班级中秋节活动策划方案及流程【经典4篇】

班级中秋节活动策划方案及流程 篇一

中秋节是中国传统的重要节日之一，也是家人团聚、共享团圆之时。作为班级活动的一部分，中秋节活动能够增进同学之间的感情，增强班级凝聚力。为了让同学们度过一个愉快的中秋节，我们班级精心策划了以下活动方案及流程。

一、活动方案

1. 主题：团圆共庆中秋

2. 时间：中秋节当天或临近日期

3. 地点：学校操场或多功能活动室

4. 活动内容：

- 月饼制作比赛：同学们分组进行月饼制作比赛，评选最美味的月饼。

- 中秋晚会：安排丰富多彩的文艺节目，如舞蹈、歌曲、戏剧表演等，展示同学们的才艺。

- 猜灯谜：设置灯谜摆放区，同学们可以自由参与猜灯谜活动，增加趣味性。

- 中秋游园：组织同学们进行户外游园活动，欣赏秋日美景，感受中秋节的氛围。

5. 奖品设置：为所有参与活动的同学准备小礼物，以鼓励大家积极参与。

二、活动流程

1. 活动前的准备：

- 宣传：通过班级微信群、班会通知等形式，提前宣传活动的主题、时间和地点，鼓励同学们踊跃参加。

- 分工：确定活动策划小组，负责活动的具体安排和准备工作，如舞台搭建、道具准备、节目编排等。

- 材料采购：根据活动需要，提前购买月饼材料、小礼物、灯谜等。

2. 活动当天：

- 活动开场：由主持人进行活动开场致辞，介绍活动的目的和安排。

- 月饼制作比赛：根据分组，同学们开始制作月饼，评委进行评分。

- 中秋晚会：同学们依次上台表演节目，展示自己的才艺，观众可以进行点赞评选。

- 猜灯谜：同学们自由参与猜灯谜，猜对者可以获得小奖品。

- 中秋游园：同学们分组进行游园活动，欣赏秋日美景，放松心情。

3. 活动结束：

- 颁奖仪式：颁发月饼制作比赛的优胜奖，同时给所有参与活动的同学发放小礼物。

- 感谢致辞：由班主任或活动策划小组代表致辞，感谢同学们的参与和付出。

通过以上的活动方案及流程，我们相信班级中秋节活动能够成功举办。同学们可以在活动中体验到传统节日的文化内涵，增进彼此之间的友谊，共同度过一个难忘的中秋节。班级活动的成功举办离不开全体同学的参与和支持，希望大家积极参与，共同创造美好的回忆。让我们一起团圆共庆中秋，感受节日的温暖和快乐！

班级中秋节活动策划方案及流程 篇三

快到中秋的前两天

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的＇传统节日中蕴涵的意义。

1、深入了解中秋节名称的＇来源和风俗习惯。

2、了解自己的故乡过中秋的时候有什么习俗。

3、培养学生对中华民族文化的热爱。

4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

将学生分为四组，让他们各自收集全国各地中秋节的风俗和习惯，以及中秋的相关资料。

1、活动准备

搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等，调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

2、以班会形式进入活动

（1）中秋节的由来；

（2）中秋节的传说与民间故事；

（3）中秋诗词佳句知多少。

1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。

2、同学们之间交流。

通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我们的节日·中秋”主题教育活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

孩子们，今天我们的月饼好吃吗？我们中秋节就要到了，到时候请小朋友们吃好吃的月饼，好吗？

班级中秋节活动策划方案及流程 篇四

中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制；两汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。

我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。

1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。

1、活动主题：月到中秋分外圆；

2、活动对象：全班学生；

3、活动时间：班会课；

4、活动形式：观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜；

5、活动准备：

（1）挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时；

（2）收集相关的中秋灯谜和歌曲；

（3）全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，准备组内节目表演以备惩罚之用；

（4）竞猜规则宣读；

（5）准备书签；

第一阶段：主持人开场白。（2分钟）

主持人男女：各位老师、同学，欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。

女：提起中秋，大家会想到什么吗？像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。

男：那就让我们来考考大家。举头望明月。

同学们：低头思故乡。

女：海上升明月。

同学们：天涯共此时。

男：月是故乡明。

同学们：茶是故乡浓。

男：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么，中秋节的来源不知大家又了解多少呢。

女：这个我知道，是跟“唐明皇梦游月宫”有关的。

男：没错，这个故事自古以来就广为人们传颂，请大家欣赏短片《中秋节》。

第二阶段：女主持人放短片。（5分钟）

第三阶段：竞猜。（15分钟）

必答题：猜灯谜，每组两道，由代表抽题。

抢答题：月亮与歌曲联姻共八首歌曲。

第四阶段：总结颁奖。（5分钟）