庆六一亲子活动方案(优选5篇)

庆六一亲子活动方案 篇一

六一儿童节是孩子们最期待的节日之一，为了让孩子们度过一个愉快的节日，我们精心策划了一系列的亲子活动。以下是我们的庆六一亲子活动方案。

活动一：亲子运动会

在这个阳光明媚的日子里，我们将组织一场亲子运动会。活动分为多个项目，包括跳绳比赛、趣味接力赛、扔沙包等。参与活动的家庭可以组成一个团队，共同参与各项比赛。运动会不仅可以锻炼孩子们的身体素质，还可以增强亲子间的感情。在比赛中，家长和孩子可以互相加油鼓劲，共同努力，营造出欢乐的氛围。

活动二：亲子手工制作

为了培养孩子们的动手能力和创造力，我们将组织一场亲子手工制作活动。孩子们可以和家长一起制作各种手工作品，如折纸飞机、毛线小动物等。通过亲子手工制作活动，孩子们可以锻炼自己的动手能力，培养耐心和细致的品质。同时，家长也可以给予孩子们指导和鼓励，增强亲子间的互动和交流。

活动三：亲子游园会

我们将组织一次亲子游园会，带领孩子们和家长一起享受快乐的游园时光。游园会将选择一个适合儿童的公园，提供各种游乐设施和娱乐项目。孩子们可以尽情玩耍，家长也可以陪伴孩子一起参与游戏。在游园会中，孩子们可以结识新朋友，增加社交经验，同时也可以享受到家庭的温暖和快乐。

活动四：亲子读书分享会

为了培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力，我们将举办一场亲子读书分享会。在分享会上，家长和孩子们可以一起讨论自己喜欢的书籍，分享自己的阅读心得。通过亲子读书分享会，孩子们可以学习到更多的知识，拓宽自己的视野，同时也可以与家长进行深入的交流和互动。

通过以上的亲子活动方案，我们希望能够为孩子们带来一个难忘的六一儿童节。通过参与各种活动，孩子们可以锻炼自己的身体素质、动手能力和阅读能力，同时也可以增强亲子间的感情和互动。让我们一起为孩子们创造一个快乐的节日吧！

庆六一亲子活动方案 篇二

六一儿童节即将到来，为了让孩子们度过一个充满意义和快乐的节日，我们特别策划了一系列的亲子活动。以下是我们的庆六一亲子活动方案。

活动一：亲子烹饪比赛

在这个特殊的日子里，我们将组织一场亲子烹饪比赛。家长和孩子们可以一起制作自己喜欢的食物，比如汉堡、披萨、蛋糕等。比赛的过程中，家长和孩子可以互相协作，共同完成各种任务。通过亲子烹饪比赛，孩子们不仅可以学会一些简单的烹饪技巧，还可以培养团队合作的精神。

活动二：亲子艺术创作

为了培养孩子们的艺术兴趣和创造力，我们将组织一次亲子艺术创作活动。孩子们可以和家长一起进行绘画、手工制作等艺术创作。他们可以发挥自己的想象力，用自己的方式表达内心的感受。在创作过程中，家长可以给予孩子们指导和鼓励，增强亲子间的互动和交流。

活动三：亲子户外拓展

我们将组织一次亲子户外拓展活动，带领孩子们和家长一起走进大自然，感受大自然的美丽和神奇。活动中，孩子们可以参与各种户外游戏和挑战，如攀岩、绳网等。这些活动可以培养孩子们的勇气和毅力，增强自信心。同时，家长也可以陪伴孩子一起度过愉快的时光，加深亲子间的感情。

活动四：亲子音乐会

我们还将举办一场亲子音乐会，为孩子们带来一场音乐盛宴。音乐会中，孩子们可以欣赏到各种音乐表演，如合唱、乐器演奏等。他们也可以参与亲子合唱和舞蹈表演，展示自己的才艺。通过亲子音乐会，孩子们可以培养对音乐的兴趣，提高音乐素养，同时也可以感受到音乐的魅力。

通过以上的亲子活动方案，我们希望能够为孩子们带来一个难忘的六一儿童节。通过参与各种活动，孩子们不仅可以培养自己的烹饪技巧、艺术兴趣和音乐素养，还可以增强亲子间的感情和互动。让我们一起为孩子们创造一个有意义的节日吧！

庆六一亲子活动方案 篇三

一：活动目的：

丰富我校校园文化生活，推进阳光体育运动，增强学生身体素质，促进学生全面发展，提高学生团结协作的意识和抗击挫折的能力，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。

二、体育节活动主题：与阳光体育结伴同行

三：活动时间：20xx年6月1日上午8：45至9：30

四：活动地点：xx中心小学操场

五：家长注意事项：

1：请各位参加活动的家长务必在当天早上8点30分前到达活动地点。

2：请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。

3：活动其间请各家长看管好自己的财物。

4：活动未结束而需先行离开的家庭请先知会有关负责人员。

六：各年段负责人及协助人员于6月1日上午7：50准时到体育室领取器材，并布置好场地，活动结束后，各组协助人员要把体育器材收到体育器材室。

七、8：30全校集合排成广播操队伍，参加比赛的队员一组，啦啦队一组，家长马上到各班队伍中排好，各年段再组织学生到比赛场地。

八：活动内容具体安排：

一年级：障碍跑接力赛

主要负责人：xxx 协助人员：xxx xx

游戏方法：发令后，各队第一组队员们迅速向前跑出，到第一个障碍（呼啦圈）家长迅速把呼啦较立起来让孩子钻过去，依次完成五个障碍，再跑过独木桥，到独木桥尾未端家长背起孩子绕过前面的标志筒返回与第二组队员击掌，第二组队员跑出，依次类推，先完成为胜。

场地：西面“我们的故事”广场

器材准备：呼啦圈15个 体操凳3张 标志筒3个 口哨一个

二年级：手推车及背人接力

主要负责人：xxx 协助人员：xxx xxx

游戏方法：教师发令后，第一组队员孩子手撑地成俯撑状，家长抬起孩子的双脚踝，孩子用双手走路，家长推着孩子向前走10米，到达体操垫未端家长背起孩子向前跑并绕过前面的标志筒返回与第二组队员击掌，第二组队员跑出，依次类推，先完成为胜。

场地：学校篮球场靠教学楼

器材：体操垫24块 口哨一个

三年级：踏石过河

主要负责人：xxx 协助人员：xxx xxx

组织队形：教师发令后，各队第一组队员中家长拿着三场纸板作为过河的“垫脚石”向前排，孩子依次跳过“垫脚石”， 家长等孩子跳过后迅速将跳过的纸板向前摆放，让孩子顺利通过小河，过河后，家长牵着孩子的手向前跑到跳绳区，家长拿起绳子进行双人跳绳三下，再返回至小河边，角色对换，孩子给家长铺石过河（方法相同），完成后与第二组队员拍手，第二组再出发，依次类推，先完成为胜。

游戏规则：进入“河”中后，脚只能踩在纸板上，不能接触地面，如果接触地面，就要往后退一块。

器材：纸板12块

四年级：齐心协力

主要负责人：xxx 协助人员：xxx xxx

游戏方法：教师发令后，各队的第一组队员装上双人板鞋（孩子在前，家长在后）迅速向前走10米，脱下板鞋后，孩拿起桶里球用双腿夹球向前跳10米，然后，抱起球一起绕过标志筒返回将球放至桶中，再穿上板鞋（家长在前，孩子在后）走至起点将板鞋交给第二组队员，依次类推，先完成为胜。

场地：芒果树下塑胶跑道

器材：板鞋3双 桶3个 球3个 标志筒3个

五年级：翻山越岭

主要负责人：xxx 协助人员：xxx xxx xxx

游戏方法：孩子在前，家长在后，依次往后排成一条长龙，第一组队员先拿着跳绳（家长和孩子各拿绳子的一端于队伍前面）做好准备，教师发令后，第一组队员拿绳子至地面15厘米左右的高度向队伍后面跑，其他队员看到绳子迅速跳过，并向后转身，到最后一队跳完，队员们迅速蹲下，第一组队员返回时手持绳子于上方从其他队员的头上经过，绳子经过后，队员们要马上转身等候下一组的经过，第一组跑到起点后将跳绳交给第二组队员，第一组队员跑至队伍的最后面，依次类推，先完成为胜。

场地：篮球场

器材：跳绳4条

六年级：夹球接力赛

主要负责人：xxx 协助人员：xxx

xxx xxx

游戏方法：教师发令后，各队第一组队员亲子背对背夹球向前走，依次越过障碍后返回，到达起点后将球交给第二组，依次类推，先完成为胜。

场地：百米跑道

器材：篮球3个 标志筒6个 皮筋6条

庆六一亲子活动方案 篇四

指导思想：为了给孩子感受节日氛围，过一个愉快而有意义的六一节；同时促进家校联系；增进彼此间的友谊及了解，特精心筹备了《亲子同乐会》为主题的联欢会。

活动目的：

1、为孩子大胆表现自我提供展示的舞台。

2、增进家校之间的关系，共享家校共育的成果。

3、通过亲子活动，调动家长的参与性、积极性，拉近于孩子之间的距离。

4、通过一系列的活动，让孩子感受集体的温暖，体验节日的快乐。

活动时间：20xx年5月31日下午2：00到校，2：20活动开始，时间大约一个半小时

活动分为两部分，一是欣赏才艺表演；二是亲子共同游戏。

（甲）亲爱的老师

（乙）亲爱的同学们

（合）节日好！

（甲）今天的阳光最灿烂，看，每一片树叶都是那样鲜亮！

（乙）今天的鲜花最绚丽，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞！

（甲）我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂，因为整个天地都是我们的舞台！

（乙）我们的心情啊，比鲜花还要绚丽，因为我们今天欢欢喜喜过六一！

（甲）在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

（合）全世界的小伙伴们节日快乐！“亲子同乐会”现在开始！

欣赏才艺表演：

一、 大型诗朗诵《啊，三小》

二、 舞蹈《大中华，我的家》

三、 舞蹈《花球舞》

四、 双簧《老黄三十三》

五、 单口相声《小沈阳》

六、 舞蹈《自由飞翔》

七、 歌伴舞《中国话》

八、 《t台秀》

亲子游戏：

我们同学们的表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐！

1、抬花轿（每个家庭三人，游戏进行一次）

主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊？今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个游戏就是“抬花轿”……

游戏规则：

家长用手交叉搭成花轿，以班级为单位进行接力比赛，2个家庭（两个大人和一个孩子），站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜！

2、叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）

主持人：抬花轿的游戏真好玩啊！接下来我们要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：易拉罐18个（3个×6组）

游戏规则：

6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的孩子从起点跑向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意：每次孩子去仓库只能取一个易拉罐）

3、找孩子（每组8个家庭，游戏进行1次）

主持人：我们的孩子和爸爸妈妈配合的真好！接下来还有一个考验默契的游戏， “找孩子”。游戏规则是……

游戏规则：请家长们蒙上双眼，孩子们伸出小手，家长通过摸孩子的手，判断谁是自己的孩子。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈

庆六一亲子活动方案 篇五

通过活动，让学生知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，感受节日的快乐与家校活动带来的浓浓温馨。

：20xx年6月1日下午8：30——11：00

：xx小学体艺楼

：xx小学一年级全体师生与每班十个家庭的爸爸和妈妈。

：

（一）自理能力比赛

穿衣服比赛

1、每中队全体队员参加。

2、要穿的衣服如下：校服一套、一双鞋子。

3、穿好后马上排到自己中队的跑道上，最快又穿得整齐的班为优胜。

（二）尊长辈，孝父母教育活动

我为父母穿鞋子，系鞋带

每班参加活动的十位家长和他们孩子参加比赛（给父母穿的鞋子必须有鞋，鞋子家长准备）在家长的位置上穿好鞋子、系好鞋带后，马上立正、举手示意，等待评委评定和主持人采访。

系鞋带比赛。以最准确动作和速度最快为胜。

（三）亲子活动

水果拼盘

活动规则：每个家庭现场利用瓜果蔬菜进行设计、制作拼盘

要求造型美观，有创意，并为拼盘起一个好听的名字。小朋友能介绍。

家庭知识问答

游戏规则是：每班选一个家庭上场，先由家长在题板上答题，再请孩子口头回答。回答错误，接受惩罚。

亲子接力游戏

运球接力

游戏方法：四对为一组，家长与孩子分别在跑道的两端站好，发令后第一人跑到孩子的一端跳10下绳子，然后再把“球”（孩子）运回，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

袋鼠接力

玩法：每个班四个家庭（每个家庭一大一小）为一队

单面接力。幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速向前跑，绕过标志杆跑回把接力棒传给后一位家长。哪队最先传递完即为胜利队。

甜蜜蜜接力

玩法：1、一个孩子与一个家长进行游戏，孩子骑着羊角球跳到对面，把角球交给家长，然后家长骑着羊角球跳回来。

2、每次10组亲子进行比赛，先到达者取得胜利。

（四）孩子游戏

超人归来——滑板车接力赛

玩法：1、幼儿每组10人，一边5人站好队，一次三组进行比赛。

2、幼儿利用滑板车，采取迎面接力的形式进行。

3、最后一名幼儿先到达终点获胜。

主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……

游戏准备：准备9个呼啦圈

游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与孩子手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和孩子马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。（注意：找圈圈时家长和孩子必须都站在圈内）

5、游戏“三人四脚”

目标：培养合作能力，动作的灵敏性和协调性。

准备：绑带若干、转弯处放一个椅子。

玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成3人4足。老师发出口令后，从起点线开始向前跑，绕过椅子跑回起点线。

规则：分4组进行游戏，每组请父母和孩子一起参加，谁先到打谁就算胜利。

6、游戏“小鸡出壳”

游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

游戏方法：老师发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

7、游戏“巧运乒乓球”

游戏规则：

（1）参加游戏者双手握一块乒乓板，上面放着一个乒乓球。沿地上的路线行走，乒乓球不能掉落。

（2）乒乓球在行走途中掉落，则要重新拣起，从落地处开始继续前进。

（3）游戏过程中，双方参赛者不可用手直接触球。

（4）4个家庭为一组进行比赛，用时最短者获胜。

8、游戏“波浪球”

目的：1.锻炼孩子全身动作的协调性和灵活性。2.培养合作意识。

准备：皮球2个

玩法：分2组，每组成员（15人，也就是5个家庭）面向同一方向站成一竖排，人与人前后相距适当的距离，腿同时左右开立，孩子持球当排头。.游戏开始，孩子双手将球从胯下传给后面的第二人，第二人拿球经头顶向后传给第三人，第三人拿球从跨下传给后面第四人，依次类推，最后一人接球后后快速跑到前面裁判处，最快者胜。

9、游戏“小小保铃球”

准备：内装少许水的塑料矿泉水瓶15，皮球1个。

玩法：

1.在场地上将15瓶子摆成三角形，爸爸、妈妈、孩子分别站在距瓶子3米的起点线后。

2.游戏开始，三人交替持皮球模仿打保龄球的动作，对准瓶子，用力将皮球沿地面抛出。击倒一个瓶子得1分，看谁打得准，得分多。游戏重复进行。

10、接歌赛

由工作人员唱一段，其他同学家长接着往下唱。歌曲数目随机。提示歌曲：让我们荡起双桨、小叮当、北京欢迎你、快乐天堂、歌唱祖国（五星红旗迎风飘扬） ..........

结束语

欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，欢庆六一“亲子同乐会”活动到此结束，再次祝愿每一个孩子节日快乐，每一个家庭和睦幸福。