幼儿园迎新年活动方案【精简5篇】

幼儿园迎新年活动方案 篇一

新年即将来临,为了给幼儿园的孩子们带来一场难忘的迎新年活动,我们制定了以下方案。

一、主题选择

为了让孩子们能够更好地理解新年的意义,我们选择了“欢乐迎新年,快乐成长”作为活动主题。通过这一主题,我们希望孩子们能够感受到新年的喜庆氛围,并在快乐中成长。

二、活动准备

1. 布置活动场地:在活动场地中悬挂彩纸、气球等装饰品,营造出喜庆的氛围。

2. 准备活动道具:准备各种与新年相关的道具,如红包、灯笼、舞龙等,以增加活动的趣味性。

3. 安排活动内容:制定活动流程,包括舞龙表演、歌舞表演、年画制作等,以丰富活动内容。

三、活动流程

1. 欢乐迎新年舞龙表演:请专业舞龙队为孩子们表演舞龙,让孩子们感受到中国传统文化的魅力。

2. 快乐唱跳歌舞表演:安排孩子们进行歌舞表演,让孩子们展示自己的才艺,并增强他们的自信心。

3. 年画制作:在活动现场设置年画制作区域,让孩子们可以亲手制作自己的年画,培养他们的动手能力和创造力。

4. 红包传递游戏:通过红包传递游戏,让孩子们感受到传统习俗中的喜庆和团聚的氛围。

5. 新年祝福:为孩子们准备纸条和彩笔,让他们写下自己的新年祝福,并贴在活动墙上展示出来。

四、活动预期效果

通过这次迎新年活动,我们希望能够达到以下效果:

1. 增加孩子们对新年的认识和理解,培养他们对传统文化的兴趣和热爱。

2. 提高孩子们的表演能力和团队协作能力,培养他们的自信心和合作精神。

3. 培养孩子们的动手能力和创造力,通过年画制作等活动,让他们体验到制作的乐趣。

4. 加强孩子们与家长之间的互动和交流,通过红包传递游戏和新年祝福等活动,增进亲子关系。

幼儿园迎新年活动方案 篇二

新年即将到来,为了给幼儿园的孩子们带来一场有趣又有意义的迎新年活动,我们制定了以下方案。

一、主题选择

为了让孩子们能够更好地体验到新年的喜庆氛围,我们选择了“欢乐迎新年,快乐学习”作为活动主题。通过这一主题,我们希望孩子们能够在快乐中学习,激发他们对学习的兴趣。

二、活动准备

1. 布置活动场地:在活动场地中放置新年气球、彩带等装饰品,营造出欢乐的氛围。

2. 准备活动道具:准备与新年相关的道具,如红包、年画等,以增加活动的趣味性。

3. 安排活动内容:制定活动流程,包括新年知识问答、年画展示等,以丰富活动内容。

三、活动流程

1. 新年知识问答:安排老师向孩子们提问关于新年的知识,通过互动的方式让孩子们学习新年的习俗和传统文化。

2. 年画展示:在活动现场设置年画展示区域,让孩子们欣赏各种精美的年画,增加他们对年画艺术的了解。

3. 制作新年贺卡:为孩子们准备贺卡制作材料,让他们亲手制作新年贺卡,培养他们的动手能力和创造力。

4. 小小厨师:安排孩子们参与制作传统的新年美食,如饺子、年糕等,让他们感受到新年的美味和家庭的温暖。

5. 新年祝福:为孩子们准备纸条和彩笔,让他们写下自己的新年祝福,表达对家人和朋友的关心和祝福。

四、活动预期效果

通过这次迎新年活动,我们希望能够达到以下效果:

1. 增加孩子们对新年的认识和了解,培养他们对传统文化的兴趣和热爱。

2. 提高孩子们的学习兴趣,通过新年知识问答等活动,让他们在快乐中学习。

3. 培养孩子们的动手能力和创造力,通过贺卡制作和新年美食制作等活动,让他们体验到制作的乐趣。

4. 加强孩子们与家人之间的交流和互动,通过写新年祝福等活动,增进亲子关系。

5. 培养孩子们的团队合作能力,通过小小厨师等活动,让他们体验到合作的重要性。

幼儿园迎新年活动方案 篇三

1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

一、开场:

1、师幼共致新年贺词。

新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们代表小朋友给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了!祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!

2、齐唱:《新年好》(中英文)

二、主题活动:

(一)幼儿节目展示:

歌曲:《下雨天》《小兵》《合拢张开》《小黑猪》等

儿歌:《小雨伞》《大布袋》

(二)家长表演节目:

小朋友们表演得很精彩,现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目,大家拍手欢迎。

(三)亲子游戏:

剥桔子比赛:活动准备:小桔子35只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子。

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

抢气球游戏:

活动准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

6、家长游戏《十二生肖成语大全》

运用击鼓传花的游戏,请出四位家长,抽出生肖卡,说出相关成语,如:胆小如鼠

7、揪尾巴:把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴,家长背上幼儿,音乐响起,家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴,同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪,音乐停,尾巴揪得多,自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。

教师小结:我们过新年时除了要放鞭炮外,一家人还要在一起吃年夜饭、穿上漂亮的新衣服、走亲访友互相拜年、送新年贺卡、贴春联、贴福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。

幼儿园迎新年活动方案 篇四

为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过庆祝活动,感受到实小附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。

实小附幼全体教职员工

暂定于x2年12月31日下午2:20开始活动。

1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。

2、布置教室和园内场地,营造新年气氛。

3、划分各班的活动区域。

4、请两位老师做主持,写好主持稿。

5、下载迎新年的进场音乐。

6、请一两位老师扮演新年老人。

7、礼炮8个并安排人员负责燃放。

8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

9、每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。

幼儿园内大操场

全体幼儿

1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。

1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。

3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。

4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周园长送上新年祝福。

7、主持人致结束词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。

幼儿园迎新年活动方案 篇五

xx年12月31日星期一上午7:50——11:00

大三班、操场

迎新年,庆元旦

全体幼儿、家长、老师

1、让幼儿知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含义。

2、通过参加元旦活动,让幼儿体验新年的快乐。

3、通过活动,让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目,并体验参加集体活动的乐趣。

4、通过活动,加深家幼之间的了解,增进教师、幼儿、家长之间的感情。

一、晨间自选活动(7:50——9:00)

区域活动:

益智区、操作区、美工区

家长和孩子一起制作新年贺卡

二、9:00——9:40点心和早操活动

(家长要求:晨间自选活动结束,请全体家长撤到操场去看孩子做操。)

三、亲子活动:

(一)开场白:

(二)、节目表演:向家长汇报演出,展示幼儿在幼儿园学过的歌曲、儿歌、舞蹈、游戏等。

1、以歌曲《新年好》引入活动。(表演者:全体小朋友)

2、全班幼儿歌表演《老师老师我爱你》、《太阳、红旗》。

3、女声小组朗诵儿歌《好孩子》、《盆和瓶》。

4、1—10号幼儿唱《小鸟小鸟你真好》,11—20号幼儿唱《国旗多美丽》。

5、男声小组朗诵《孙悟空打妖怪》。

6、音乐游戏:《熊和石头人》。

7、21—30号幼儿表演《长大要当解放军》,31—41演唱:《颠倒歌》。

8、欣赏吴宗霖独唱《小小护林手》。

9、幼儿和家长共同表演《碰碰车》

10、集体演唱英文歌曲《jingle bells》结束汇报演出。

(三)亲子游戏:

游戏1:喂妈妈

提供盘子、花生让幼儿剥花生喂妈妈,喂得又快又好为胜。

游戏2、《占圈》

游戏规则:家长抱着幼儿站在圈外,待音乐开始后,家长就抱着幼儿在圈外走,音乐一停,就去占圈,没有占到圈的淘汰,音乐开始接着游戏。最后占到圈的为获胜者。

游戏3、《兔子搬萝卜》

游戏规则:我们请出全体家庭分成4组,每组6户家庭面对面站立,家长做小兔,孩子做萝卜,请家长必须抱着孩子,跳过每一个呼啦圈到对面把旗子交于下一位家长手中,以接力的形式进行,最后的家庭举起旗子表示游戏完成,哪个班级先完成获胜。(家长抱着孩子双脚跳过每个圈,对面的家长拿到旗子后才可出发,如果违反游戏规则,取消游戏获胜的资格。)

游戏4、《拔羊毛》

游戏规则:每个家长背上夹上5只夹子,在比赛口令发出后,抱起孩子去拔别家的羊毛,比赛口令一结束,游戏结束。获得总数最多的获胜(自家羊毛和拔来的羊毛相加)

(四)、歌表演《新年好》结束

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