幼儿园国庆节活动策划方案美篇(精选6篇)

幼儿园国庆节活动策划方案美篇 篇一

幼儿园国庆节活动策划方案

为了增强幼儿对国庆节的了解和参与感，我们幼儿园计划策划一系列丰富多彩的国庆节活动。通过这些活动，我们希望能够培养幼儿的爱国情怀，增强他们的国家意识和自豪感。以下是我们的活动策划方案：

活动一：国旗下讲话

活动时间：9月30日上午

活动地点：幼儿园操场

活动内容：

1. 选择一名幼儿作为代表，扮演国旗护卫队员的角色，手持国旗进行升旗仪式。

2. 在升旗仪式结束后，选取一位老师或家长代表，向幼儿园全体师生发表国庆祝贺讲话。讲话内容可以包括国庆节的意义、中国的发展成就等。

3. 邀请家长参与，鼓励他们向孩子们讲述自己对国庆节的理解和感受。

活动二：国庆手工制作

活动时间：10月1日上午

活动地点：幼儿园教室

活动内容：

1. 提前为每位幼儿准备国旗的纸模板和彩色纸张。

2. 给幼儿展示如何将彩色纸剪成小条，然后粘贴在国旗模板上，制作出一面小小的国旗。

3. 鼓励幼儿在制作国旗的过程中，表达他们对祖国的祝福和爱。

活动三：国庆儿歌舞蹈展示

活动时间：10月2日上午

活动地点：幼儿园多功能厅

活动内容：

1. 在国庆节前，幼儿园老师会带领幼儿学习一首或多首与国庆节相关的儿歌，并编排相应的舞蹈动作。

2. 在活动当天，安排幼儿们依次上台表演儿歌和舞蹈。

3. 邀请家长们观看孩子们的表演，给予他们鼓励和赞扬。

通过以上一系列的国庆节活动，我们希望能够让幼儿在玩中学、在乐中懂，通过亲身参与，感受到国庆节的庄严和喜庆氛围。同时，也希望通过这些活动，培养幼儿的爱国情怀，让他们从小树立正确的国家观念，为将来的成长奠定坚实的基础。

幼儿园国庆节活动策划方案美篇 篇二

幼儿园国庆节活动策划方案

为了丰富幼儿园的国庆节活动，增加幼儿对国家的认知和热爱，我们计划举办一系列有趣的活动。以下是我们的活动策划方案：

活动一：国旗画画比赛

活动时间：9月30日上午

活动地点：幼儿园教室

活动内容：

1. 在活动开始前，幼儿园老师将向幼儿们介绍国旗的形象和颜色，并播放国歌。

2. 幼儿们将用彩色纸、颜料等材料来创作自己的国旗画作。

3. 幼儿园老师将评选出最具创意和表现力的作品，并给予奖励和表彰。

活动二：国庆知识竞赛

活动时间：10月1日上午

活动地点：幼儿园多功能厅

活动内容：

1. 在国庆节前，幼儿园老师将向幼儿们传授关于国庆节的知识，如国旗、国徽、国歌等。

2. 在活动当天，组织一场国庆知识竞赛，考察幼儿对国庆节相关知识的掌握程度。

3. 设立奖项，鼓励幼儿们积极参与，并给予他们奖品和表扬。

活动三：国庆主题手工制作

活动时间：10月2日上午

活动地点：幼儿园教室

活动内容：

1. 为幼儿准备相关的手工材料，如纸板、彩纸、颜料等。

2. 幼儿们将以国庆节为主题，制作一些与国庆有关的手工作品，如国庆花、国庆灯笼等。

3. 鼓励幼儿们在制作过程中发挥想象力和创造力，表达对祖国的祝福。

通过以上一系列的国庆节活动，我们希望能够激发幼儿们的爱国热情，培养他们的国家意识和自豪感。通过亲身参与和体验，让幼儿们更加深入地了解国庆节的意义和重要性，为他们的成长奠定坚实的基础。同时，这些活动也将增加幼儿园的节日氛围，让幼儿们度过一个快乐、难忘的国庆节。

幼儿园国庆节活动策划方案美篇 篇三

一、活动形式：国庆联欢会

二、活动目的：

1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

三、活动时间

____、9、30日上午9：00开始

四、活动过程。

1、集体齐唱国歌。

a、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐!”

b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、()少数民族以及国旗、国徽的含义。

2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

3、钢琴独奏(中一班梁心洋小朋友表演)

4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)

5、木兰诗(中一班冯芷琪小朋友朗诵)

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)

7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)

8、各班集体儿歌展示。

9、互赠节日礼物。(以班级为单位)

中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)

10、社区游行。(结束)

准备：

1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

幼儿园国庆节活动策划方案美篇 篇四

一、活动名称：国庆节

二、活动目标：

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

三、活动准备：

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

四、活动过程：

(一)开始部分：

以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

(二)基本部分：

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。

4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

(三)结束部分：

把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上

。

五、活动效果：

在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。

幼儿园国庆节活动策划方案美篇 篇五

活动目标：

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

活动准备：

有关国庆节的图片、橡皮泥

活动过程：

1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。

“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。)

“小朋友，开不开心呀?”

“那你知道因为什么放假?”

2、教师通过各种图片介绍国庆节。

小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)

3、请幼儿讨论：

a“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”

b“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。

“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”

5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。

先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。

6、幼儿制作，教师辅导。

7、展示幼儿作品，教师评价作品

谁的生日蛋糕最漂亮?

幼儿园国庆节活动策划方案美篇 篇六

设计意图：

又是一个秋高气爽的季节，一年一度的中秋、国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。

通过主题知识的积累，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如很多孩子会问：“为什么会有国庆节?”“国旗上为什么会有五颗星?”“五颗星星代表什么意思?”于是，在这个节日来临之即，我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片，多带幼儿外出游玩。借助家长的资源，我认为，幼儿在七天长假后肯定能经历很多，积累很多有关的知识、经验。这样，就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的情感，进一步增强幼儿情感的体验，使幼儿更加了解我们的国庆，从而更加热爱我们的祖国。

内容与要求：

1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。

2、知道自己是中国人，能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识，萌发爱祖国的情感。

活动过程：

一、导入：

国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务?

(寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”)

二、翻盖乐：

1、师出示“翻盖乐”：

1)师：我想翻红色的第四个，怎么说?(第一排，第四个)翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬?

2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张?(第二排，第五个)翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的?

3)请幼儿说，说清楚你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬?

4)师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的。师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么?(扩散幼儿的经验)。

三、观看“升旗仪式”：

1、你在哪里看到过升旗仪式?

2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。

提问：

a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)

b、为什么升国旗时人们一动也不动?

四、观看幻灯：

1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何?观看幻灯：在天安门广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。

2、你怎样为国争光?

五、辨别国旗

1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。

2、认识五星红旗。