班级活动的策划书(优质6篇)

班级活动的策划书 篇一

标题：激发班级凝聚力，共创美好未来

引言：

班级活动是学生们展示个人才艺，增进相互了解与交流的重要平台。为了加强班级凝聚力，培养学生的团队合作精神，我们策划了一场别开生面的班级活动，旨在激发同学们的热情，共同创造美好未来。

活动目标：

1. 提高班级凝聚力，营造和谐的班级氛围；

2. 培养学生的团队合作能力和领导才能；

3. 发掘和展示学生的个人特长和才艺。

活动内容：

1. 主题晚会：举办一场主题晚会，展示同学们的才艺。晚会内容包括歌曲、舞蹈、戏剧等表演形式，每个班级负责策划和表演一项节目。通过合作演绎，增进班级之间的交流与合作。

2. 班级竞赛：设置多个竞赛项目，包括趣味运动、智力问答、创意手工等。通过竞赛活动，激发同学们的竞争意识和团队合作精神，增强班级凝聚力。

3. 校园文化展示：组织班级同学共同设计和制作班级文化展板，展示班级的特色和成果。通过展示班级文化，加深同学们的认同感和归属感。

活动计划：

1. 时间安排：活动将于下学期开学后的第一周举行，为期两天。

2. 组织人员：活动策划小组由班级学生代表和班主任组成，每个班级指定一名学生代表参与策划。

3. 资金预算：活动经费由学生会和班级共同承担，预计需要筹集5000元。

4. 活动宣传：通过班级微信群、校内广播以及海报宣传等方式，提前宣传活动内容、时间和地点。

活动效果评估：

1. 活动后，组织一次班级会议，听取同学们对活动的反馈和建议。

2. 通过班级平均分、班级活跃度和同学们的主动参与度等指标，评估活动对班级凝聚力的提升效果。

结语：

通过这次班级活动的策划与组织，我们希望能够激发同学们的热情，增强班级凝聚力，共同创造美好未来。这不仅是一次展示个人才艺的机会，更是培养学生团队合作精神和领导才能的重要平台。希望每个同学都能积极参与，为班级的发展贡献自己的力量。

班级活动的策划书 篇二

标题：健康生活，快乐成长

引言：

为了提倡健康生活方式，培养学生们的健康意识和身体素质，我们策划了一场以健康为主题的班级活动。通过丰富多样的活动形式，让同学们在快乐中成长，养成良好的生活习惯。

活动目标：

1. 增强学生的身体素质，提高体能水平；

2. 培养学生的团队合作和竞争意识；

3. 倡导健康生活方式，引导学生养成良好的生活习惯。

活动内容：

1. 健康知识讲座：邀请专家为同学们讲解有关健康的知识，包括饮食、运动、心理健康等方面。通过知识普及，引导同学们养成健康的生活习惯。

2. 健康运动会：组织学生参与各类体育项目的比赛，如接力赛、足球比赛、篮球比赛等。通过竞技比赛，培养学生的团队合作精神和竞争意识。

3. 健康饮食展示：邀请同学们自带健康食品，展示和分享自己的健康饮食心得。通过交流和分享，促进学生们对健康饮食的认识和理解。

活动计划：

1. 时间安排：活动将在周末举行，为期一天。

2. 组织人员：活动策划小组由班级学生代表和班主任组成，每个班级指定一名学生代表参与策划。

3. 资金预算：活动经费由学生会和班级共同承担，预计需要筹集3000元。

4. 活动宣传：通过班级微信群、校内广播以及海报宣传等方式，提前宣传活动内容、时间和地点。

活动效果评估：

1. 活动后，组织一次班级会议，听取同学们对活动的反馈和建议。

2. 通过学生的身体素质测试和学生的健康生活习惯调查等方式，评估活动对学生的影响和效果。

结语：

通过这次以健康为主题的班级活动，我们希望能够引导同学们养成健康的生活习惯，提高身体素质，培养团队合作精神和竞争意识。希望每个同学都能积极参与，享受快乐的成长，成为健康快乐的少年。

班级活动的策划书 篇三

为了丰富我们各位同学的业余生活，给大家一个体现团队精神凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我们两班同学相互交流，相互学习的平台，xx级体教x班与xx级运训x班组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛，通过这个活动加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛，营造一种和谐向上的校风。

“友谊，从运动开始”。

xx级体教x班和xx级运训x班全体学生。

20xx年xx月x日。

xx足球场或是xx篮球场。

xx级体教x班团支部与xx级运训团支部。

1 活动设计以两个班全体学生，在两个班整队完成后分别以x报数，数一的为x队，数x的同学为一队。

2 活动形式轻松，快乐，注重沟通，交流，互助，融合。

1、主持人讲述此次活动目的，进行分组。

2、活动项目：

(1)齐心协力

规则：参赛选手背靠背夹着气球，在规定的时间，按要求过障碍到达终点，按时间给分。

(2)贴膏药

规则：所有的人为成一个大圆，没三个人一组分别前后站，宣布开始时游戏开始。这是一个大的集体活动重点带动每位同学的积极性，无惩罚奖励。

(3)开火车

规则：两队的参赛同学第一个排头的同学不动，后面的同学左手搭在前一个同学肩上右手拉上后一个同学的右脚，依次排开，看两组谁在最短时间到达终点。

(4)倒着说

规则：由主持人挑选成语进行提问，参赛成员将主持人所说的成语或是熟语颠倒过来(例如：万马奔腾 参赛人员“腾奔万马”)每人有x秒时间考虑，在规定时间内按正确答对个数给分。

1、为保证活动正常进行，请所有同学必须在xx点xx半到指定位置集合。

2、比赛时注意安全，由各班班委维持现场秩序。

此次活动的开展经费由两个班均分。

班级活动的策划书 篇四

： 培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活

：大家一起来，我要我精彩。

：我的青春，我做主—班级联谊活动

：待定

：户外烧烤场所/多媒体教室/草地

：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的

：

一、烧烤活动

1。 建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。

2。如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

二、主持人致活动开幕词，活动开始。

三、娱乐游戏环节

注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整

节目一：队名大比拼（破冰节目）

目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感

时间：5分钟

道具：大白纸，大水笔（写队名用），奖品

规则：1。各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥

2。由队长告诉主持人本队的队名。

3。主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。

节目二：脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)

目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力

对象：各小组成员

道具：脑筋急转弯问题，奖品

游戏规则：

1。 平均每组有两到三个问题。

2。 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

3。 回答错误的谜题可以再度作答。

4。 每组答对问题，主持人发放奖品。

节目三：心心相印，我来比你来猜 （动脑动手合作型节目）

道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品

人数:两人一组，可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名

节目四：合力吹气球（动手合作节目）

目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

人数：每组限六人

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个）

游戏规则：

1。 分两组，但每组必须要有六人。

2。 主持人请每组每人抽签。

3。 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

节目五：其他常规娱乐节目 （大学生独有才艺表演节目）

事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。

节目六：七拼八凑

此游戏适合晚会最后，掀起高潮。

要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）

将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱

聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

其他备用游戏节目：

1：多人多足

目的：配合协调能力

道具：普通红绳子，秒表一个，哨子一个。（一名裁判）

人数：4组，每组8人

游戏规则：以队伍为单位参加，全队站成一排。用绳子绑在脚上，从场地的一边走到另一边。每组派8人参加，四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。

2：踩汽球

目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。

游戏规则：当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出 （胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，（注：不能太过分）

3：集体兔子舞（需多媒体支持）

目的：培养同学们的感情以及增进彼此的了解，让他们体会沟通与合作的妙处

人数：两个/三个小组组成一队，一队大概16人

场地：空旷的平地

道具：兔子舞歌曲，mp3/笔记本电脑，音响

游戏规则：

1。此游戏适用于16人以上，人数不宜过多，否则会减低游戏的乐趣。

2。将已分好的小组组成一个小队，要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。

班级活动的策划书 篇五

为了贯彻实施好学校的教学工作计划，开展好我班的课外活动，致力提高学生的综合素质，使本期我班的课外活动能够有条不紊地开展达到预期的目的，特制定本期的课外活动计划，内容主要含以下几个方面：

本期我班共有学生76人，其中，男生40人，女生36人，多数学生喜爱活动，表现出积极、主动的态度，并且有一定的动手能力。

1、培养学生爱护花草树木的意识，自觉维护环境，爱护自己生活的空间。

2、学会尊老爱幼，关心他人，献出自己的爱心，知道今天的幸福来之不易，从而更加珍惜今天的幸福生活。

3、了解新时代信息技术的巨大作用，学会从网络上收集各种有用的信息资料。

4、学会灵活运用从课本中所学到的知识，活学活用，理论联系实际。

5、练习说话、写话，培养和提高学生的说话和写话能力。

6、进行充分的体育锻炼，增强身体素质，培养吃苦耐劳、团结合作精神。

认真制定计划，安排学校的部署，认真组织每一次课外活动，及时进行总结，在活动中发挥每一个学生的主观能动性，动员学生人人参加，人人有进步，并作好每次活动的记录。

1、抓好个别辅导，让个别差的学生在原来的基础上得到提高。

2、发扬集体精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。

3、发挥年级组的合力，组织适合学生活动的班级集体项目，增强班级的凝聚力。

班级活动的策划书 篇六

一、活动主题：三国杀

二、活动时间：xx年12月24

三、活动地点：班级自习室

四、活动目的：营造快乐的会场氛围。增强班级凝聚力，为班内各同学以后的友好相处和快乐共事，做良好铺垫。也给同学们一个展现自我的舞台，同时，也让同学们更多的.了解彼此。

五、活动内容及流程

前期策划准备阶段：安排节目

会场布置（最好有复古的感觉）

嘉宾邀请（主持人，其他班班委）

晚会流程：布置会场：： ——： ，嘉宾入场：： —— :

节目开始：1）、开场（跳舞或者幻灯片）

2）、主持人把扑克牌发入每人手中，并宣布晚会开始。

3）、班主任致辞

4）、介绍嘉宾

5）、节目表演（三个到五个歌舞类节目）

6）、游戏：由主持人或班主任抽取两张锦囊牌决定（南蛮入侵，万箭齐发，乐不思蜀，桃园结义）

8）、节目表演（三个到五个语言类节目）

9）、游戏：（上次抽牌剩下的两个锦囊）

10）、主持人致结束词

11）、全班唱《朋友》

12）、晚会结束

六、道具准备及经费预算

三国杀锦囊牌一副。

扑克牌两副

抽牌箱

气球

彩带

纸杯

各种干果，水果 开水

七、附录：游戏规则

1）总规则：在主持人发牌后。得到花色为红桃和梅花的同学，在惩罚中有权利把惩罚转移到任一异性身上。该异性可以通过抽牌来决定是否代替该名同学接受惩罚。抽到花色为红时，则判定为无懈可击。该名同学的转移无效，仍由该名同学自己受罚，黑色则由该名异性接受惩罚

2）南蛮入侵游戏规则：游戏开始时，由主持人抽取四个数字，两两一组，如果组中有一人花色为黑桃的话。可以抽牌来决定对方的成败。如果抽中花色为黑桃并比自己的点数小。则判定为兵粮寸断。对方失败。否则，则需要比赛接气球来决定输赢，所谓接气球，是指同组的两个人，不能用手触摸气球，要成功的运输到对面的盆里，时间为五分钟，盆中气球多者为胜，胜利者决定失败者干任意一件事。

3）万箭齐发游戏规则：由主持人任意抽取四人，两两一组，其中，有红桃花色的同学可以直接抽牌决定己方难度，如果抽中牌花色为红桃，并比自己点数小，则障碍数等于自己点数和抽牌点数的差值，对方则加上差值。开始时由两名同学记忆大概障碍位置，然后一名同学把眼睛蒙上，另一名同学只有三次提醒机会，先到达终点者胜利。胜利者挑选对方任意队员受罚

4）乐不思蜀游戏规则：由主持人抽取两名同学，然后每人发五张牌，主持人说一个任意大于25小于35的数字，被抽中的两人分别把手中牌点数相加，等于主持人的数字或者距离主持人的数字最近的，为胜利者，其中被抽中同学如果手中有方块的，可以选择任意加减自己牌上的点数，或者任意加减对方派上自己牌上的点数。

5）桃园结义游戏规则：由主持人抽出十二人。六人一组。然后组内决定出嘴，手（2个），脚（2个），屁股，抽到嘴的同学在抽到手的同学帮助下。吹气球。然后由两名抽到脚的同学抬起分到屁股的同学把气球坐破。率先完成八个的组胜利。胜利者挑选对方任意队员受罚。

策划人：程小晓