大学生国庆节活动策划方案(最新6篇)

大学生国庆节活动策划方案 篇一

国庆节是中国人民庆祝国家的重要日子，也是大学生们放松身心、展现才艺的好时机。为了让大学生们度过一个充实有意义的国庆假期，我们策划了一系列有趣的活动。

首先，我们将组织一场国庆主题的拍照比赛。在校园内设置几个拍照点，每个点都有特色的国庆装饰，例如国旗、五星红旗、国庆标语等。大学生们可以自由选择拍照点进行拍摄，并将自己最满意的作品提交给评委。评委将根据照片的创意、构图和美观度评选出一、二、三等奖。这样的活动不仅可以锻炼大学生的摄影技巧，还能展现他们的爱国情怀。

其次，我们计划开展一场国庆主题的知识竞赛。在国庆前，我们将组织大学生们进行一系列的国庆知识学习，包括国旗、国徽、国歌等相关知识。然后，在国庆期间，我们将举行一场知识竞赛，让大学生们展示所学知识。比赛形式可以是问答题、填空题或者是团队合作题，以增加趣味性和参与度。除了奖品，我们还可以给予获奖者一定的学分奖励，鼓励大学生们积极参与。

此外，我们还计划举办一场大学生国庆联欢晚会。晚会将包括歌舞表演、小品、相声等多种形式，以展示大学生们的才艺。我们将邀请学校内的各个社团和班级进行节目的准备和演出，以增加参与度和多样性。晚会还可以设置抽奖活动，让大学生们有机会赢取精美礼品。通过这样的晚会，不仅可以丰富大学生们的国庆假期，还能增强他们的凝聚力和集体荣誉感。

最后，我们计划在国庆期间组织一次社会实践活动。我们将选择一些社会福利机构或者农村地区进行志愿服务。大学生们可以通过为老人献爱心、为贫困地区捐赠物品等形式，传递正能量，展现大学生的社会责任感。此外，我们还可以组织一些与国庆相关的文化活动，如赏国庆主题电影、参观国庆主题展览等，让大学生们更好地感受国庆的喜庆氛围。

通过以上的活动策划，我们旨在让大学生们度过一个充实而有意义的国庆假期。这些活动将丰富大学生们的知识、展示他们的才艺，同时也让他们更加热爱祖国，增强集体凝聚力。我们相信，通过这些活动的参与和组织，大学生们将度过一个难忘的国庆假期。

大学生国庆节活动策划方案 篇二

国庆节是中国人民庆祝国家的重要节日，对于大学生来说，这是放松心情、展示才艺的好时机。为了让大学生们度过一个难忘的国庆假期，我们策划了一系列丰富多彩的活动。

首先，我们计划举办一场国庆主题的运动会。这场运动会将包括传统项目如接力赛、篮球赛等，同时也将增加一些有趣的创新项目，如趣味拔河、绳子跳等。通过这些运动项目，大学生们可以锻炼身体，增强体质，同时也能展现团队合作精神。我们还将为获胜的团队颁发奖品，以增加参与度。

其次，我们计划开展一次国庆主题的手工制作活动。大学生们可以利用国庆期间的闲暇时间，参加手工制作比赛。比赛内容可以包括国庆主题的手工艺品制作、国旗绘制、五星红旗折纸等。这样的活动不仅可以发挥大学生的创造力，还能增强他们的动手能力和艺术修养。我们将评选出最具创意和美观度的作品，并给予一定的奖励。

此外，我们还计划组织一次国庆主题的音乐会。音乐会将由大学生自己参与演出，可以有独唱、合唱、乐器演奏等多种形式。我们将邀请音乐社团和个人才艺班级进行演出，以展示大学生们的音乐才华。音乐会可以选择一些与国庆相关的歌曲，如《我和我的祖国》、《歌唱祖国》等，让大学生们通过音乐表达对祖国的热爱和祝福。

最后，我们计划举办一场国庆主题的社交晚会。晚会将包括舞会、游戏互动、抽奖等环节，以增加参与度和娱乐性。我们将邀请专业的DJ或乐队进行音乐演出，为大学生们带来欢乐的氛围。晚会还可以设置一些有趣的游戏环节，如抢红包、才艺表演等，让大学生们能够积极参与并获得奖品。

通过以上的活动策划，我们希望能够为大学生们提供一个丰富多彩、充满乐趣的国庆假期。这些活动将锻炼大学生的身体素质、展示他们的才艺，同时也能增强他们对祖国的热爱和凝聚力。我们相信，通过这些活动的组织和参与，大学生们将度过一个充实而有意义的国庆假期。

大学生国庆节活动策划方案 篇三

一、活动目的

为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立_周年，进一步加强公司员工的思想道德建设，弘扬和培育民族精神。使员工了解建国_年来建设及经济发展伟大成就，激发爱国主义情感，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向，并努力把远大志向化作每一天的具体行动，学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动公司文化建设工作，增强员工的集体荣誉感，我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。

二、活动主题

我们爱祖国

三、组织机构

组长：_

副组长：_

组员：_、_、_

四、活动时间

20_年_月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月，20_年10月1日开展具体庆国庆系列活动。

五、活动内容

1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日，以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。

各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻，兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会，借助广播、电视让员工深入了解祖国建设_年所发生的天翻地覆的变化，了解全国各族人民为给祖国母亲_华诞献礼所展开的活动等等，对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动，从做好每一件小事做起，从爱家、爱公司起，教育员工以小见大，真情爱祖国。

2、向员工推荐反映我国灿烂历史，光荣革命传统，锦绣壮美河山的书籍，记写读书笔记，部门内召开读书交流会，书友会。

让员工从书籍中了解祖国，感受发展。

3、以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为系列，开展庆国庆庆祝活动。

画祖国：发动员工及员工家属拿起画笔，把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化，美丽的图画，公司将在酒店布置画展。

唱祖国：要求员工选唱内容健康向上，反映建国_年来发展变化的红歌曲目。

颂祖国：朗诵篇目自选，内容要健康向上，体现爱国热情。

看祖国：观看国庆献礼片，了解建国历史、_年的伟大建设成就，也可举行“我们爱祖国”摄影展，让员工们以自己的视角看祖国的进步、家乡的发展，激发员工爱祖国、爱家乡的感情。

写祖国：布置员工看爱国电影以后写观后感，举行“我们爱祖国”征文展。让员工们深刻感受祖国_年来巨大变化，展现出来的中国风貌，为自己是一名中国人而感到由衷的骄傲和自豪。

六、活动要求

(1)请各部门按要求认真开展活动，_月_日前上报参赛歌谣、朗诵题目。

(2)各部门负责人必须参加朗诵或歌曲选唱活动。

(3)公司办公室人员全部参加、项目部至少两人参加、酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。

(4)未参加朗诵或歌曲选唱的员工在其他的活动中任选一项。

(5)参加朗诵或歌曲选唱每一项加5分，两项都参加加10分，选择其他活动加2分。另外还有纪念品发放予参加人员。

七、活动准备

本次活动由公司统一安排，各部门负责人具体负责组织，员工协调运作。做好评分工作，以备案存档。“我们爱祖国”的主旋律已经奏响，举办好这次国庆庆祝活动，为祖国母亲_华诞献礼，表达我们最真诚的敬意和祝福。

大学生国庆节活动策划方案 篇四

一、活动主题

喜迎国庆_周年——庆国庆、爱祖国。

二、活动对象

_系全体师生。

三、组织机构

策划：_系党支部。

宣传组织：_系团总支。

活动实施：学生会、社团。

四、活动内容

(一)“我爱祖国”主题征文活动

1.对象：全体师生。

2.征稿时间：9月_日—10月_号。

3.内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。

4.要求：字迹工整，不要涂改乱画。

文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。

5.评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。

最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。

(二)观看阅兵及爱国影片

1.阅兵

时间：10月1日晚7：00。

地点：_教室_。

对象：全体留校师生。

负责人：_等。

2.爱国影片

时间：10月_日晚7：00。

地点：_教室_。

对象：全体留校师生。

负责人：_等。

意义：培养学生的爱国主义精神、提高综合素质，让学生增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

(三)爱国歌曲卡拉ok竞唱

报名时间：9月_日-10月_号。

负责人：各班班主任。

具体组织：_系团总支。

比赛时间：_月_号晚。

地点：大学生活动中心。

意义：纪念中华人民共和国建国_周年，引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好，建国_周年时代主旋律，唱响爱国歌曲。

(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演

时间：_月_日晚。

地点：_。

对象：全体学生。

组织：_系团总支、社团。

(五)组织各项学生比赛

篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。

时间：9月_日—10日_日。

对象：全体师生。

活动：以各班级为单位进行比赛。

(六)其他活动要求

1.各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的开展。

2.庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际，灵活组织，保证安全工作。

3.各班班主任统计好放假去留学生，关注留校学生的动态。

4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作，防患于未然。

5.宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。

6.国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排，积极参与学院组织的各项活动。

7.各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。

8.其他社团根据自己社团的活动计划，结合学系活动要求设计自己的活动，力求新颖、突出特色。

各活动组织负责人一定要体现安全第一，比赛第二，团结协作的精神。

大学生国庆节活动策划方案 篇五

一、活动宗旨：

以“感恩伟大祖国，营造尊老氛围，建设和谐社区”为主题，在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境，进一步深化社区居委会服务体系，促进社区的和谐发展。

二、时间和地点：

时间：20--年9月24日

上午9：30—11：30、

地点：--社区文化广场

三、活动单位：

主办单位：花城社区居委会

协办单位：----物业管理公司、----学校

活动主题：感恩伟大祖国营造尊老氛围、建设和谐社区。

四、参加人员：花城社区居民;特邀有关领导、嘉宾。

五、组织机构：

总策划：---

策划：--

成员：---、---、---、---

主持：------

六、活动分工：

(一)资料组：

(1)主持稿、节目单。(---、---)

(2)发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。(---、公司员工)

(3)现场饮用水、标识，活动方案报辖区民警中队。(---)

(4)现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置。(物业管理公司)

(二)统筹：

(1)节目的流程监控。(---)

(2)全场录像、拍摄。(---)

(3)现场音响。(--)

(4)交通、安保。(---)

(5)老年人专座、演员、嘉宾座位安排。(---)

(三)活动流程：

1、8：30—9：00时工作人员就位，做好准备工作。

2、9：00—9：30时暖场，播放音乐。

3、9：30时主持人介绍领导和嘉宾。

---------(政府)------(公司)

-----(学校)---------(老年人代表)

4、主持人宣布活动开始。

5、活动期间穿插抽奖。

6、活动结束，演职人员和领导嘉宾合影留念。

备注：

1、---负责活动后剩余礼品的保管和活动报道

2、---负责演出服装、道具、音响的安置与保管

3、---负责嘉宾礼品的发放

4、---负责配合公司人员做最后清场

大学生国庆节活动策划方案 篇六

为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我园教职工对祖国的热爱之情，我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造，我快乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。

一、参赛单位

参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。

二、活动内容和要求

1、制作参赛组的标志

要求各参赛组的全体成员，根据所提供的材料，共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排15分钟)

以竞赛性游戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参与。

2、看谁说得多

要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。(时间安排15—20分钟)

3、即兴表演

根据评委的示范，有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如：评委边说边做“小鸭子，呷呷呷”，参赛的人可说和做“小猫叫，喵喵喵”，或“小乌龟，爬爬爬”(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛反复进行。表演符合要求的，每一轮比赛记一分。(时间安排20分钟)

4、科学编制菜谱

根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称，再说选用的蔬菜、食品，最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给1—3分。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。

三、活动时间、地点

活动于9月27日晚上7：30在本园舞蹈大厅举行。

四、评委

评委由园长、工会主席、共青团支书担任。

五、奖励办法

比赛程序完毕，统计各队的总得分(还应统计各队未参赛的人员，并按每人扣一分从各队总得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并给予相应的奖励。附：看谁说得多

1、国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么?

五星红旗是何时问世的?

(大五角星象征伟大的中国共产党，四颗小五角星象征广大人民团结在党的周围)

2、国徽上面有什么图案组成?(国旗、-、齿轮、麦穗、红绶)

3、请讲出国歌原名?(义勇军进行曲)

4、义勇军进行曲由谁作曲?又由谁作词?(聂耳、田汉)

5、我国是一个多民族国家，请列举我国的三个少数民族名称?

(汉、满、佤、毛南、蒙古、回、水、乌孜别克、苗、维吾尔、彝、鄂伦春、羌、畲、藏、壮、京、塔塔尔、朝鲜、土、土家、俄罗斯、傣、哈萨克、瑶、白、黎、仫佬、景颇、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、达斡尔、东乡、柯尔克孜、纳西、德昂、保安、鄂温克、普米、锡伯、塔吉克、独龙、裕固、珞巴、赫哲、基诺、拉祜、阿昌、门巴、布朗)

6、什么动物称为我国的国宝?

7、我国有五千年的文明史，请说出我国的四大发明?(造纸术、指南针、火药、活字印刷)

8、请说出-城楼有几个城门?有几根柱子?插有几面红旗?

10、我国政府争取加入世界贸易组织历经的谈判时间有几年?

11、20_年北京申办的是第几届奥运会?

12、请列举我国两处以上的列入世界文化遗产名录的风景名胜?(可由多个队回答)

13、容县人游“三名”，请问“三名”指的是什么?

14、请列举我国各地的风景、古迹名胜?