小学生植树节活动策划书(精选3篇)
小学生植树节活动策划书 篇一
标题：让我们的未来更绿色——小学生植树节活动策划书
一、活动背景
植树节是一个重要的节日，它提醒我们保护环境、绿化家园的重要性。为了让小学生更加了解和参与植树节活动，我们策划了一系列有趣而富有教育意义的活动。
二、活动目标
1. 增强小学生的环保意识，培养其保护环境的责任感。
2. 培养小学生的团队合作精神和动手能力。
3. 提高小学生对自然界的认识和理解，培养他们对大自然的热爱。
三、活动内容
1. 植树讲座
为了让小学生更好地了解植树节，我们将邀请专业的园林工作者为孩子们进行植树讲座。通过讲座，他们将学习到植树的重要性以及如何正确地种植树木。
2. 环保手工制作
为了让小学生更加深入地了解环保的概念，我们将组织环保手工制作活动。孩子们将使用回收材料制作一些小装饰品，如花瓶、花盆等，以此来强调环保的重要性。
3. 小树苗培育
在活动中，我们将给每个小学生分发一颗树苗，并提供培育指导。孩子们将负责照顾自己的树苗，并观察它们的生长。通过这个过程，他们将学到植物的基本生长规律，并培养责任感。
4. 植树活动
在植树节当天，我们将组织小学生们一起去校园内的植树区进行植树活动。孩子们将亲手将自己培育的树苗种植在指定的地点，亲身体验植树的乐趣和意义。
四、活动计划
活动时间：植树节当天
活动地点：学校校园内的植树区
活动流程：
1. 9:00-9:30：植树节讲座
2. 9:30-10:00：环保手工制作活动
3. 10:00-10:30：小树苗培育指导
4. 10:30-11:30：植树活动
五、预期成果
通过这次活动，我们期望小学生们能够增强环保意识，了解植树的重要性，并培养起保护环境的责任感。同时，他们还将通过亲身参与植树活动，体验到植物生长的奇妙过程，培养起对大自然的热爱。
六、活动宣传
我们将通过校内宣传栏、班级宣传、家长会等途径，向学生和家长宣传此次活动的重要性和意义，并鼓励他们积极参与。
七、活动评估
我们将对活动进行评估，了解小学生们对活动的反馈和学习成果，并根据评估结果进行改进，以提高活动的质量和效果。
小学生植树节活动策划书 篇二
标题：手牵手，共同保护绿色家园——小学生植树节活动策划书
一、活动背景
如今，环境污染和自然资源短缺已成为全球面临的共同挑战。植树节是一个宣传环保理念和呼吁植树造林的重要节日。为了让小学生们更好地了解环保的重要性，并培养他们保护环境的意识和行动，我们策划了一系列有趣的植树节活动。
二、活动目标
1. 增强小学生的环保意识，提高他们对环境保护的重视程度。
2. 培养小学生的团队合作精神和动手能力。
3. 培养小学生对自然界的热爱和对大自然的认识。
三、活动内容
1. 主题讲座
我们将邀请专业的环保人士来为小学生们进行主题讲座。他们将向孩子们介绍环保的重要性和植树的意义，激发他们的环保意识和热情。
2. 树苗制作
我们将组织小学生们制作树苗。孩子们将使用可回收材料，如废纸板和塑料瓶等，制作树苗，以此来强调环保的重要性，并培养他们的动手能力。
3. 植树活动
在植树节当天，我们将组织小学生们一起去校园内的植树区进行植树活动。孩子们将亲自动手将自己制作的树苗种植在指定的地点，亲身体验植树的乐趣和意义。
4. 环保宣传
我们将组织小学生们进行环保宣传活动。他们将分发宣传资料，向其他同学和家长宣传环保知识，倡导大家一起保护环境。
四、活动计划
活动时间：植树节当天
活动地点：学校校园内的植树区
活动流程：
1. 9:00-9:30：主题讲座
2. 9:30-10:30：树苗制作
3. 10:30-11:30：植树活动
4. 11:30-12:00：环保宣传
五、预期成果
通过这次活动，我们期望小学生们能够加深对环保的认识，了解植树的重要性，并培养起保护环境的责任感。同时，通过亲身参与植树活动，他们将体验到植物生长的奇妙过程，培养起对大自然的热爱。
六、活动宣传
我们将通过校内宣传栏、班级宣传、家长会等途径，向学生和家长宣传此次活动的重要性和意义，并鼓励他们积极参与。
七、活动评估
我们将对活动进行评估，了解小学生们对活动的反馈和学习成果，并根据评估结果进行改进，以提高活动的质量和效果。
小学生植树节活动策划书 篇三
小学生植树节活动策划书
一、活动目的
1.了解树的知识。
2.进一步了解树与人类的关系。
3.提高学生的保护责任感。
4.增强爱护树木的能力。
二、行动口号:
行动起来,争做护绿小使者.
三、活动时间:3.12
四、活动内容
1.成立领导小组：领导、班主任、社工
2.开展系列活动
(1)围绕爱树，树类知识、看爱树微电影。(社区大讲堂放映，自选)
(2)学生们在社区收集整理花坛和小树苗维护等一系列活动。
(3)制作绿化心愿卡。
(4) 歌唱春天在哪里歌曲(社区大讲堂，多媒体播放音乐，学生跟唱)
五、活动流程
1、3月份开始老师向学生介绍此项活动，并要求学生自制绿色心愿卡。(可在班会课、美术课指导学生，也可学生课后自行制作)
2、3月12日下午开始，活动大约需要两小时。由老师带队，带上制作完成的绿色心愿卡。
3、进入社区大讲堂
社工介绍植树节的由来;
介绍树的作用，先播放《植树节》片段，然后由小朋友来自己说说树有哪些作用，最后采用拟人的'手法小结树的作用：1、报晓季节的变化2、大树底下好乘凉;3、防风固沙(结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明);4、净化空气;查看破坏行为: 利用图片介绍，一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐，破坏了地球妈妈的容颜，以及自然对人类的报复。(真实的图片、生动的漫画一下子调动了队员的心思)
了解“植树节”会徽的含义
结合“植树节”会徽标志讲解(树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈)，告诉他们植树不是只在这一天，而是要“过好植树节，留下植树月”，即我们可以举办不同的“植树”、“植绿”仪式，但不必把所有的植树性都集中在这区区一天，我们还要在植树节过后，实事求是地
行动起来，绿化周围
在让队员讨论“绿化周围，保护环境”你想怎么做的时候，队员自己的意见。有的说要种树;有的说要在家里种几盆花;有的说种了之后还要给小树浇水、施肥;有的说学校的花草树木也要爱护，校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们，要是乒乓球掉进去了(打乒乓球时)，也不能踩进去，要找(学校的门卫)伯伯帮忙……
4、绿色心愿卡照，歌唱春天在哪里。
5、社区周边除草，整理花坛、护小树苗。(社工和老师带队，拍照)
六、活动需要
1、人员:1~2个带队老师
