校园化妆舞会活动策划书大全(精彩3篇)
校园化妆舞会活动策划书大全 篇一
活动名称：校园化妆舞会
活动宗旨：通过举办校园化妆舞会，为学生提供展示个性、释放压力的机会，促进同学们的交流与友谊，丰富校园文化生活，增强学生对学校的归属感和凝聚力。
活动时间：XX年XX月XX日
活动地点：学校体育馆
活动对象：全校学生
活动形式：
1. 主题设定：校园化妆舞会的主题定为“奇幻仙境”，鼓励同学们通过化妆和服饰展示自己的创意和个性，并融入奇幻元素，营造出一个充满梦幻色彩的舞会氛围。
2. 活动内容：
a. 化妆大赛：组织同学们参加化妆大赛，评选最具创意和最具奇幻元素的化妆造型。评委将根据参赛选手的妆容、造型和表演等方面进行综合评判，并颁发优秀奖、创意奖等奖项。
b. 舞蹈表演：邀请学校舞蹈社团和同学们自愿组队参加舞蹈表演，展示各类舞蹈风格，给观众带来精彩的视觉享受。
c. 互动游戏：设置多个互动游戏环节，如化妆品猜猜猜、奇幻小剧场等，增加活动的趣味性和参与度。
d. 交流派对：提供交流互动的场所和机会，让同学们可以自由交流、交朋友，增进彼此之间的了解和友谊。
3. 舞会布置：根据主题设定，将舞会场地打造成奇幻仙境的氛围，使用彩色灯光、梦幻装饰物等元素进行装饰，营造出浪漫、神秘的氛围。
4. 安全保障措施：
a. 活动期间加强安全巡查，确保场地安全，防止发生意外。
b. 设置急救点，配备专业的医疗人员和急救设备，以应对突发情况。
c. 提供饮食摊位，确保食品卫生，避免食物中毒等问题。
5. 宣传推广：
a. 制作校园宣传海报，张贴在学校各个重要位置，吸引同学们的关注。
b. 在学校官方微信公众号、QQ群等平台发布活动信息，提醒同学们关注和参与。
c. 利用广播宣传校内校外，让更多的人了解活动内容和时间地点，增加活动的知名度。
活动预算：
活动经费主要用于舞会布置、奖品购买、饮食物品采购等方面。根据初步预估，活动经费需要XX元。
活动效果评估：
1. 通过参与化妆大赛的同学们的积极反馈和活动现场的氛围评估活动的成功程度。
2. 同学们参与度和满意度的调查问卷，了解他们对活动的评价和意见。
3. 观众人数和活动曝光度的统计，评估活动的影响力和知名度。
活动策划书大纲：
1. 活动背景和目的
2. 活动时间和地点
3. 活动形式和内容
4. 舞会布置和安全保障措施
5. 宣传推广
6. 活动预算
7. 活动效果评估
通过以上的策划，相信能够成功举办一场充满梦幻和创意的校园化妆舞会，为同学们提供一个展示自我和交流互动的平台，丰富校园文化生活，增强校园凝聚力。
校园化妆舞会活动策划书大全 篇三
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校园化妆舞会活动策划书篇一
二、活动设想：1.平安夜：①周五离校时每人为家人带回一个包装精美的苹果，老师要引导创意包装，创意字条，创意分享方式等等，比如在特定的时刻才能打开包装，让家人猜里面都包了什么？给家人一种神秘感。当打开包装，如果家人只说出了苹果或字条，要提醒家人“包着的最重要的东西，是我的心意，是我对您的爱”。
2、圣诞节化妆舞会：周日晚上各班以不同的脸谱在舞台亮相，展示英语口语。然后全校激情共舞。周五之前各班要确定本班创意脸谱主题，比如京剧脸谱之花脸，京剧脸谱之小丑，在群共享里发布信息，先发布者占据版权，后发布者不能与之相同。本周五离校前各班布置学生回家自己设计制作，材料自备，周日返校参与活动。特别有创意的精美面具学校奖励q币收购。
三、圣诞夜 活动场地：
1、第一环节（预备阶段）：18:00—18:20
一二年级在前教学楼，三四年级在操场内，五六年级在操场跑道，列队顺序为。
2、第二个环节（展示—参与阶段）：18:20—19:20
五六年级在操场内，一、二、三、四年级在操场跑道。
3、第三个环节（分享阶段）：19:20—19:50
各班教室
四、活动过程：
第一个环节：晚饭后，校园播放《圣诞之歌》，各班班主任老师校园固定地点组织学生跟唱及手机或相机拍照，歌
第二个环节：《中队风采展示》，按照早操的顺序位置，各班成2列纵队在平时做操位置，跟音乐进行跳舞。（以年级为单位做准备，全校师生全部带好“创意面具”及圣诞帽），从舞台北面上，南面下。主持人通知一二年级到活动场地时领队指导班级有序走到舞台处，主持人指挥班级进行展示，顺序为一年级至六年级，在舞台定位后，班级学生代表说圣诞节“英语祝福语”，单人、双人、多人不限，祝福形式不限，由各班班主任及英语老师策划“祝福创意”，展示过程中有圣诞老人把礼物送给各班，照相机、摄像机见证“中队创意面具”及整体效果（提前摆好在舞台生的队列造型）。展示后的班级在操场围成4、5个同心圆或者小圆跟舞曲跳兔子舞，领队按照顺时针或逆时针的方向负责指挥班级路线及烘托气氛，避免交通堵塞！全体老师就是本次活动的“助教”，当好“火车头”，不管在哪个班的位置用“感召力、亲和力、执行力”把气氛带动起来，活动安全做到第一位。一二年级展示后回到各班分享礼物，分享圣诞老人的故事。圣诞老师发完礼物与学生一起共舞。
第三个环节：分享
回到班级师生才艺展示，分享礼物，建议教室提前布置一下。
五、活动筹备
1、辅导员领取平安果及包装纸，本周四各班进行包装，作业条孝心实践布置周五回家“家人分享”。
2、校园景点布置科任组老师负责，主会场设在后操场及舞台。
3、活动音乐音响由敬老师负责安排，校园前院及后操场2套音响系统同时进行。
4、各班统一发放圣诞帽由赵娜、刘志丹老师负责，周日下午4点前发放到各班。
5、英语组老师负责 各班学生代表的英语祝福语展示。
6、建议各班发动学生带相机及邀请家长参与活动。
7、各班结合美术老师的建议自拟主题，发挥创意制作“面具”，请将制作面具的主题本周五发到立才q群（避免重复）。
六、活动注意事项：
1、活动过程中班主任老师注意监管，做到文明、有序，违纪学生立即取消参与活动资格，各班提前教育引导，给予学生“爱与自由、规则与平等”的意识。
2、上下楼梯注意安全，不要拥挤，活动过程中，严禁用手触摸布置的校园场景，不要进入前教学楼两个花园内观看场景，班主任务必提前加强安全教育。
3、活动过程中，请各班注意保持校园的整洁。
4、服装整洁，规范佩戴红领巾，严禁师生在活动中摘下面具。
5、本次活动预采用大型摇臂摄像机进行拍摄，请全体师生留下美丽的微笑及身影。
