冬至校园活动策划书【精彩6篇】

冬至校园活动策划书 篇一

标题：共度冬至，传承传统，温暖校园

尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我作为学生会主席，代表全体学生向大家推荐一项精彩纷呈的冬至校园活动策划。

一、活动目的：

冬至是我国传统节日之一，也是人们重视的日子。为了让同学们更好地了解传统文化，增强大家的节日氛围，我们策划了这一活动。

二、活动时间及地点：

活动将于12月21日下午在校园内举行，具体地点为学校操场。

三、活动内容：

1. 冬至知识讲座：邀请学校的文化老师为同学们讲解冬至的相关知识，包括起源、习俗和养生方法等。通过讲座，同学们将能更好地了解冬至这一传统节日的来历和意义。

2. 传统美食品尝：在活动现场，我们将设置传统美食品尝区，供同学们品尝传统冬至食品，如汤圆和小米粥等。这些美食不仅能够滋养身体，也是传统节日的象征。

3. 制作冬至手工：为了让同学们更加深入地了解冬至，我们将准备冬至手工材料，供同学们现场制作。比如，制作汤圆的过程，或者制作冬至花灯等。这样可以让同学们亲身体验传统文化的魅力。

4. 传统游戏互动：我们还将设置传统游戏互动区，供同学们参与。比如，猜灯谜、走迷宫等。这些游戏不仅能够增加同学们的互动交流，还能够增加活动的趣味性。

四、活动预期效果：

通过这次冬至校园活动，我们希望能够达到以下预期效果：

1. 增强同学们对传统文化的认知和了解，提高文化素养。

2. 增强同学们的团队意识和合作精神，促进同学们之间的交流和互动。

3. 增加校园的节日氛围，营造浓厚的校园文化氛围。

4. 增强同学们的归属感和自豪感，增强学校凝聚力。

五、活动筹备：

为了确保活动顺利进行，我们将组建学生志愿者团队，负责活动的筹备工作。包括物资采购、场地布置、活动宣传等。同时，我们也需要老师和同学们的支持和配合。

以上是我们策划的冬至校园活动的内容和目的。希望大家能够积极参与和支持这一活动，共同度过一个温暖、难忘的冬至。

谢谢大家！

冬至校园活动策划书 篇二

标题：冬至暖心行动，传递爱与温暖

尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我作为学生会主席，代表全体学生向大家推荐一项特殊而意义深远的冬至校园活动策划。

一、活动目的：

冬至是一个寒冷的季节，也是一个人们情感交流的重要日子。为了让同学们感受到校园的温暖和爱心，我们策划了这一活动。

二、活动时间及地点：

活动将于12月21日下午在校园内举行，具体地点为学校礼堂。

三、活动内容：

1. 慰问社区孤寡老人：我们将组织一支志愿者队伍，前往附近的社区慰问孤寡老人。志愿者们将带上精心准备的礼物和食品，与老人们互动交流，并送上节日的祝福和关怀。

2. 校园公益义卖：活动现场将设置义卖摊位，出售同学们自己准备的手工艺品和美食。所得款项将全部用于帮助贫困地区的孩子们，为他们购买冬季所需的衣物和学习用品。

3. 爱心捐赠：活动现场还将设立爱心捐赠箱，供同学们捐赠不再使用的衣物、书籍和文具等物品。这些物品将会送到需要帮助的学校和儿童福利机构，帮助他们渡过寒冷的冬季。

4. 温馨演出：为了让同学们感受到冬至的欢乐氛围，我们将安排一场精彩的校园文艺演出。同学们可以自愿报名参加，展示自己的才艺，为大家带来愉快的时光。

四、活动预期效果：

通过这次冬至校园活动，我们希望能够达到以下预期效果：

1. 增强同学们的社会责任感和爱心意识，培养同学们的公益意识。

2. 增加校园的温暖氛围，营造浓厚的关爱氛围。

3. 帮助需要帮助的人群，传递正能量，促进社会的和谐发展。

五、活动筹备：

为了确保活动顺利进行，我们将组建学生志愿者团队，负责活动的筹备工作。包括物资采购、志愿者招募、活动宣传等。同时，我们也需要老师和同学们的支持和配合。

以上是我们策划的冬至校园活动的内容和目的。希望大家能够积极参与和支持这一活动，用我们的爱心和温暖传递给更多需要帮助的人。

谢谢大家！

冬至校园活动策划书 篇三

一、活动背景：

20__年12月1日是第23个“世界艾滋病日”，当今社会，艾滋病已成为一个严重的社会问题。身为当代大学生，我们是社会中的一个活跃群体，是未来社会的主体与支柱。我们有良好的道德品质和积极的热情，立志让不幸的人重温人间的温暖，让受伤的人重感社会的关怀!作为祖国未来栋梁的我们，有必要起来与艾滋病作斗争，有责任有义务为广大师生宣传预防艾滋病方面的知识，号召大学生关爱生命、预防艾滋、关心弱势群体。用一条细长的红丝带传播健康与文明，传递真情与温暖!

二、活动名称：“情系红丝带”世界艾滋病日大型宣传活动。

三、活动主题：遏制艾滋，呼吁拥抱;控制蔓延，共享阳光。

四、活动时间：__年11月30—12月1日

五、活动地点：西区餐厅门口

六、主办单位:政管学院团总支

七、承办单位：政管学院社团部

八、协办单位：摄影协会、集邮协会

mmds研究协会、大学生调查研究协会

九、活动目的

1、进一步增进大学生对艾滋病的关注

2、宣传有关艾滋病的知识

3、增强青年的社会责任感，引导正确的价值观

4、通过此次活动号召更多人关注社会上的弱势群体

十、活动准备

1、策划阶段：活动策划书的形成与审核

2、邀请校医院或其他医疗机构进行合作

3、物资购置:购置相关活动物品

4、宣传阶段:海报的设计与张贴,展板的制作,准备定点悬挂的横幅,联系校社联、校学生记者团、校广播台、南阳日报记者等

十一、活动流程

1、第一阶段：由大学生调查研究协会在东西区门口组织相关调查活动。

2、第二阶段：四个协会合作出三块展板，大学生调查研究协会把之前的调查结果以展板形式展出;集邮协会和摄影协会合出一块图片展板，上面为有关艾滋病方面的邮票和照片;mmds研究协会出一块有关艾滋病知识及其防治，以及国家对艾滋病防治工作方面的政策及措施的展板。活动当天四个协会将一起在西区餐厅门口，通过讲解宣传，号召签名及赠送红丝带等方式宣传预防艾滋病的知识。

3、第三阶段：为同学们播放有关艾滋病方面的电视宣传片，并邀请相关人员进行讲解

十二、注意事项

1、与校内外各部门联系，加大宣传力度

2、整个活动中要有人负责拍照工作;

3、活动后新闻稿要做到及时写，及时投，扩大活动影响力;

4、活动过程中要注意人员的安排妥善，由于活动量大，一定要注意条理性及现场秩序

5、所有人员带好工作证，带好工作帽，注意维持现场秩序

摄影协会

__年11月25日

“情系红丝带”世界艾滋病日校园大型系列活动总结12月1日下午四点开始，摄影协会携同mmds协会，大学生调查研究协会，集邮协会在我校中餐厅门口举办“情系红丝带”关注艾滋病患者的大型签名宣传活动。

摄影协会、mmds协会、大学生调查研究协会、集邮协会的会员们为签名者送上红丝带，大学生们积极参与学习艾滋病常识，远离艾滋病，正视艾滋病，为他们付出一份爱，送去一份关怀，做力所能及的宣传，让更多的人了解艾滋，理解艾滋病患者，携起手来，相互关爱，共享生命。

本次活动以“遏制艾滋，履行承诺”为主题，宣传普及关于“艾滋病”知识，从而调动校园学子一起加入到“抵御艾滋”的行动中来。活动中，一部分会员向来往的大学生发放相关宣传单，并邀请他们在条幅上签下名字，表达预防艾滋病的决心，并为签名的同学发放了红丝带。活动从下午四点一直持续到六点，整个活动吸引了800多名学生参与，发放500多条红丝带，并在12月2日中午得到了电台的大力表扬与宣传，使活动更加有具有影响，有力促进了艾滋病知识的宣传和普及。

本次活动的不足之处是由于某些原因使活动改在下午举行，所以有些会员未能到达签字现场，下次一定会注意的。

摄影协会

冬至校园活动策划书 篇四

一、活动目的

为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，__技术学院定于在20_年10月23日展开学院“迎新杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

二、活动宗旨

以球会友，促进交流，强身健体，构建和-谐校园

三、主办单位

___术学院学工处

四、承办单位

__技术学院院学生会体育部

五、活动时间、地点

20_年9月23日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30，后山篮球场

六、参赛对象

各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会

七、分组方式

各系体育部部长于10月18号到学工处107抽签分组，没到者视为弃权。

八、比赛形式

采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。

九、比赛细则

1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。

2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。

3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。

4、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。

5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。

6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出常

7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。

8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

9、参赛的系部统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。

10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。

11、比赛在计时员发出比赛终了信号时;在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。

14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

16、主办方有最终解释权和裁定权。

七、奖项设置

设冠军、亚军、季军各一名

冠军奖金：300亚军奖金：200季军奖金：100人员分配与资源配置

冬至校园活动策划书 篇五

一、 活动背景：

当大一新生来到学校的那一刻，他们最想了解的是自己的学校，想知道自己学校的发展历史、教学情况、校园轶事、校园布局、社团工作等，以便更快的熟悉环境。他们渴望从各种渠道了解学校的各种事，我部可以此为契机，办一次校园知识竞猜比赛，扩大我部影响力。

二、 活动目的：

校园文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对大一学生有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能够很快了解学校，并增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。

三、 活动时间：

待定

四、活动地点：

待定

五、活动构成：

一、比赛前期宣传

二、知识问答竞赛

六、活动流程：

一、大赛前期宣传：

1、要尽量在各社团活动之前就做好宣传，本部干事可以在大赛前一天在校园发放传单，看看效果如何，效果不好的话还可以组织干事下一次宿舍，即可达到宣传效果。

2、宣传主要针对本学院大一新生。

三、校园知识竞猜大赛

1、活动要求：本次活动的主要对象是 12级的同学。 10、11级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位。

2、活动流程：

(1)邀请本学院学生会干部作评委，主持人介绍到场评委及参赛的各个小组。

(2)各个参赛小组必须带来拉拉队为自己加油!

(3)比赛试题分为必答题和抢答题，必答题可以由本组回答，答对加一分。也可以选择他组答题，答对他组加一分，答错本组加一分。抢答题环节，哪组抢先答对，哪组加一

分。

(4)答题结束后，各组可以上台展示本组才艺获得加分机会，并由评委打分。

(5)最后根据分数高低给予奖励。

(6)活动结束，有序退场。

冬至校园活动策划书 篇六

一、活动主题：弘扬青春主旋律，唱响校园和谐曲

二、主办单位：怀化市振华职业学校

承办单位：校团委

三、比赛原则：本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行，比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。

四、比赛方式：比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(20强进18强)复赛(18进13)、总决赛(进13)。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(4月27日)初选(x月8日)复赛(x月9日)决赛(x月13)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”，颁发荣誉证书及物质奖励。

五、报名方式：每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表，请在4月20日前上交校团委文艺部王凤处，逾期未上报者，视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后，原则上不得更改审查通过的曲目。

六、比赛日程及地点：

海选阶段：校工会舞厅x月x日

初赛阶段：校工会舞厅x月x日

复赛阶段：校文明大道x月x日

决赛阶段：校文明大道x月x日

七、参赛歌曲内容要求：

参赛曲目内容积极向上，体现当代大专生积极向上的精神风貌，提倡校园歌曲，弘扬青春旋律，唱响和谐校园。

八、比赛规则：

1、海选、复赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加0.1分。

2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。

3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的选手在平均分基础上加0.2分。

4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的cd、vcd必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。

5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与承办单位工作人员联系，协商解决，否则责任自负。

九、卡拉ok大赛评分标准：

1.歌曲内容健康、积极向上(1分)

2.吐字清晰、发音标准，对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理(3分)

3.有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力(2分)

4.台风好、舞台效果(2分)

5.演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈(2分)

评分采用10分制，评委打分保留小数点后一位小数，并去掉一个分和一个最低分，取平均值作为选手卡拉ok大赛的综评得分。

十、校园“十佳青年”歌手评选方法：

根据评委打分综评后得分，由高到低排出名次，综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。

十一、所评奖励:

1、卡拉ok大赛设人气奖，台风奖，实力奖，创意奖，组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。

2、大赛最终评出20__年“校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。

十二、参赛人员

有参赛选手的个人，班级以及服务组的全体成员。