世界读书日策划书高中【精选6篇】

世界读书日策划书高中 篇一

标题：探索阅读的奇妙世界——世界读书日活动策划

一、活动背景和目的

世界读书日是一个国际性的庆祝活动，旨在鼓励人们培养阅读习惯，推广阅读文化。为了提高学生的阅读兴趣和阅读能力，我们特别策划了一系列丰富多彩的活动，让学生们在世界读书日这个特殊的日子里，能够更好地感受阅读的乐趣，拓宽视野，丰富知识。

二、活动内容与安排

1. 读书分享会

时间：上午9:00-10:00

地点：学校图书馆

活动内容：邀请学生们分享自己喜爱的图书，分享的内容可以包括书籍的简介、作者的介绍、故事的精彩片段等。通过分享，激发学生们对图书的兴趣，帮助他们发现更多好书。

2. 朗读比赛

时间：上午10:30-11:30

地点：学校报告厅

活动内容：学生们可以自愿参加朗读比赛，可以选择自己喜欢的篇章进行朗读。评委将根据朗读的表现、语音表达和情感传达等方面进行评分，评选出优秀的朗读者，并颁发奖品。

3. 书展与交流

时间：下午1:30-3:30

地点：学校操场

活动内容：在操场上搭建书展摊位，展示各类图书，包括文学、科学、历史等各个领域的书籍。学生们可以自愿参与书籍交流活动，交流心得、推荐好书，充分利用这个机会扩展阅读范围，丰富自己的阅读经验。

4. 读书分享墙

时间：全天

地点：学校走廊

活动内容：在学校走廊设立读书分享墙，供学生们贴上自己喜欢的书籍封面和简短的推荐语，鼓励交流和分享阅读心得。通过这个活动，学生们可以借助读书分享墙了解到更多好书，并且可以互相交流意见。

三、活动预期效果

1. 提高学生的阅读兴趣和阅读能力。

2. 拓宽学生的阅读视野，丰富知识。

3. 增强学生的交流与分享能力。

4. 培养学生的独立思考和创造力。

四、活动宣传与支持

为了确保活动的顺利进行，我们将通过学校广播、宣传栏、班级布告栏等多种形式进行宣传，并得到学校领导和老师的大力支持。

通过这次世界读书日活动，我们希望能够激发学生们对阅读的热爱，让他们在阅读中汲取滋养，成为有思想、有见识的人才。

世界读书日策划书高中 篇二

标题：共享书海，畅游阅读之旅——世界读书日主题活动策划

一、活动背景和目的

世界读书日是一个国际性的庆祝活动，旨在弘扬阅读文化，推广阅读习惯。为了增强学生的阅读兴趣和阅读能力，我们特别策划了一系列活动，让学生们在这个特殊的日子里，共享书海，畅游阅读之旅，丰富自己的知识储备。

二、活动内容与安排

1. 书香朗诵会

时间：上午9:00-10:00

地点：学校礼堂

活动内容：邀请学生们朗读自己喜欢的诗歌、散文等文学作品，展示自己的朗诵才艺。通过朗诵，学生们不仅可以提高自己的口才表达能力，还能感受文学的魅力，增强阅读的乐趣。

2. 书籍捐赠活动

时间：上午10:30-11:30

地点：学校图书馆

活动内容：学生们可以自愿捐赠自己不再需要的图书，这些图书将被整理后放置在学校图书馆，供其他学生借阅。通过这个活动，不仅可以让学生们分享自己的阅读资源，还可以培养学生的爱心和社会责任感。

3. 读书分享会

时间：下午1:30-3:30

地点：学校教室

活动内容：学生们可以自愿参加读书分享会，分享自己最近读过的好书，介绍书籍的内容和自己的阅读感悟。通过分享，学生们可以互相推荐好书，拓宽自己的阅读范围，丰富自己的阅读经验。

4. 创意书评比赛

时间：全天

地点：学校走廊

活动内容：学生们可以自愿参加创意书评比赛，写下自己对一本书的评价和观点，并以创意的方式展示出来，例如书评海报、书评视频等形式。评委将根据书评的内容、创意和表达方式进行评分，评选出优秀的书评者，并颁发奖品。

三、活动预期效果

1. 提高学生的阅读兴趣和阅读能力。

2. 培养学生的表达能力和创造力。

3. 提升学生的阅读理解和思辨能力。

4. 培养学生的爱心和社会责任感。

四、活动宣传与支持

为了确保活动的顺利进行，我们将通过学校广播、宣传栏、班级布告栏等多种形式进行宣传，并得到学校领导和老师的大力支持。

通过这次世界读书日主题活动，我们希望能够让学生们在阅读中感受到快乐和成长，培养他们的阅读习惯和阅读能力，让阅读成为他们生活的一部分。

世界读书日策划书高中 篇三

一、活动背景

“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富裕，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的兴趣，更多的漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学到更多知识，提升综合素质，院图书馆特举办第二届世界读书日宣传活动。本次活动旨在让大学生更多地了解“世界读书日”，向他们展示读书的魅力，从而培养对阅读的兴趣，加强读书学习的交流。

“腹有诗书气自华”——读书改变人生

20__年3月——20__年5月

1、在学院各电子屏上打出标语：“山西国际商务职业学院图书馆‘与书同行，满园书香’系列宣传活动”。

2、由图书馆书友会成员全程跟踪活动、主动写稿，通过院报(《校园生活》)、校园广播、网络等媒介进行宣传报道。

3、利用校园报栏对活动有关内容制作宣传专栏进行宣传。

4、书友协会宣传部制作海报进行宣传。

5、印发系列活动宣传材料，由各班辅导员在班内组织宣传;书友会成员持宣传材料深入学生宿舍做全面宣传。

1、3月组织学生观看《名人传记》等系列视频讲座

2、4月初展示“4·23世界读书日”宣传展板

从3月中旬开始，进行宣传月活动中各系列活动主题和“4·23世界读书日”相关资料相结合的征文，并从征文中选出优秀作品制作成宣传展板进一步进行宣传。活动设最佳设计奖若干名。

3、举办第六届读书征文活动

主题：交流读书经验，共受读书乐趣。

宣传展板展出的同时，举办以“交流读书经验，共享读书乐趣”为主题的征文比赛，赛后举办读书经验交流会，主要由征文获奖者传授经验，和广大读书爱好者分享读书的乐趣和收获。

征文要求：征文紧扣主题，题目自拟，体裁不限，内容积极向上、观点鲜明、结合实际、语言流畅、生动感人，能详细生动地记录读者的阅读经验及深刻的阅读心得，对启发他人阅读起到促进作用。篇幅在2000字以内，同时交电子版与纸质版各一份，来稿不退。

4、举办第六届知识竞赛活动

主题：与好书相约，与快乐同行，与经典相伴，与智慧携手。

读书丰富人生，知识创造财富。为更好地体现读书的价值，检验读书的成果，我馆于20__年5月举办“学海无涯其乐无穷”第六届趣味知识竞赛。

5、举办世界读书日主题讲座

主题：多读好书提升自我

20__年5月为全院学生举办一场精彩的专题讲座。旨在指导广大师生在有限的阅读时间里，正确地选书、高效地阅读，获取更多的知识和信息，并借此引导大学生加强自身获取信息能力的培养，以适应信息时代对个人获取信息能力日益增强地要求。

主办单位：山西国际商务职业学院图书馆

组织成员：图书馆全体老师、书友会成员及服务生

协办单位：山西国际商务职业学院团委、各系部

1、总结本次活动取得的成果和经验。

2、感谢院领导的支持和相关部门的协助;对学生志愿

者集体进行表扬;对组织本次活动的先进工作者和优秀书友会成员、服务生进行表扬。

世界读书日策划书高中 篇四

让阅读成为习惯，让思考伴随人生

“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。

为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，青年志愿者协会携手湖南工学院图书馆举办此次活动，旨在以多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!也让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣，加强读书学习的交流。

青年志愿者协会、图书馆

时间：暂定于20xx年4月22日

地点：湖南工学院百花公寓前

组织部：活动期间安排人员维持秩序，活动前提前去布置现场。

生活部：准备活动所需器材：遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。8米长横幅用于校内宣传与读书日签字活动、签字笔。

宣传部：制作两张pop与写三张海报，张贴于百花公寓、校门口、教学楼。内容：介绍读书日活动的内容、地点、时间。安排现场拍摄人员(2人)。

办公室：安排2人对活动进行记录。此外各个部门安排4名成员到寝室(主要以毕业生寝室为主)进行活动宣传，记录需要卖书卖物或者捐书的情况。要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行详细记录。(注：书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定)

(1)活动宣传前期宣传：由宣传部制作pop与海报进行张贴。

中期宣传：各部门安排4人到寝室收集书本时进行活动宣传。要说明清楚本次活动的时间、地点以及活动内容的趣味性、实际意义。

后期宣传：进行板报宣传，悬挂签名的横幅。

(2)基本流程

①收集寄售书本

1.到寝室收集寄售书本时要说明卖书、换书的流程，并鼓励同学们活动当天到活动地点来参与签名、换书活动。

2.收集时要卖书者在书签上写一句赠言或者感言，若书本卖出，买书人可以获得这张书签。书本未卖出，书签则反馈给捐书人。

②记录寄售或捐赠信息

1.记录内容包括书名、原持有人姓名、寝室号、价格。

2.将捐书人、卖书人的姓名、寝室号用铅笔写在书本第一页的角落上，方便售出书本时进行统计与后期的反馈工作。

3.将收集到的要寄售的书本进行分类，如：教学辅导书、军事历史书、小说类、语言文字类等等。

③活动现场布置

22日上午10：00开始布置现场，布置工作由组织部负责，有空余时间的青协成员前往百花前篮球场帮忙布置。

④十一点办活动正式开始

1.组织部负责归还活动道具，清理现场。

2.生活部负责回收会旗，会帽。

3.宣传部完成活动后期板报宣传，悬挂签名的横幅。

4.活动后要根据活动前期记录的名单进行反馈。捐出书本的同学可以获得小礼品，将售出书本的所得(除去捐给工本0904同学的部分)交还给卖书者，未售出的书本根据本人意愿或捐出或归还。

5.办公室负责完成活动总结，更新青协网站内容。

6.外联部负责联系广播站，看是否能对活动进行报导。

1、活动当天如果有下雨迹象，则将活动推迟。

2、到寝室进行宣传时，要跟卖书者说明清楚，出售书本的所得的一小部分将由青年志愿者协会捐给工本0904班家人患病的同学，捐出书本卖掉的所得也同样捐给该同学。

3、卖书者在给书本定价时工作人员要进行提醒，书本定价要符合实际情况。

4、寄售或捐赠的书本卖出时，工作人员要做好书本的出售记录(包括书本名称、价钱、原书本持有者寝室号)。

5、书本卖出时，买主可以留一句祝福语给书本原主人，祝福语写在书签或便条上，反馈的时候由我们转交给原书本持有者。

横幅8×4=32元

pop海报及相关打印费用≈20元

反馈礼品(书签、书夹、糖果)约100元

经济与管理系青年志愿者协会

20xx年4月20日

世界读书日策划书高中 篇五

联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读，出版和对知识产权的保护。

根据调查，在信息高速发展的今天，各种传播媒体大量挤占了人们读书的时间，尤其是大学生，导致大学生文学积累不够，而读书不仅能增大我们的视野还能提高我们的文学修养。为了庆祝这个庄严而神圣的日子，也为了提高大学生对书的重视，我们图书馆学生管理委员会立足于本组织宗旨：“为读者服务”，以问卷，知识问答，写书评以及免费无权限借书等方式吸引读者，向大家展示书的魅力！

培养读者对阅读的兴趣，同时让更多的人了解读书日了解学管会

今天，你读书了吗？

图书馆学生管理委员会

4月20日左右，中区广场

前期准备：

1在下星期组织一次收书活动（任务已经分派到各部门），将留存于学生手中的闲置书籍，还有上次漂流出来的书籍尽可能的收回，整理登记，待读书日之用。

2宣传部做好宣传海报四张，再做一张书评栏

3监管部借好桌椅板凳挂好绳子，支好帐篷，各部门合作将书搬到中区

广场，列好准备。

4学术部借好音响设备，主持人就位。

中期活动

1无权限借阅书活动，将收来的书于活动当日列于中区广场（若数量较多可分批列出），供到场读者随意借阅，一人只能借一本，由秘书处负责登记管理。

2由秘书处准备一份调查问卷表，经讨论修改完后打印70份，由学术部委员于当日在中区广场对到场读者进行问卷调查，并做好记录。

3由编辑队对到场读者进行采访，采访完后带领读者到书评栏

4文学知识问答，在a3稿纸上打印出一系列文学常识问题，将这些印有问题的稿纸用绳子穿着围绕中区广场绕一圈，吸引读者。主持人队带领部分监管部部员手拿奖品站在四周，读者走近时进行询问悬挂的问题，答对了赠送礼品，答错了送书签，然后向读者进行相关宣传，最后把他们带到我们的书评栏，留下书评。

5书评栏，设置一张空白展板，由剩余的监管部部员手持快易贴站在附近，邀请往来的读者和以上各部门带来的读者在快易贴上写下他们喜欢的书，最喜欢的一句话，或者某些书的读书感受，或者他们对图书馆的意见，推荐书目等。然后贴在我们的书评栏上。

6主持人用音箱全程宣讲读书日的历史文化等，宣传图书漂流活动，宣传学管会，宣传稿由采编部准备。

后期整理

1归还借用的各种设备，打扫卫生

2将读者的各种意见感受等收集后拿到五楼由秘书处进行整理汇总3各部将活动过程进行归纳总结，交由秘书处存档

桌椅帐篷..........监管部负责租借

横幅...........外宣部负责

音响设备...........学术部负责租借

文学知识问题..........100道题五个部门每各部门出20道题塑料绳若干根...........5元

夹子.............60x0.3

奖品（棒棒糖，笔等）.........

100元

书签.............1000份

打印问卷问题等........50元

图书馆学生管理委员会20xx年4月8日

世界读书日策划书高中 篇六

读书日——送温馨

：

呼吁大家更好的读书，认识读书的重要性。让大家在如今浮躁的生活中，能够潜心读书，安心治学，让书籍更好地指导自己的学习和生活，树立正确的世界观和人生观。同时我们还希望通过同学之间传递信封这种方式，把读书日的精神传递到各个宿舍，让更多的同学参与到活动当中来。同学朋友之间不仅可以交流感情，更可以提醒自己要通过读书来开阔视野，陶冶情操。

4月23日

二餐东门前水房西侧

山东中医药大学全校学生

：

读书日那天，我们会在宣传板左侧写上教授或老师推荐过的书籍，并悬挂爱护书籍的宣传条幅，参与者只需要在我们提前准备好的便利贴上写上自己的读书感悟或者对于读书抑或读书日的看法，即可获得一个信封，可以给本校同学或者老师写信，然后装入我们提供的信封当中，我们将在下午收回信封，帮他们将信送到对方手中，化解朋友间的困惑、误会或联络彼此间的感情。信封上会有读书日的一些宣传内容，借此更好地宣传读书日。

1、策划宣传阶段：提前2—3天进行宣传，通过海报、飞信等方式。

文艺部、宣传部：撰写海报、宣传板内容及当天广播稿。

网信部：发布活动通知（网站、飞信）、现场报名、拍摄。

实践部：租借桌椅、音响等现场宣传。

其他部：对报名者登记、发放信封及宣传。

男干事：悬挂活动宣传条幅、摆放桌椅、安装设备。

2、信封收集阶段：下午收集信封，尽快将信封送出。

信封正面是有关读书的宣传，反面是对商家的宣传。

信封xx个。