼儿的文化自信心和团队合作意识。
活动一：中秋节的来历
活动时间：上午9:00-9:30
活动内容：
1. 导员向幼儿讲解中秋节的来历，介绍中秋节的习俗和传统活动。
2. 导员利用图画、道具等形式，生动地向幼儿展示中秋节的传统物品，如月饼、灯笼、赏月等。
3. 导员与幼儿一起欣赏中秋节的歌曲和舞蹈，引导幼儿一起跟唱和跳舞。
活动二：制作中秋节手工艺品
活动时间：上午10:00-11:00
活动内容：
1. 导员给幼儿展示中秋节的手工艺品，如剪纸、飘窗、中秋灯笼等，让幼儿选择自己喜欢的手工艺品。
2. 导员示范如何制作手工艺品，然后让幼儿跟着示范一起动手制作。
3. 导员提供各种装饰材料，如彩纸、剪刀、胶水等，让幼儿自由发挥装饰自己的手工艺品。
4. 幼儿完成制作后，导员组织展览活动，让幼儿展示自己的作品，并互相欣赏。
活动三：中秋节的游园会
活动时间：下午2:00-4:00
活动内容：
1. 幼儿园组织幼儿和家长一起参加游园会活动，在操场上摆放各种游戏摊位。
2. 游戏摊位包括：扔沙包、踢毽子、跳绳、赛跑等，每个摊位都由一位老师或家长负责，引导幼儿参与游戏。
3. 在游园会中设置一个“中秋节照片墙”，让幼儿和家长合影留念。
4. 游园会结束后，幼儿和家长一起品尝中秋节的传统食物——月饼，并一起欣赏中秋节的歌曲和舞蹈。
总结：通过以上活动，幼儿能够感受传统节日的氛围，了解中秋节的习俗和传统文化，增强幼儿的文化自信心和团队合作意识。同时，通过亲子参与的游园会活动，促进幼儿与家长之间的互动和沟通，增进家庭与幼儿园的联系。通过这些活动，我们希望能够让幼儿在欢乐的中秋节中收获知识和快乐，并传承中华传统文化。
幼儿园中秋节的活动方案范文 篇三
幼儿园中秋节的活动方案范文（精选3篇）
为了确保活动科学有序进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的幼儿园中秋节的活动方案范文，欢迎阅读与收藏。
幼儿园中秋节的活动方案1
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备：
发动幼儿自带水果和月饼
活动形式：
班级集体活动
活动流程：
介绍节日——欣赏故事——谈话品尝
活动过程：
一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝：
1、中秋节吃什么？
2、分享：
共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带的食品。
幼儿园中秋节的.活动方案2
活动目标：
1、让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化习俗。
活动准备：
活动形式：班级集体活动、幼儿园集体活动
活动内容：
一、环境创设：
1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等。
2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。
3、幼儿在节日前观察月亮，绘制月亮的变化图。(各班事先发起记录表)
二、艺术：
1、绘画：中班提供图片或实物水果，供幼儿画水果。小、托班涂色练习：好吃的水果
2、泥工：供幼儿制作月饼。
3、制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。
4、唱有关月亮的歌曲。《小白船》、《爷爷为我打月饼》等
三、语言
1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班视情况定)
2、儿歌《中国的点心真不少》
过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥?清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆……中国的节日多，中国的点心真不少!
3、小班：古诗《静夜思》
中班：吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》(有关中秋节诗词自选一到二首，附后)
四、社会
1、中秋节是什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?
2、中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)
3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。
嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树
五、科学：
1、了解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。
2、人类首次登上月球是什么时候?(美国宇宙飞船“阿波罗11”号于1969年7月21日登上月球，首次实现了人类登上月球的梦想。)是哪个国家的什么计划的一部分?(“阿波罗计划”)我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?(杨利伟叔叔)这个航天飞船叫什么名字?
六、猜灯迷游园活动：
各班按分工悬挂灯笼并贴上迷面。
幼儿园中秋节的活动方案3
一、设计思考。
中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
二、主题目标。
1、知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2、积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。
3、在活动中感受节日的欢乐气氛。
三、活动准备。
1、各色彩纸若干，作画工具
2、收集各种月饼盒子布置活动室。
四、活动安排。
（一）了解中秋节的来历。
1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3、了解人们在中秋节的活动。问：你喜欢过中秋节吗？你们知道中秋节要吃什么吗？
（二）制作纸灯笼。
1、导入活动。
师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。
2、讲解示范：
（1）提问：你看到过什么样的灯笼？
（2）告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。
（3）请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。
（4）老师示范剪流苏。
先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。
（5）将剪下的流苏和幼儿讨论后，
3、幼儿操作：
（1）重点：老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。
（2）难点：
①流苏尽量剪细。
②帮助能力弱的幼儿完成作品。
4、展示作品：
幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。
