六一儿童节活动策划方案幼儿园小班(精选4篇)
六一儿童节活动策划方案幼儿园小班 篇一
六一儿童节即将到来，为了给小班的孩子们一个难忘的节日，我们特别制定了一系列丰富多彩的活动。以下是我们的活动策划方案：
活动主题：小小探险家
活动目标：
1. 培养孩子们的团队合作意识和探索精神；
2. 提高孩子们的动手能力和观察力；
3. 增强孩子们的自信心和表达能力。
活动内容：
1. 探险主题展览：班级布置一个探险主题的展览区域，展示孩子们在班级学习过程中的成果和经验。每个孩子都可以展示自己的作品和收集的探险相关物品。
2. 探险队队服设计：孩子们分为若干个小组，每个小组设计自己的队服。可以使用彩纸、布料等材料，让孩子们动手制作。
3. 探险活动：组织孩子们进行户外探险活动，可以选择校园内的自然环境或附近的公园等地。在活动中，可以设置一些小任务，让孩子们根据提示进行探索，如找到某种花朵、观察某种昆虫等。
4. 探险故事讲解：请一位专业的讲解员来给孩子们讲解探险故事，激发他们的好奇心和想象力。
5. 探险手工制作：安排一些与探险主题相关的手工制作活动，如制作探险帽、望远镜等。
6. 探险成果展示：活动结束后，让孩子们展示自己的探险成果，可以通过图片、手工制作品等形式展示。
活动流程：
1. 开场仪式：主持人介绍活动主题和目标，向孩子们介绍活动流程。
2. 探险主题展览：孩子们在指导老师的帮助下布置展览区域，展示自己的作品。
3. 探险队队服设计：指导老师帮助孩子们设计队服，然后由孩子们动手制作。
4. 探险活动：带领孩子们进行户外探险活动，根据提示进行探索。
5. 探险故事讲解：请讲解员给孩子们讲解探险故事，激发他们的好奇心。
6. 探险手工制作：安排手工制作活动，让孩子们动手制作与探险主题相关的物品。
7. 探险成果展示：让孩子们展示自己的作品和成果。
8. 结束仪式：活动结束后，主持人总结活动内容，表扬孩子们的努力和成果。
通过这样一系列的活动，我们相信孩子们能够在六一儿童节中度过一个充满乐趣和意义的日子，同时也能够培养他们的团队合作意识、动手能力和自信心。让我们一起为小班的孩子们创造一个难忘的六一儿童节吧！
六一儿童节活动策划方案幼儿园小班 篇二
六一儿童节即将来临，为了给小班的孩子们一个愉快的节日，我们制定了一系列寓教于乐的活动方案。以下是我们的活动策划方案：
活动主题：快乐成长
活动目标：
1. 增强孩子们的团队合作意识和社交能力；
2. 培养孩子们的创造力和动手能力；
3. 提高孩子们的表达能力和自信心。
活动内容：
1. 快乐游园会：组织孩子们和家长一起参观当地的游乐园，让孩子们体验不同的游乐设施，增强亲子关系。
2. 绘本分享：让孩子们带来自己喜欢的绘本，与小伙伴们分享自己的故事和感受。同时，老师也可以选择一些适合小班孩子的绘本，进行故事讲解。
3. 手工制作：安排一些与主题相关的手工制作活动，如制作贺卡、手链等。让孩子们动手制作礼物，表达对父母和老师的感激之情。
4. 舞蹈表演：组织孩子们学习一支简单的舞蹈，准备一场小型的舞蹈表演。通过舞蹈，培养孩子们的艺术修养和自信心。
5. 音乐游戏：组织一些有趣的音乐游戏，如音乐椅子、音乐猜谜等。通过游戏，让孩子们感受音乐的魅力，培养他们的合作意识和竞争意识。
6. 亲子互动：邀请家长们来校参与活动，与孩子们一起玩游戏、制作手工等。通过亲子互动，增强亲子关系，让孩子们感受到家庭的温暖和支持。
活动流程：
1. 开场仪式：主持人介绍活动主题和目标，向孩子们介绍活动流程。
2. 快乐游园会：组织孩子们和家长一起参观游乐园，享受快乐的时光。
3. 绘本分享：孩子们带来自己的绘本，与小伙伴们分享故事和感受。
4. 手工制作：安排手工制作活动，让孩子们动手制作礼物。
5. 舞蹈表演：孩子们学习一支简单的舞蹈，准备小型表演。
6. 音乐游戏：组织有趣的音乐游戏，让孩子们感受音乐的魅力。
7. 亲子互动：邀请家长们来校参与活动，与孩子们一起玩游戏、制作手工等。
8. 结束仪式：活动结束后，主持人总结活动内容，表扬孩子们的努力和成果。
通过这样一系列的活动，我们相信孩子们能够在六一儿童节中度过一个快乐而有意义的日子，同时也能够培养他们的团队合作意识、创造力和自信心。让我们一起为小班的孩子们创造一个难忘的六一儿童节吧！
六一儿童节活动策划方案幼儿园小班 篇三
六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案：
1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”。
2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”。
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语。
2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。
5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：x月x日至x月x日活动准备。x月x日上午x：00——x：00进行活动。
3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5、地点：幼儿园各班教室、大操场。
开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。
1、入场x：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。
2、园长讲话和各代表发言 (园长、幼儿代表、家长代表发言)。
3、评选优秀家长，发放荣誉证书。
六一儿童节活动策划方案幼儿园小班 篇四
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我们小班级部决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
《大手牵小手、大家齐欢游》。
x月x日早上x：00准时开始。
1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。
3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。
事先定好各班场地、小型舞台、各种有趣的游戏、音乐、音响、亲子节目、礼品、奖品的发放形式。
1、播放开场音乐，教师带领各班幼儿到指定位置坐好，参加亲子操的幼儿和家长跟着带队老师站在指定的场地候场。
2、全体幼儿坐好后，主持人出场宣读主持词。
3、亲子操表演——《大手牵小手》。
4、主持人宣布下个环节游园活动即将开始，并讲解活动内容和要求。
5、各班教师引导幼儿退出场地、收椅子到指定地点。
6、游园活动的开展。
(一)生活区——《我的小手真能干》
地点：一号楼梯前操场。
游戏内容：给衣服扣扣子、拉拉链、扣暗扣。
游戏玩法：游戏三人为一组，看谁用时最少完成任务为胜者。
游戏规则：比赛过程中，幼儿需自己完成任务，家长可在一旁提示，但不能动手帮忙。
准备：桌子若干、衣饰架。
(二)游园区——《智勇大冲关》
地点：教学楼楼梯之间的操场。
游戏内容：投球、套圈、叠叠乐。
游戏玩法：套圈(x个呼啦圈叠放摆好，幼儿把圈依次从头部开始套入自己的身体，最快套完x个圈者为胜)。投篮(幼儿站在离篮子一米处的位置把x个球依次投到篮子里，投进多者为胜)。叠叠乐(幼儿用x个易拉罐进行垒高，垒得又快又稳者为胜)。
准备：工作毯x张、呼啦圈x个、球若干个、篮子x个、易拉罐若干个。
(三)表演区——《我型我秀》
地点：教学楼中间的操场。
游戏内容：舞台表演。
游戏玩法：请幼儿准备好自己要表演的内容在等候区准备，当老师叫到时即可上台表演。(表演内容：平时所学的歌曲、儿歌、古诗、舞蹈、走秀等
。鼓励亲子同台表演，能与幼儿同台演出的家庭，我们将有大奖品作为鼓励，请大家积极参与。希望家长们平时有意识的培养孩子这方面的能力，让幼儿勇于表现自己。
准备：儿歌音像碟、舞蹈班音乐碟、音响、话筒、布置小舞台。
(四)亲子合作区——《大手牵小手》
地点：大树操场。
游戏内容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花。
游戏玩法：袋鼠跳跳跳(玩法：幼儿手拿袋子站在起点处准备，家长站在终点处等待，当老师发出开始的指令后，幼儿快速跑到家长面前把袋子交给家长，家长再把双脚套进袋子里，然后双脚跳到起点处，四队为一组，最快者为胜。规则：家长在跳的过程中，必须双脚跳，不能走或跑，否则算犯规。)。送你一枝花(玩法：家长背幼儿在起点处准备，听到“开始”的指令后，家长背幼儿快速跑到终点处，让幼儿从瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起点处，最快到达起点的一组为胜。规则：幼儿必须亲自把花取出拿在手中，家长帮忙算犯规。)
准备：麻袋x个、鲜花若干朵、花瓶、跑道布置。
