最新幼儿圣诞节活动的策划方案【经典6篇】

最新幼儿圣诞节活动的策划方案 篇一

圣诞节是一年中最令人期待的节日之一,对于幼儿来说更是充满了神秘和快乐。为了给幼儿们带来一次难忘的圣诞体验,我们精心策划了一系列的活动,让他们在欢笑中度过一个愉快的圣诞节。

活动一:圣诞主题手工制作

在这个活动中,我们将为幼儿们准备一些圣诞主题的手工材料,比如纸板、彩纸、贴纸等。通过指导幼儿进行手工制作,他们可以制作圣诞帽、圣诞袜、圣诞卡片等装饰品,从而提升他们的动手能力和创造力。

活动二:圣诞音乐会

我们将邀请一些音乐教师来为幼儿们进行一场精彩的圣诞音乐会。音乐教师会带来一些经典的圣诞歌曲,通过欢快的旋律和动听的歌声,让幼儿们感受到圣诞的氛围,同时也提高他们对音乐的欣赏能力。

活动三:圣诞游戏派对

我们将设置不同的游戏区域,让幼儿们参与到各种有趣的圣诞游戏中。比如,我们可以准备一个装饰圣诞树的游戏区域,让幼儿们根据自己的喜好选择不同的装饰品,为圣诞树增添色彩。还可以设置一个圣诞糖果抓取游戏区域,让幼儿们用专门设计的工具抓取糖果,增加互动和乐趣。

活动四:圣诞剧场表演

我们将为幼儿们准备一场精彩的圣诞剧场表演。幼儿们将扮演不同的角色,通过表演带给大家一段温馨感人的圣诞故事。这不仅培养了幼儿们的表演能力和自信心,也让他们体验到合作和团队精神的重要性。

活动五:圣诞美食制作

通过制作圣诞美食,让幼儿们感受到圣诞的味道。我们可以为幼儿们准备一些简单的食材和食谱,让他们亲手制作圣诞饼干、圣诞蛋糕等美食。这不仅培养了幼儿们的动手能力和创造力,也增加了他们对食物的认识和兴趣。

通过以上一系列的活动,我们希望能够为幼儿们带来一次难忘的圣诞体验,让他们感受到圣诞节的快乐和温馨。同时,这些活动也将为幼儿们提供一个锻炼能力、展示才艺的机会,促进他们的全面发展。让我们一起度过一个充满欢笑和祝福的圣诞节吧!

最新幼儿圣诞节活动的策划方案 篇二

圣诞节是一年中最受欢迎的节日之一,特别是对于幼儿来说,他们对圣诞节的期待和热爱更是无法言表。为了给幼儿们带来一次难忘的圣诞体验,我们制定了以下的策划方案。

活动一:圣诞主题趣味游戏

我们将准备一些圣诞主题的趣味游戏,比如“找圣诞老人”、“揭圣诞礼物”等。通过这些游戏,幼儿们可以锻炼观察力、动手能力和团队合作能力,同时也可以增加他们对圣诞节的认知和了解。

活动二:圣诞装扮比赛

我们将为幼儿们准备一些圣诞装饰品,比如圣诞帽、圣诞袜等。幼儿们可以根据自己的喜好和创意,选择不同的装饰品进行装扮。通过比赛的形式,让幼儿们展示自己的创造力和个性,同时也增加了互动和竞争的乐趣。

活动三:圣诞绘画比赛

我们将为幼儿们提供一些绘画材料,比如彩笔、彩纸等。幼儿们可以根据自己对圣诞节的理解和想象,进行自由创作。通过绘画比赛的形式,幼儿们可以展示自己的绘画技巧和想象力,同时也增加了与他人的交流和分享的机会。

活动四:圣诞舞蹈表演

我们将为幼儿们准备一段简单易学的圣诞舞蹈,通过指导和练习,让幼儿们掌握舞蹈的动作和节奏。在表演中,他们可以展示自己的舞蹈技巧和表演能力,同时也增加了对音乐和舞蹈的兴趣。

活动五:圣诞礼物交换

我们将组织一场圣诞礼物交换活动,幼儿们可以准备一份小小的礼物,然后在活动中进行交换。通过这个活动,幼儿们可以学会分享和关心他人,同时也增加了对礼物的期待和惊喜。

通过以上的活动,我们希望能够为幼儿们带来一次难忘的圣诞体验,让他们在欢笑和快乐中度过一个温暖的圣诞节。同时,这些活动也将为幼儿们提供一个锻炼能力、展示才艺的机会,促进他们的全面发展。让我们一起迎接这个充满欢乐和祝福的圣诞节吧!

最新幼儿圣诞节活动的策划方案 篇三

:____年x月x日

:托班教室

1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化氛围,体验教育国际的快乐。

1、家长入座,主持人致欢迎词

主持人:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,____年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞 ,希望今天您不虚此行,给你我留下一个快乐的夜晚。

2、舞蹈《江南style》

主持人:圣诞节是孩子们的节日,也是我们大家的节日,下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南style》,大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。

3、写心愿卡挂圣诞树

主持人:新春将至,孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里, 孩子们如棵棵幼苗,在老师和家长关爱的目光里,点点成长,滴滴进步。今天,孩子们勇敢的踏上舞台,把他们的歌声,舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚 显稚嫩,他们的舞姿或许不够优美,但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际,我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子,让我们把美好的祝福写在心愿卡上,让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。

4、圣诞冷餐会

主持人: 床头圣诞袜里的`惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们,亲爱的家长朋友们,让我们在品尝大餐的同时,记住____钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时,请您一定不要客气,一定要吃下。这是孩子们对您的爱!

(在大餐之前,请提醒孩子有序排队,吃多少拿多少,不浪费,第一口送给爸

爸妈妈,同时提醒家长朋友不要客气, 孩子送出的食物一定要吃下)

5、离园

主持人:回首过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见

最新幼儿圣诞节活动的策划方案 篇四

通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强亲子情感交流。同时进一步加强家庭与班级的沟通,让每一位幼儿都有展示自己的机会,加深家园情、师幼情、同伴情、亲子情。

20xx年12月13日下午2:30

所有教师、全体幼儿及家长朋友。

活动中心广场

1.乐意与家长一起参加亲子互动游戏和表演活动。

2.体验集体游戏的快乐。

1.提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

2.活动道具、小礼品。

3.活动广场“圣诞快乐”主题标语

亲子活动游戏

游戏一:找宝贝

游戏二:抢椅子

游戏三:推小车

游戏四:宝贝接力赛

3.结束活动:颁发圣诞小礼品

最新幼儿圣诞节活动的策划方案 篇五

祝大家,快乐的圣诞节

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。

(一)活动导入

1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法:

出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

(三)智多星游戏

1、教师出示智力锦盒。说:这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,教师扮演)会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

1、教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

(旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。“乞丐着破衣、拐杖出场”。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)“富人、穷人出场”。

乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋并踢了乞丐一脚。

乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?

穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。

(旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

(五)圣诞老人送礼物

1、教师:我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿。美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人:孩子们,提示大家要说出自己所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说号码选礼物。

(六)自助餐

幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐!

最新幼儿圣诞节活动的策划方案 篇六

庆圣诞、迎新年》

(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

(二)懂得团结合作、共同闯关的道理,感受成功的喜悦。

(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己,积极主动地参加集体活动。

(四)体验集体过节的愉快心情。

(一)场地准备:大操场。

(二)材料准备:活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。

(三)教师准备:教师必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知。

(四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月25日下午2:30准时到园参加活动。

(一)家长入场:家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场,并在操场的四周两两对搭成山洞形状。

(二)幼儿入场:教师带领幼儿跟随音乐,轻松愉快地通过家长搭好的“山洞”。

(三)集体游戏:《找朋友》

1、教师引导家长和幼儿跟随《找朋友》的音乐,边做动作边找到自己的家人。

2、家长和幼儿随着音乐找到本班教师并找好位置坐下来。

(四)“喊口号”游戏

1、教师组织本班家长和幼儿创编班级口号并练习。

2、在主持人的带动下,各班展示口号和班级风貌。

(五)游戏体验:《请你跟我这样做》

1、每班派两队亲子参加,按幼儿、家长、幼儿、家长…的顺序排好队。

2、主持人说一种动物请排头的幼儿用动作比出来,接着请第二个家长跟着学,以此类推,最后一个家长比完动作后大声说出该动物的名字,即顺利完成游戏。

(六)快乐比一比

1、比赛规则

(1)每个游戏,各班选派出亲子代表参加,以班级为单位,通过团结合作共同完成比赛。每轮游戏后,选出获胜的班级给予加分。

(2)所有游戏结束后,统计班级分数,分数最高的为今天的冠军班级。

2、比赛环节

(1)游戏一:《家长桥》

家长坐在椅子上成一排,形成一座“家长桥”,幼儿一一从桥上通过,看哪个班的.幼儿最先全部通过为胜给予加分。

(2)游戏二:《连环跳》

家长移动呼啦圈

,幼儿按顺序跳过这些呼啦圈,最先全部到达终点的班级为胜给予加分。

(3)游戏三:《传球》

按幼儿、家长、幼儿、家长的顺序排好队,从排头幼儿开始从胯下传球,最后一个家长接到球后带领自己的幼儿跑到排头继续往下传球,以此类推,看哪个班最先移动到终点为胜给予加分。

3、统计分数。

(七)加分游戏:《秀一秀》

1、每班派出一对亲子进行“走台步”展示,由教师和主持人评选出最佳的一对亲子,哪个班的亲子被评为最佳,那个班就可以加上相应的分数。

2、三轮过后进行总决赛,评出“最佳亲子组合”。

(八)颁奖活动:为获胜的班级颁奖。

(九)歌表演:《新年好》

(十)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。

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