新闻播音主持技巧方法(精彩3篇)
新闻播音主持技巧方法 篇一
新闻播音是一个重要的传媒行业岗位,播音主持人需要具备一定的技巧和方法来提高自己的表现水平。本文将介绍几种新闻播音主持技巧方法,帮助播音主持人在工作中更加出色。
首先,要注重语音表达。播音主持人需要具备清晰、准确和流畅的语音表达能力。要注意发音准确,避免口齿不清或者发音含糊不清的问题。此外,语速也是一个需要注意的问题,过快或者过慢的语速都会影响到听众的理解和接受。要根据新闻内容的不同,灵活调整语速,使之与新闻的节奏相匹配。
其次,要注重读新闻的节奏感和情感表达。播音主持人在读新闻的过程中,要注意把握好节奏感,使之既能表达出新闻的紧凑感,又能让听众有足够的时间去理解和接受信息。此外,情感表达也是一个重要的方面,播音主持人需要根据新闻内容的不同,调整自己的情感表达方式,使之与新闻的氛围相符。例如,在报道一些悲伤的新闻时,要表现出一定的悲伤情感,以引起听众的共鸣。
再次,要注重语调和语气的运用。语调和语气是播音主持人表达情感和态度的重要手段。要根据新闻内容的不同,选择合适的语调和语气来读新闻。例如,在报道一些紧急或者紧张的新闻时,可以使用较为沉稳而严肃的语调和语气,以增加新闻的紧迫感。而在报道一些轻松或者愉快的新闻时,可以使用较为轻快而欢快的语调和语气,以增加新闻的生动性和趣味性。
最后,要注重与观众的互动。播音主持人在播报新闻的过程中,不仅是一个信息传递者,更是一个与观众进行互动的角色。要注意与观众的眼神交流,通过眼神传递信息和情感,增加观众的参与感。同时,在播报新闻时,可以适当地加入一些问题和引导性语句,引导观众思考和参与讨论。
综上所述,新闻播音主持技巧方法包括注重语音表达、读新闻的节奏感和情感表达、语调和语气的运用以及与观众的互动等方面。播音主持人通过不断地学习和实践,不断提升自己的技巧和方法,可以更好地完成自己的工作,并获得更好的播音效果。
新闻播音主持技巧方法 篇二
新闻播音主持技巧方法是播音主持人提高自己的表现水平的关键。本文将介绍几种新闻播音主持技巧方法,帮助播音主持人在工作中更加出色。
首先,要注重新闻素材的收集和整理。播音主持人需要及时、准确地收集到新闻素材,并进行适当的整理和归类。这样可以提高播音主持人对新闻的了解和掌握程度,使之在播报新闻时更加得心应手。
其次,要注重语言的准确性和规范性。播音主持人在播报新闻时,要注意使用准确、规范的语言。避免使用一些不规范或者不准确的表达方式,以确保信息的准确传达和听众的准确理解。
再次,要注重个人形象和仪态。播音主持人作为一个公众形象,需要注重自己的仪态和形象。要保持良好的仪态和仪表,注意穿着得体、举止得体,以给观众留下良好的印象。
最后,要注重演播技巧的训练和提升。演播技巧是播音主持人展示自己表演能力的关键。要注重训练和提升自己的演播技巧,包括声音的运用、肢体语言的运用、表情的运用等方面。通过不断地训练和提高,可以使自己的表演更加生动、自然和有吸引力。
综上所述,新闻播音主持技巧方法包括注重新闻素材的收集和整理、语言的准确性和规范性、个人形象和仪态以及演播技巧的训练和提升等方面。播音主持人通过不断地学习和实践,不断提升自己的技巧和方法,可以更好地完成自己的工作,并获得更好的播音效果。
新闻播音主持技巧方法 篇三
新闻播音主持技巧方法
在当前信息社会中,人们对信息的需要越来越强烈,新闻是人们获取信息的重要途径。人们对信息的量的要求,促使了新闻播音要有一定的速度,要清楚明快。下面是小编为大家分享新闻播音主持技巧方法,欢迎大家阅读浏览。更多相关信息请关注相关栏目!
一、播报新闻稿件的态度把握
播报的态度,就是指在播报一篇新闻稿件时所持的主观倾向性,是肯定的还是否定的,是赞同的还是反对的,是积级的还是消极的等。新闻稿件的作者也充分考虑了这一点,所以稿件的内容也是用叙述事实来体现作者的意见的,将主观寓于客观,具有内在的倾向性。但是,从受众的角度,他们收看收听新闻,主要是为了获得一些新鲜的信息,而不愿意听播音员说教,所以,在播报新闻的过程中,只需要把新闻事实叙述清楚,让受众自己去理解,去感受,也就是说要注意态度的分寸控制。
怎样有分寸地把握播报态度呢?可以从下面两方面来把握:
1、利用内在语来控制语气
也就是说将我们的倾向性隐藏在客观事实背后,在不知不觉中影响受众,达到宣传的最佳效果。内在语就是文字语言未能或不便表露的语句本质和目的。也就是说,我们在播报时,应抓住语言的“言外之意,弦外之音”,努力挖掘语言背后更深一层的意思。
2、 联系背景材料来理解分析,避免态度的过或欠
任何新闻事件的发生发展都不是孤立的,都有所处的历史条件,都与周围的事物有联系。新闻背景对稿件的具体有烘托.深化的作用,有利于读播者找准播报的着眼点以及感情态度的分寸把握,也有助于受众对新闻事实的理解。
二、导语部分的处理
新闻稿件的导语,是指每一条新闻的第一句话或者是第一个自然段,揭示了新闻的要点,突出新闻的精华。在有声语言的表达上,也具有很重要的作用,它起到一个引导的作用,引导受众收听或收看新闻的全部内容,提起受众想了解新闻内容的兴趣。所以,对新闻导语部分的处理要得当,以免造成受众的流失。对新闻稿件导语的处理,要注意的是重音的处理以及语势的起
伏。语句的重音切忌太多,因为太多的重音选择反而没有了重点,一定要精选重音,找准声音的着力点,使整个语句的走势有起伏变化,引起听众或观众的兴趣,切忌语势僵直。三、处理新闻的主体部分
主体部分,就是新闻的主要部分,是对导语中所提出的最重要.最新鲜的事实做进一步的阐述,使观众对新闻事实有一个完整具体的认识。因此,要处理好主体内部的层次和主次,才能把主题部分叙述清楚,让听众.观众能清楚地了解新闻事实,达到宣传的目的。
1.对主体内部层次的处理
要注意层次内部的集中,也就是我们平时常说的语气要“抱团”,加强句与句之间的关联。少停多连。另外,还要注意,层次间语气的转换和衔接,避免平直无变化。
2、对主体部分主次的处理
要注意运用对疏密变化的.调节来区分主次,对不重要的内容往往加快速度放平语势,在清楚表达的前提下一带而过;对重要的内容,就要放慢速度扬起语势,加重语气,说透说清,给受众造成一种“反差”以引起他们的关注。
四、新闻稿件中具体情节的处理
对具体情节的处理,一定要把握“感而不入”的境界。在播报新闻的时候,我们在把握住新闻稿件新鲜点的基础上,要切身地去感受,有了真实的感受而形成播讲的愿望,才能播讲清楚。但是,作为一篇消息播出,重要的是对事实的叙述报道与信息的传递,因此,必须注意新闻的节奏感,并且与消息类新闻的整体相协调。所以,要做到“感而不入”,也就是说,要有真切的感受,但不要陷进去,否则将会影响到对稿件的整体把握。
五、对新闻稿件长句子的处理
新闻稿件中也存在着长句子。一般来讲,新闻稿件的句式应该是简短精悍的,但有的时候,为了叙述的连贯性或者表达的明确性等原因,长句子也会出现在新闻稿件中,这就要求我们有声语言的表达要将句子的语法关系、逻辑联系表达清楚准确,使语句的目的鲜明,使听众、观众能一听就明白。
首先,要在搞清楚语句的意思和语法关系的基础上,处理好停与连,以免造成语意的含混。为了使长句子的语意清楚又连贯,常常是停声不停气,也就是说。采用一种似停非停似连非连的方法,以语流 曲线的细微变化来表现语句关系
其次,要精选重音,以免由于重音过多而使听众、观众的注意力分散而不能清楚地了解新闻事实,也可以避免因重音过多而破坏了新闻节奏的明快感,还可以节省气息,使语流通畅自如。
最后,要注意语势的承上启下,加大语流的起伏变化,目的是突出语句。
六、对新闻稿件中数字的处理
大多新闻稿件都会包含数字在其中,且每一个数字都有它所代表的含义,作者不会无缘无故地将数字放在稿件中的,必定有他的目的。那么,在播读这些数字的时候,就要在充分理解的前提下,把其所代表的内涵表现出来。对数字的处理,读准读清是基本的要求。给数字着色,这是处理新闻稿件中数字最重要的一点。就是说,要根据新闻事实来赋予数字或大或小,或轻或重的不同的色彩,对听众、观众起到提示的作用,便于受众了解数字真正的含义,引起他们的思考。还要注意对数字着色要有选择。在一篇新闻稿件中如果有多处出现了数字,就要精选有价值的、最直观的数字来给予着色,这样才不会使整条新闻变得杂乱、累赘,使有声语言的表达简洁明快。
七、对播报速度的把握
在当前信息社会中,人们对信息的需要越来越强烈,新闻是人们获取信息的重要途径。人们对信息的量的要求,促使了新闻播音要有一定的速度,要清楚明快。最初新闻的播音速度在每分钟180字到200字之间,现在随着社会的发展,播音的速度也明显加快,达到每分钟250字到300字之间,甚至有些已经超过了300字。如此速度不但超越了听众收听反应的极限,而且使播音员在播读稿件的时候对稿件的内容没有感觉,无法达到宣传的目的。
新闻播报的提速一定要“有度”。即播报速度的加快不能超过让人说清楚听清楚的极限。收听新闻的观众对听到的内容要有所反应是需要一定的时间的。速度太快,不仅让听的人反应不过来,同时也会使播报者的语音与思维脱节。一味的“快”“赶”,平均压缩音节,没有度的任意提速,都会降低语音的清晰度,语流僵直,气息上提,处于“见字出声”的被动状态,造成播报的新闻内容肤浅不清楚。因此播报速度的“有度”提速就要做到”停连“。
打破标点符号的限制,在对整体内容的把握下少停多连。由于文字语言的表达和有声语言的表达是有一定的区别的,“停连”就是有声语言表达中的标点符号。
新闻稿件播报中的停连要符合生理和心理的需要,要让人听懂。用语气的转折和起伏来区分层次,突出重点。由于受众是靠线性传播来接收信息的,声音稍纵即逝,所以只有加强对比,引起受众的注意才能让听众听清楚稿件的内容。利用语流的疏密变化,加大层次间以及语句内部的主次对比,也就是说,舒展主要的,带过次要的。但“带过”不能简单地理解为快速读过,而是要在整体的控制下相对的“带过”。