幼儿园家访活动策划的方案【经典4篇】
幼儿园家访活动策划的方案 篇一
幼儿园家访活动是一项重要的教育活动，旨在加强家庭与幼儿园之间的沟通与合作，促进幼儿的全面发展。为了确保家访活动的顺利进行，我们制定了以下方案。
一、确定家访目的
1.了解幼儿的家庭环境和家庭教育情况，为幼儿提供个性化的教育服务。
2.与家长沟通，了解家庭对幼儿园教育的期望和要求。
3.建立良好的家园合作关系，共同促进幼儿的成长发展。
二、制定家访计划
1.提前通知家长，确定家访时间和地点。
2.制定家访问卷，包括家庭基本信息、幼儿成长情况、家庭教育方式等内容。
3.明确家访人员，包括班主任、教师和幼儿园管理人员。
三、家访活动的实施
1.尊重家长意愿，与家长进行面对面的交流，了解他们的关注点和问题。
2.向家长介绍幼儿园的教育理念、教学目标和教育特色。
3.与家长共同探讨幼儿的成长情况，交流幼儿在家庭中的表现和需求。
4.根据家长的反馈，提供相关的教育建议和帮助。
四、总结和反馈
1.家访后，及时总结家长的反馈和意见，为幼儿园的教育改进提供参考。
2.向家长反馈家访的情况，感谢他们的配合和支持。
幼儿园家访活动策划的方案 篇二
幼儿园家访活动是一项重要的教育活动，对于幼儿的成长发展起着重要的作用。为了确保家访活动的顺利进行，我们制定了以下方案。
一、确定家访目的
1.了解幼儿的家庭环境和家庭教育情况，为幼儿提供个性化的教育服务。
2.了解家长对幼儿园教育的期望和要求，为家园合作提供基础。
3.提供家长教育，增强家长对幼儿教育的认识和理解。
二、制定家访计划
1.提前通知家长，确定家访时间和地点。
2.制定家访问卷，包括家庭基本信息、幼儿成长情况、家庭教育方式等内容。
3.明确家访人员，包括班主任、教师和幼儿园管理人员。
三、家访活动的实施
1.尊重家长意愿，与家长进行面对面的交流，了解他们的关注点和问题。
2.向家长介绍幼儿园的教育理念、教学目标和教育特色。
3.与家长共同探讨幼儿的成长情况，交流幼儿在家庭中的表现和需求。
4.根据家长的反馈，提供相关的教育建议和帮助。
四、总结和反馈
1.家访后，及时总结家长的反馈和意见，为幼儿园的教育改进提供参考。
2.向家长反馈家访的情况，感谢他们的配合和支持。
3.在幼儿园内部共享家访的经验和心得，为今后的家访活动提供参考。
通过以上方案的实施，我们相信幼儿园家访活动将能够达到预期效果，促进家校合作，为幼儿的全面发展提供更好的支持和帮助。
幼儿园家访活动策划的方案 篇三
一、指导思想
幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。
二、情况分析：
上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。
三、目标：
1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要，提供便利服务。
四、措施：
1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况和健康状况。
2、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。
3、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。
4、五月开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去参观，观摩小学生的上课情况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。
5、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目。
6、学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报。
7、做好期末家访工作，希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。
幼儿园家访活动策划的方案 篇四
一、家访时间：
20__年8月13日、20__年8月14日
二、家访材料准备：
1.幼儿名册
2.报名登记表
3.线上预约时间登记表，家长在线预约家访具体时间。
4.家庭访问记录表
三、家访流程：
1.问好：两位老师跟孩子和家长打招呼问好，并介绍自己。
2.师幼互动：一位老师跟孩子做游戏互动(两个老师轮流来互动，一个家庭一个老师。)
3.访问孩子在家情况：
(1)生活时间(早起时间几点，午睡时间几点)
(2)饮食情况(能否自己吃饭，挑食情况，使用餐具情况，进餐时间多久)
(3)午睡情况(是否独睡，是否尿床)
(4)游戏情况(最喜欢的娱乐方式有哪些，游戏方式是哪种)
(5)日常表现(能否自理大小便，能否自己洗手洗脸，是否喜欢与别人交际，能否控制自己的情绪)
4.了解家长的家庭教养态度：
(1)教育方式是哪种
(2)亲子关系
(3)家庭休闲活动有哪些
5.老师记录孩子需特别留意之处。
6.告知老师固定接送人并留电话。
7.报名托管班并缴费事宜。
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