庆元旦迎新年活动方案幼儿园(精选6篇)
庆元旦迎新年活动方案幼儿园 篇一
标题：欢乐童年，迎接新年
导语：元旦即将来临，在这个喜庆的日子里，我们幼儿园将举办一系列欢乐活动，让孩子们度过一个难忘的新年。以下是我们为幼儿们精心准备的庆元旦迎新年活动方案。
一、元旦主题手工制作
我们将组织幼儿进行元旦主题手工制作活动，让孩子们动手动脑，培养他们的创造力和动手能力。我们将提供各种颜色和形状的纸张、贴纸、彩笔等材料，让孩子们自由发挥，制作出属于自己的元旦装饰品。
二、元旦联欢会
为了让孩子们感受到节日的喜庆氛围，我们将举办一场欢乐的元旦联欢会。活动中，我们将为孩子们准备精彩的表演节目，包括舞蹈、歌曲、小品等。同时，我们也鼓励孩子们积极参与，可以自愿报名表演，展示自己的才艺。在联欢会上，我们还会准备小礼物，让每个孩子都能感受到节日的温暖和快乐。
三、元旦主题游戏
为了丰富幼儿们的活动内容，我们还将组织一系列元旦主题游戏。例如，冰雪世界寻宝游戏，孩子们需要在室内设置的冰雪场景中找到隐藏的宝物；新年贺卡制作比赛，让孩子们用自己的创意制作出独特的贺卡等等。这些游戏不仅能够增添趣味，还能锻炼孩子们的观察力、动手能力和团队合作精神。
四、元旦主题故事会
在元旦期间，我们将组织一场精彩的元旦主题故事会。我们会为孩子们准备一些有关元旦的故事和童话，让他们能够在欢乐的氛围中学习和成长。故事会结束后，我们还会进行讨论和小测验，帮助孩子们理解故事的寓意和道理。
五、元旦主题美食制作
为了让孩子们感受到元旦的美食文化，我们将组织一场元旦主题美食制作活动。孩子们将亲手制作一些与元旦有关的美食，例如饺子、汤圆等。在制作过程中，孩子们不仅能够感受到食物的乐趣，还能培养他们的动手能力和团队合作意识。
结语：通过这些丰富多彩的庆元旦迎新年活动，我们希望能够让孩子们度过一个快乐而有意义的节日。在活动中，孩子们不仅能够获得知识，还能锻炼身心，增强团队合作和交流能力。我们相信，通过这些活动，孩子们将度过一个难忘的元旦节，并迎接新年的到来。
庆元旦迎新年活动方案幼儿园 篇二
标题：健康快乐，迎接新年
导语：在迎接新年的时刻，为了给孩子们带来一个健康快乐的元旦，我们幼儿园制定了一系列庆元旦迎新年活动方案。以下是我们为孩子们准备的活动内容。
一、元旦主题健身操
我们将组织孩子们进行元旦主题的健身操活动。通过音乐和舞蹈的形式，让孩子们跟随节奏进行动作，锻炼身体的同时增强协调性和灵活性。健身操活动将在室内或室外进行，让孩子们充分感受到元旦的欢乐和活力。
二、元旦主题运动会
为了增强孩子们的体质和团队合作意识，我们将举办一场元旦主题运动会。运动项目包括跑步、跳绳、接力棒等，孩子们将分组比赛，互相加油助威。通过这样的活动，孩子们能够锻炼身体，增强体能，并培养他们的竞争意识和团队合作精神。
三、元旦主题科学实验
在元旦期间，我们还将进行一些有趣的元旦主题科学实验。例如，进行冰柱制作实验，让孩子们亲手制作出冰柱并观察其变化；进行气球爆炸实验，让孩子们探索气球的原理等等。通过这些实验，孩子们能够学习到科学的知识，培养他们的观察力和实验能力。
四、元旦主题美食分享
在元旦期间，我们将组织孩子们进行元旦主题美食分享活动。每个孩子都可以自己制作一道与元旦有关的美食，带到幼儿园与其他孩子分享。在分享的过程中，孩子们能够学习到不同地区的美食文化，增加他们的饮食多样性，并培养他们的分享精神和交流能力。
五、元旦主题绘画比赛
为了培养孩子们的艺术创造力和表现力，我们将组织一场元旦主题绘画比赛。每个孩子都可以参加比赛，用自己的创意和想象力绘制一幅与元旦有关的画作。我们将评选出最具创意和表现力的作品，并给予奖励和表彰。
结语：通过这些庆元旦迎新年的活动，我们希望能够让孩子们度过一个健康快乐的节日。在活动中，孩子们能够锻炼身体，增强团队合作和交流能力，并丰富自己的知识和艺术素养。我们相信，通过这些活动，孩子们将度过一个难忘的元旦节，并迎接新年的到来。
庆元旦迎新年活动方案幼儿园 篇三
为丰富教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，学校决定在2019元旦前夕举行“狂欢元旦，喜迎新年”教职工活动，让勒小全体教职工放松一下心情，洗去一身的疲惫，以更加饱满的精力投入到工作中去，以增进感情、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。
：2018年12月30日（星期五）
：a座一楼阶梯电教室
1、收集礼物：
在指定时间内以级组为单位统一将礼物进行收集（送礼者在包装礼物时写下真挚的祝福语，让你的温暖可以更好的传递）
2、礼物整理分类：
将收到的礼物进行编号统计（负责人：）
3、现场布置：
xx：给10张课桌贴上第几号到第几号礼物的提示牌
xx：音响设备
xx：拍照（领礼物时的照片）
xx：拍照（科组合照）
xx：抽奖箱、ppt
xx：背景音乐
xx：环境装饰
4、元旦礼物大抽奖：教职工入场时顺道抽签，待主持人宣布活动开始，分批领取礼物！
站在10张桌子后面派礼物的有以下10位：
5、后期工作：
全体团员收拾、打扫场地。
庆元旦迎新年活动方案幼儿园 篇四
为丰富全校教职工业余生活，促进教职工之间的感情沟通，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，提高团队意识，增强团队精神，愉悦身心，营造健康文明、积极向上的校园氛围，结合本校实际，学校组织开展2019年“庆元旦迎新年”教职工娱乐活动，特制定本方案。
1. 营造温馨团队，心手相牵构建和谐校园。
2. 增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。
3. 愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。
暂定2018年12月29日 下午
全校在职教职工
1. 以专业部为单位，成立机电部、电子部、旅商部和成教行政后勤等4个团队。
2. 报名要求：每位教职工参加一到二项。
3. 报名地点和截止时间：机电部、电子部、旅商部的老师（不含专业部3位主任外的行政领导）到各自专业部报名，成教部、行政领导、后勤等人员到总务处报名。各部门在12月15日下午14：00前将报名表交工会xx主任处。
1. 团体比赛项目及规则：
（1）篮球赛：每团队10人参赛，男子组；实行淘汰赛。
（2）拔河比赛：每团队20人参加，男女教师各10人；淘汰赛；三局两胜。
（3）100米迎面接力跑：每团队20人参加，男女教师各10人。
2. 个人比赛项目及规则：
（1）乒乓球比赛：淘汰赛，三局两胜。
（2）羽毛球单打比赛：淘汰赛，11分制，三局两胜。
（3）定点实心球掷准（类似打靶）：比赛时原地将实心球掷出，球滚动后静止在相应区域，得到相应环数，每人投掷三次，累计环数计名次。
1. 比赛设团体奖项，团体一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个
2. 个人比赛项目按报名人数的10%、20%、30%和40%设一二三等奖和鼓励奖。
庆元旦迎新年活动方案幼儿园 篇五
为了丰富我校教师的文体生活，展现教师的精神风貌，创造和谐的精神文化，使全体教师以更加饱满的热情投入到新一年的教育教学工作中。经校工会研究决定，在2019年元旦前夕举行全体教职工“欢乐一家亲携手迎元旦”联欢活动。本次活动以增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨，具体活动方案如下：
“欢乐一家亲携手迎元旦”
2018年12月29日下午4：00
各校区下午两节课后放学：
一~二年级3：00放学；
三~六年级3：10放学；
活动3：45全体集中，确保4：00准时开始
：xx中心小学xx校区大礼堂
：全体教职工
1.文艺汇演。
相关要求：
（1）本次活动各组负责人要充分重视，积极动员，有表演任务的教师要积极参与排练，提高节目质量。
（2）节目形式提倡丰富多样，内容积极健康，具有娱乐性和观赏性，形式不限，独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗诵、相声、魔术、情景剧、现场书画等形式皆可。
（3）各校区节目分配：
鼓楼校区、迎春校区各2个节目；xx校区3个节目；春晖校区1个节目。
（4）节目上报时间：12月18日下午下班前
2.退休教师活动环节
1.活动总负责：
2.活动总策划：
3.活动总协调：
4.会场布置组：
组长：
组员：xx校区美术教师
职责：本组负责布置好演出场地的氛围布置
5.节目演出组：每校区专人负责节目质量把关
鼓楼：xx
职责：
（1）负责组织节目初选、节目彩排工作；
（2）负责各个节目形式确定，督促各节目有序开展排练；
（3）节目负责人需要及时沟通，避免节目重复。
6.节目主持（待定）：
主持人：4人（2男2女）
（1）负责晚会主持稿、节目单设计
（2）负责联欢会活动流程安排，节目串词、节目主持。
7.节目保障组
负责人：于晓慧及其它电教组成员
职责：
（1）负责节目音响准备工作；
（2）负责演出现场音响调试保障工作；
（3）负责节目音乐播放工作；
（4）负责活动的影像拍摄。
8.宣传组
负责人：
职责：负责晚会过程中的拍照及宣传工作。
1.凡是参加本次演出的演员，将获得优秀演员奖品；
2.到场参与活动的老师将获得活动参与奖品。
1.各组根据实际情况选定节目，加强训练和指导，确保演出质量。
2.有伴奏的请事先准备好伴奏，演出前必须及时交给负责音响的xx老师。
3.排练节目充分利用课余时间，不能影响正常的教育教学秩序。
庆元旦迎新年活动方案幼儿园 篇六
为迎接新一年的到来，丰富教职工的业余生活，增强教师体质，促进教师之间的沟通交流，强化团队凝聚力、向心力及归属感，特组织开展教职工趣味运动会。
1、贯彻落实学校强身健体活动方案。
2、增加教职工之间的沟通和交流，增强凝聚力和向心力；愉悦心情，缓解工作压力；增强教职工体质。
12月27、28日下午放学后（初定）
： 学校操场
： xx小学全体教师
1、按年级组为单位组成代表队参赛，每代表队设领队一人，所有参赛项目选手均出自代表队成员，鼓励每位教师至少参加一个项目；
2、比赛以快乐为宗旨，沟通交流为目的，为保证各项目完整有序地进行，要求参赛队伍遵守比赛纪律，配合工作人员，尊重裁判裁决；
3、为保证参赛队员安全，请参赛队员着运动装、运动鞋。
1、裁判：xx
2、计分员，计时员：xx
3、道具摆放人员：xx
4、摄像：xx
1、大珠小珠落纸篓
各部门选派参赛队员，每组五人，其中一人拿一个纸篓，与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中，拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球，但不可过线。进球多的一队为胜。（道具：10个乒乓球、1个纸篓）
2、合作运球接力
每个级部各派六人参加，第一棒每两人一组，背靠背把排球夹在两人中间，跑二十米，传给下一棒，下一棒重复第一棒折返到起点，第三棒把球夹在两小腿中间（上不能过膝，下不能低于脚踝），跑二十米，传给第四棒完成相同动作回到起点，途中球掉落要分别回到起点重新运，一组运完另一组之后用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。
请各级部在2018年12月24日前将报名表上交体育组办公室。
1.各项比赛具体事宜最后由行政办决定通知，由体育组具体执行安排，期望全体教师在工作之余能用心参与，锻炼身体，增强体质，快乐一生。
2.比赛未尽事宜将另行通知。
