小学圣诞节活动策划书(优选3篇)

小学圣诞节活动策划书 篇一

标题：快乐圣诞：小学生的创意手工活动

一、活动背景

圣诞节是西方的传统节日，它代表着团聚、快乐和分享。为了让小学生感受到这样的节日氛围，我们计划组织一场创意手工活动，让孩子们在动手制作的过程中体验快乐，展示自己的创造力和想象力。

二、活动目的

1. 培养孩子们动手能力和创造力。

2. 增强孩子们的团队合作意识。

3. 提高孩子们的艺术欣赏能力。

4. 增进学生与家长之间的交流和沟通。

三、活动时间和地点

时间：12月20日（星期六）上午9点到11点

地点：学校多功能活动室

四、活动流程

1. 活动开始，主持人介绍活动的目的和流程。

2. 学生分组，每个小组由5-6名学生组成。

3. 给每个小组发放手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等。

4. 给予学生一个主题，如制作圣诞卡片、圣诞装饰品等。

5. 学生开始制作，老师和志愿者提供指导和帮助。

6. 活动结束，每个小组展示他们的作品。

7. 老师和家长进行评选，选出最佳作品。

五、活动预算

1. 手工材料费用：500元

2. 奖品费用：300元

3. 活动室准备和布置费用：200元

总预算：1000元

六、活动推广

1. 制作海报，贴在学校的公告栏上。

2. 在学校网站和微信公众号上发布活动信息。

3. 给家长发送电子邮件，邀请他们参加活动。

七、活动评估

1. 通过观察学生的参与度和表现来评估活动的效果。

2. 收集学生和家长的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议。

八、活动后续

1. 将学生的作品展示在学校的展示柜中。

2. 选出的最佳作品将在学校的圣诞庆典上展示。

通过这个创意手工活动，我们相信学生们将度过一个充满快乐和创造力的圣诞节，同时提高他们的动手能力和创造力，增强他们的团队合作意识，培养他们的艺术欣赏能力。我们期待着学生们与家长的积极参与和支持，让这个活动成为一个难忘的经历。

小学圣诞节活动策划书 篇二

标题：圣诞狂欢派对：小学生的音乐舞蹈表演

一、活动背景

圣诞节是一个充满欢乐和祝福的节日，为了让小学生在这个特殊的日子里度过一个难忘的时刻，我们计划举办一场音乐舞蹈表演派对，让孩子们展示自己的才艺，感受音乐和舞蹈的魅力。

二、活动目的

1. 提供一个展示小学生才艺的平台。

2. 增强孩子们的自信心和表达能力。

3. 提高孩子们的音乐和舞蹈欣赏能力。

4. 增进学生与家长之间的交流和沟通。

三、活动时间和地点

时间：12月23日（星期三）晚上6点到8点

地点：学校礼堂

四、活动流程

1. 活动开始，主持人介绍活动的目的和流程。

2. 由小学生自愿报名参加表演，每个班级最多可以报名2个节目。

3. 学生们进行排练，老师和志愿者提供指导和帮助。

4. 活动当晚，学生们按照排练好的节目顺序进行表演。

5. 每个班级表演结束后，老师和家长进行评分，选出最佳节目。

6. 最后，进行颁奖仪式，给予获奖班级和个人奖品。

五、活动预算

1. 舞台布置费用：500元

2. 奖品费用：300元

3. 音响和灯光设备租赁费用：200元

总预算：1000元

六、活动推广

1. 制作海报，贴在学校的公告栏上。

2. 在学校网站和微信公众号上发布活动信息。

3. 给家长发送电子邮件，邀请他们参加活动。

七、活动评估

1. 通过观察学生的表演和反应来评估活动的效果。

2. 收集学生和家长的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议。

八、活动后续

1. 将表演视频上传到学校网站和微信公众号，供学生和家长回顾。

2. 选出的最佳节目将在学校的圣诞庆典上再次表演。

通过这个音乐舞蹈表演派对，我们希望能给小学生们带来一份圣诞的欢乐和祝福，同时提供一个展示他们才艺的舞台，增强他们的自信心和表达能力，提高他们的音乐和舞蹈欣赏能力。我们期待着学生们与家长的积极参与和支持，让这个派对成为一个难忘的夜晚。

小学圣诞节活动策划书 篇三

小学圣诞节活动策划书模板

不经意间，一段时间的工作已经结束了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，这时候，最关键的策划书怎么能落下！那么你知道策划书如何写吗？下面是小编收集整理的小学圣诞节活动策划书模板，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、活动背景

圣诞节是基督教最大的节日，也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事，但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒，热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节！圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日，每到这一天，街上张灯结彩，玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案，人们在这一天身着盛装，准备盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢。为此在12月25日，××小学决定举办一个“携手儿童，欢度圣诞”的活动。

二、活动目的

1、让儿童了解西方的传统节日——圣诞节，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。

2、体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养儿童勇敢的在集体面前展示和表现自己。

三、活动意义

多保住一份纯真的童心，就为社会多留住了一个向善的传人，圣诞节前孩子们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头，担当起圣诞礼物接受者的角色，而家长和成年人也重新找回年青的感觉，恢复对童年游戏跃跃欲试的激情，也会慎重准备好给孩子们的礼物，担当起一次上帝的重任，为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物，家长的倾情配合，孩子们孜孜亲为，就是无声的教育，就是无形的熏陶，对于成长中的受教者就是最好的'训练！在这样氛围和耳濡目染下成长起来的孩子，将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求，更能时时刻刻保持一份天真去感知社会，寻找童趣，处处领略社会和人性美，成为一个上帝的使者。人人不仅仅是孩子们保住一份童心，社会就少一份世故，多一份纯真和谐和美好！

四、活动主题

携手儿童，欢度圣诞

五、活动开展形式

宣传

六、活动时间及地点

12月25日济南大学六食堂二楼

七、负责人及参与人员

八、活动内容

1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论，其他人员进行会场布置。

2、由翼之风志愿者代表以及活动地点学生代表致辞，后举行联欢活动。

3、系列活动具体内容：

（1）儿童及家长进行“舞艺大比拼”，现场表演兔子舞，选出表演优秀的五名儿童，每人奖励一个苹果。（20分钟）

（2）儿童进行才艺大比拼，儿童讲故事，唱歌，跳舞等才艺展示，由志愿者评出表现优

（3）制作贺卡，小朋友自带画笔为爸爸妈妈或朋友制作贺卡，由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励。（约10分钟）

（4）抽奖环节，由负责人抽出一名幸运儿童，赠送圣诞礼物。（10分钟）

（5）记者团同学对活动当天相关人员进行采访，小朋友与全体成员合影留念。

九、活动展开

1、活动准备阶段

（1）涉外部成员与协办方联系妥当后，确定时间和地点。

（2）24日之前涉外部成员与商家进行沟通交涉，获得一定赞助，作为本次活动的资金。

（3）23日之前办公室相关同学写好宣传板申请表（一张表）、海报申请表（一张）新闻申请表（两份，活动当天，分别交给宣传部和信息中心办公室。）

（4）22日之前由××小学涉外部成员采购所需物品，确保财务处理公开透明。随行记者要做好活动的相关报道。

（5）翼之风组织部成员提前一天到活动地点布置会场。

2、活动举办阶段

（1）××小学要派专人保护孩子们的安全。

（2）游戏中要把握好时间。

（3）要充分调动小朋友们的积极性。

（4）奖品要兼顾所有的小朋友。

3、活动后续阶段

（1）××成员打扫场地，整理好现场。

（2）办公室成员做好新闻资料整理，认真总结经验。

（3）组织部作好本次活动总结。

十、注意事项

（1）各种活动相关物品准备，相关部门领导应积极监督指导。

（2）活动各组人员服从组织安排，不要擅自行动。

（3）活动期间注意人身安全和财产安全，相关负责同学清点好物品和人数。