幼儿亲子diy活动方案设计【精简6篇】
幼儿亲子DIY活动方案设计 篇一
随着社会的发展,亲子关系的重要性越来越受到人们的重视。为了增强家庭成员之间的感情,提高亲子关系的质量,亲子DIY活动成为了现代家庭中的热门选择。本文将为大家设计一场适合幼儿和家长一同参与的亲子DIY活动方案。
活动名称:绘画拼贴大作战
活动目标:通过绘画和拼贴的过程,培养幼儿的想象力、创造力和动手能力,同时增强家庭成员之间的亲密关系。
活动准备:
1. 准备绘画和拼贴所需的各类材料,如画纸、颜料、画笔、剪刀、胶水、彩纸等。
2. 根据参与人数准备足够的工具和材料。
3. 设置活动场地,确保每个家庭成员都有足够的空间进行创作。
活动流程:
1. 活动开始前,家长可以给幼儿简单介绍绘画和拼贴的基本知识和技巧,激发他们的兴趣。
2. 家长和幼儿一起选择一个主题或故事情节作为绘画和拼贴的创作基础,可以是他们喜欢的动物、植物、童话故事等。
3. 家庭成员们根据自己的兴趣和创造力,用颜料和画笔进行绘画,可以画出故事中的人物、场景等。
4. 绘画完成后,家长和幼儿一起选择合适的彩纸,用剪刀将它们剪成各种形状,如花朵、叶子、云朵等。
5. 家庭成员们根据自己的创意,将剪好的彩纸粘贴到绘画作品上,形成立体感和层次感。
6. 活动结束后,家长可以给幼儿一些鼓励和肯定,欣赏他们的作品,并一起回顾整个创作的过程。
活动收获:
1. 培养幼儿的想象力和创造力,激发他们的艺术天赋。
2. 提高幼儿的动手能力和手眼协调能力。
3. 加强家庭成员之间的互动和沟通,增进亲子关系。
4. 培养幼儿的耐心和细心,提高他们的注意力和集中力。
通过这样一场亲子DIY活动,不仅可以让幼儿和家长们度过一个愉快的时光,还能够提升幼儿的综合素质和家庭成员之间的情感连结。希望这个方案能够给大家带来一些启发,让更多的家庭能够通过亲子DIY活动创造美好的回忆。
幼儿亲子DIY活动方案设计 篇二
随着城市化进程的加快,家庭成员之间的互动时间越来越少,亲子关系也面临着诸多挑战。为了增强家庭成员之间的情感连结,提高亲子关系的质量,亲子DIY活动成为了现代家庭中的一种重要方式。本文将为大家设计一场适合幼儿和家长一同参与的亲子DIY活动方案。
活动名称:手工制作小动物
活动目标:通过手工制作小动物的过程,培养幼儿的动手能力、创造力和想象力,同时增强家庭成员之间的亲密关系。
活动准备:
1. 准备手工制作小动物所需的各类材料,如纸板、毛线、彩纸、胶水、剪刀等。
2. 根据参与人数准备足够的工具和材料。
3. 设置活动场地,确保每个家庭成员都有足够的空间进行创作。
活动流程:
1. 活动开始前,家长可以给幼儿简单介绍手工制作小动物的基本知识和技巧,激发他们的兴趣。
2. 家长和幼儿一起选择一个小动物作为创作对象,可以是他们喜欢的动物,如兔子、猫咪、小鸟等。
3. 家庭成员们根据自己的兴趣和创造力,用纸板剪出小动物的形状,并用彩纸和胶水进行装饰。
4. 在小动物的脸部位置,家庭成员们用彩纸剪出眼睛、鼻子和嘴巴等特征,用胶水粘贴到纸板上。
5. 家长和幼儿一起选择合适的毛线,用剪刀将它们剪成适当的长度,然后用胶水粘贴到小动物的身体上,形成毛发的效果。
6. 活动结束后,家长可以给幼儿一些鼓励和肯定,欣赏他们的作品,并一起回顾整个制作的过程。
活动收获:
1. 培养幼儿的动手能力和手眼协调能力。
2. 提高幼儿的创造力和想象力。
3. 加强家庭成员之间的互动和沟通,增进亲子关系。
4. 培养幼儿的耐心和细心,提高他们的注意力和集中力。
通过这样一场亲子DIY活动,不仅可以让幼儿和家长们度过一个愉快的时光,还能够提升幼儿的综合素质和家庭成员之间的情感连结。希望这个方案能够给大家带来一些启发,让更多的家庭能够通过亲子DIY活动创造美好的回忆。
幼儿亲子diy活动方案设计 篇三
10月营销中心开放以来,累计来访约460批,客户上门较少; 10月22日起累计发放星座卡184套,回访仅39张副券,客户推广力度不够;周边竞争项目产品存量较多,营销活动频繁,认知度高,市场竞争激烈;各个项目客户上门普遍较少,客户观望情绪浓厚;
增加客户上门量,积累客户资源,推广《星座卡》主题活动; ? 邀请老客户回访,推进《星座卡》的派发活动,传递项目更多信息; 利用暖场活动吸引新老客户带小孩上门,增加客户与家人间的情感交流,推广传递项目信息。
报名时间:
20xx年11月12开始,18日截止;
举办时间:
20xx年11月19日周六上午9:00-12:00,下午14:00-18:00; 活动内容:上午t恤创意diy、品尝烧烤;下午:t恤diy活动;
20xx年11月20日周天上午9:00-18:00,下午14:00-18:00。活动内容:t恤创意diy活动。
“主张部落创意party”
——体验创意t恤diy、品烧烤美味
活动对象: 3-12岁小朋友及其家长;
1、2、3、4、参与者请于11月12起,至营销中心报名登记; 11月19日开始现场举办t恤diy活动,活动持续2天;
每组家庭限领取一件t恤,创意完成的作品客户可以带走留作纪念; 每次30人一组,如参加人员名额已满的,当天来访的客户可以设置在下一组参与;
5、参加t恤diy活动的家庭,必须是已经领过星座的家庭,没有领取的当天领取;
6、客户需自带衣架1个,方便带走t恤衫。
1、t恤创意diy活动
2、烧烤活动
实际费用以发生为准
diy亲子蛋糕活动是幼儿园教育活动中的一部分,可以让小朋友们通过某种活动,增强自己的想象力和动手能力,认识颜色的区分,通过活动增进幼儿园与家长之间的交流,家长与孩子无声的沟通。
一、场面布置
二、让家长与小朋友一起参与,在规定时间内完成蛋糕。
三、各班老师负责小朋友和家长的时间安排、物料安排。
四、活动前一天小朋友准备好彩笔。
五、店方负责在规定的时间把奶油、果酱、蛋糕胚、水果等,提前半小时送到指定地点并指派技术员现场负责指导。
六、活动中园方可派主持人1至2人,主持现场互动活动
七、提问小朋友们一些小问题,主办方:xx绘本馆
协办方:xx欢乐餐厅
亲子diy的活动意义
“注意力集中培养的最好方式就是让他做自己喜欢的东西”。蛋糕和巧克力等手工的'东西都是孩子非常喜欢的项目,他们肯定会集中精力,认真完成。根据心理学的“迁移理论”,他们在以后的学习和做事中注意力肯定会大大提高。
手工制作蕴涵了从观察到思维,从认识到操作,从想象到创造的一系列的过程。而且又属于孩子非常喜欢的项目,对于引导孩子积极思维,大胆创造,培养创造力和想象力有很大作用。
孩子对自己喜欢的东西具有较强的解决能力和探索欲望。因此,让孩子动手做自己喜欢的东西,可以让他们从思想到行为上真正地实现独立性和自主性。
通过老师的讲解,让孩子知道披萨、生日蛋糕、吹蜡烛、巧克力等各种手工项目的来源和意义,增加孩子的知识面,达到寓教于乐的目的。对于智商的提高和情商的培养具有很好的效果。
孩子利用手工材料,借助辅助工具,发挥一定的想象与创造能力,并通过手的操作,制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的成型作品对于提升他们的自信心和成就感具有很好的作用。手工活动之所以深受孩子们的喜爱,也正是因为在活动过程中孩子们人人可以动手,作品完成后个个都有成就感。
幼儿亲子diy活动方案设计 篇四
农历八月十五是我国的传统节日中秋节。中秋节是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日,中秋月圆象征着家人的团聚,在这一天,大家会通过各种方式来表达心中的愿望,如:挂灯笼猜灯谜,赏月,吃月饼聚餐等等。《指南》中提到:欣赏、感受祖国文化的丰富性,有初步的爱家乡、爱祖国的情感,了解一些接触到的多元文化。幼儿园的孩子对于过节能够意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。因此,我们想通过本次活动,让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,感受现代中秋节所特有的艺术性。
1、通过活动,让幼儿了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节的习俗,体验和同伴共同活动的乐趣。
3、各班根据实际,开展诗朗诵、手工、亲子制作、博饼、品中秋饼等相关活动,引导幼儿体会到劳动与分享的乐趣。
xx年x月x日x月x日
各班级联系实际,制定班级中秋节活动方案,附相片说明,并以班级为单位进行整理。
1、周一升旗仪式国旗下的'讲话,以“我们的节日中秋节”为主题进行宣传。
2、各班根据实际,开展民俗文化活动、集体活动、亲子活动等形式,开展博饼、品中秋月饼等相关活动,引导幼儿体会到参与中秋民俗活动的乐趣。
3、家园共育。
(1)请家长帮助幼儿丰富中秋节相关的故事及传统民俗文化,在中秋节当天带幼儿一同赏月、品尝月饼,感受浓浓的中秋节气息。
(2)引导幼儿连续观察中秋节节前、节后月亮的变化,并进行简单的记录,体验科学探索的乐趣。
4、教师活动“水晶月饼diy”:组织全体教师,制作水晶月饼。
幼儿亲子diy活动方案设计 篇五
又是一年中秋至,您还准备去传统的蛋糕店买月饼?咋们宝宝送祝福也得有自己的创意!带着宝贝一起来月饼diy,在月饼上写下她的祝福、写下您宝宝的名字,送给最爱的家人,让我们一起渡过甜蜜瞬间吧!在(合作商家)的这个中秋,您和您的宝贝就是艺术家、就是魔术师!
1.知道中秋节的由来,体验节日欢乐气氛,知道中秋节要吃月饼的传统习俗。
2.了解月饼的制作过程,发展团、压、切、抠等技能。能选择小木棒等辅助工具刻花纹。
3.让幼儿发挥想象力,利用废旧物品装饰月饼表面,培养幼儿创新能力。
团团圆圆庆中秋,宝宝巧手做月饼
20xx年4月19日
月饼diy,亲子游戏,邀请20组2-6岁孩子家庭报名参加
将宝贝按照年龄层分为:
创意宝贝(2-4)
专业宝贝(5-6)
网上报名:
电话报名:预约电话-
店内报名:
1、介绍中秋节、月饼的由来
农历八月十五日,是中国传统的中秋节,也是中国仅次于春节的第二大传统节。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。
中秋节起源的另一个说法是:农历八月十五这一天恰好是
稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。
20xx年4月19日
中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。
中秋节时,云稀雾少,月光皎洁明亮,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。除月饼外,各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。
在很久很久很久很久以前,月饼就在中国出现了。而“月饼”这个名字的由来,据说,是在某年中秋,唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼(胡饼,月饼的“曾用名”)时,玄宗嫌“胡饼”不好听,而玉貌绛唇的`杨贵妃仰望明月,思绪涌动,随口而出“月饼”二字。此后,“月饼”便代替“胡饼”在民间流传开来。
月饼的另一种说法
中秋节吃月饼相传始于元代。相传朱元璋就是将纸条藏于饼中通知各路好汉起义的消息,并取得了成功,朱元璋高兴得连忙传下口谕,在即将来临的中秋节,让全体将士与民同乐,并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”,作为节令糕点赏赐群臣。此后,“月饼”制作越发精细,品种更多,大者如圆盘,成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。月饼大家是见的多,吃的多,这个专业的做法恐怕知道的人就不多了吧~~~
中秋佳节即将来临,今天就让我们的家长带宝宝体验一次特殊的月饼diy之旅吧!
20xx年4月19日
2、专业演示:
由主持人介绍宝宝家长参做月饼的前期准备程序,并欣赏由月饼师傅进行的专业演示(暂定),最后制作的月饼能够作为最后奖励颁发给冠军宝宝。
3、做月饼比赛开始
(1)、创意宝贝:
每轮分成4-5组(根据报名人数确定),每位宝宝动手设计制作2个月饼,并刻上宝宝的姓名,每组家庭一名宝宝,一位家长陪同,其余同行家长在旁观看。
比赛时间为10分钟,当主持人确定时间到,放入烤箱进行烘培,进行下一组比赛,等待月饼出炉。最后由月饼师傅进行创意平分,评选出:
一名最具创意宝贝冠军:
两名亚军:
鼓励奖:
(2)、专业宝贝:
20xx年4月19日
每轮分成4-5组(根据报名人数确定),每位宝宝动手制作2个月饼,并刻上宝宝的姓名,每组家庭一名宝宝,一位家长陪同,其余同行家长在旁观看。
比赛时间为10分钟,当主持人确定时间到,放入烤箱进行烘培,进行下一组比赛,等待月饼出炉。并在等待之时,设计祝福卡片同时写上祝福语,最后由月饼师傅进行专业平分,评选出:
一名最具潜力月饼师傅冠军:
两名亚军:
鼓励奖:
4、在等待烘焙时间之余,准备一个亲子游戏
超人爸爸
要求妈妈,爸爸和宝宝一起参加,分为4-5组。妈妈将孩子放在爸爸的背上,爸爸做俯卧撑,在2分钟内,做的最多的为胜。
最具潜力超人爸爸: 二等奖两名:
三等奖三名:
5、月饼包装
20xx年4月19日
如果各位想要将这份特殊的手工月饼做为礼物,由(合作机构)贴心为家庭准备了可供选择礼盒包装。(价格)
1.在活动比赛前一天,必须将参赛小宝宝进行统计,客服人员需要打电话确认客户是否最终参加活动,告诉其具体的时间与地址,解决客户的相关的问题咨询,并提醒相关事宜:
(1)因为活动场地限制,一个宝宝仅限两个家长陪同入场,比赛区仅限一个家长陪同;
(2)为了保持比赛现场的环境卫生,请客户为自己的宝宝兜上纸尿裤或不穿开裆裤;
(3)比赛现场不允许饮食,如宝宝需要喂食,请家长在比赛前完成。
(4)如果天气不好,能够提醒家长给孩子多穿一件衣服,以示关心。
在电话确认后如果参加人数不足,门店需要配合主办方及时邀请其它客户参加,以保证活动能够正常进行,参加比赛的小宝宝至少为20人。
2.在比赛前必须安排好相关负责人,相关部门准备好相关道具、奖品
20xx年4月19日
3.参赛宝宝和家长到达门店后,首先到前台签到,能够稍作休息,然后引导人员能够将其带到活动区,等待其它的参赛宝宝到店,能够先在活动区放一些小玩具给小宝宝们玩耍;
4.比赛准时开始,不要因为个别参赛宝宝未到推迟比赛,能够一边比赛一边等候;
幼儿亲子diy活动方案设计 篇六
为了密切家园联系,创造性地开展家园工作,增强家园间的平等意识、合作意识、共育意识,调动家长关注理解、支持幼儿园工作的热诚,我园准备开展让孩子和家长共同制作教玩具的活动。为了保证活动的.顺利进行,特制定此方案。
1、幼儿乐意与同伴一起参加制作手工,融知识性、趣味性、技能性、活动性为一体。
2、培养孩子对手工活动的兴趣。
1、2013年10月30日各班初赛。
2、2013年10月31日全园决赛
1、活动海报
2、评价标准表
1、可利用废旧纸盒、果壳、饮料瓶、蛋壳、布料、树叶等为材料,经过巧妙的设计,制作出一件立体或半立体的手工美术作品。
2、题材不限,自行命题(可以是人物、奥运、动植物、静物、风景或其它组合)。要求色彩鲜艳、构思巧妙、富有童趣。
3、内容要健康,能体现环保节约意识,具有丰富想象力、创造力和创新意识。
4、请在作品背后的左下角写上幼儿姓名、年龄和班级以及作品简短介绍。
5、作品是由家长和孩子共同完成,自行准备操作材料。
注:购买的的成品材料将取消参赛资格。
1、各班幼儿家长报名参加比赛,各班老师进行评作品。
2、比赛结果:各班按照人数比例分别评出一等奖、二等奖、三等奖。班级获一、二、三等奖的参加决赛。
1、主题突出,作品造型生动、美观,色彩鲜艳。(3分)
2、作品注重环保,能够体现废物利用。(3分)
3、构思新颖巧妙,富有创意,符合新、奇、特的要求。(3分)
4、作品说明明确、完整。(1分)
王伟华、备注:在决赛中取得名次的幼儿将纳入星级班级考核。2013年10月
班级: 时间: 幼儿家长姓名:
比赛评分细则:总分10分
1、主题突出,作品造型生动、美观,色彩鲜艳。(3分)
2、作品注重环保,能够体现废物利用。(3分)
3、构思新颖巧妙,富有创意,符合新、奇、特的要求。(3分)
4、作品说明明确、完整。(1分)