一年级第一次家长会班主任发言稿【优选6篇】

一年级第一次家长会班主任发言稿 篇一

尊敬的各位家长:

大家好!我是XX班的班主任,很荣幸能够在这里和各位家长共同探讨孩子的学习和成长问题。首先,我想向各位家长介绍一下我们班级的整体情况。

我班共有XX名学生,他们是我们班级的未来和希望。在这个班级里,每个孩子都有自己独特的个性和特长,他们都是我们的宝贝。在过去的一个学期里,我们班级取得了一些进步和成绩,但也面临一些挑战和问题。在接下来的时间里,我将和家长们一起努力,共同帮助孩子们成长。

首先,我想和大家分享一下我们班级的教学目标。在一年级,我们的主要任务是帮助孩子们打好基础知识,培养良好的学习习惯和学习方法。我们将注重培养孩子们的阅读、写作、数学和思维能力。同时,我们也会关注孩子们的品德素养和社交能力的培养。我们希望通过多样化的教学手段和活动,激发孩子们的学习兴趣,培养他们的创造力和独立思考能力。

其次,我想和各位家长谈谈家庭与学校的合作。家庭和学校是孩子成长的两个重要环境,只有我们共同努力,才能给孩子们提供更好的成长环境。在家庭方面,我们希望家长们能够关注孩子的学习情况,和孩子一起制定学习计划,营造良好的家庭学习氛围。同时,我们也希望家长们能够和孩子保持良好的沟通,了解他们的需求和困惑,给予他们适当的支持和鼓励。

在学校方面,我们将积极开展家校合作活动,邀请家长们参观学校,参与孩子们的学习活动。我们也将定期组织家长会,与家长们交流孩子的学习情况和班级管理情况。同时,我们也欢迎家长们提出宝贵的意见和建议,帮助我们更好地改进教育教学工作。

最后,我想和各位家长强调一下班级的管理和纪律。我们班级注重培养孩子们的自律和责任感,同时也要求他们遵守班级的规则和纪律。我们班级鼓励学生们互相尊重和帮助,共同营造和谐的班级氛围。我们班级也将及时和家长们沟通孩子的表现和问题,希望家长们能够给予孩子适当的引导和教育。

在接下来的学期里,我相信通过家校合作,我们一定能够帮助孩子们实现更好的学习和成长。让我们携手共进,共同努力,为孩子们的未来创造更美好的明天!

谢谢大家!

一年级第一次家长会班主任发言稿 篇二

尊敬的各位家长:

大家好!我是XX班的班主任,很高兴能够在这里和各位家长共同探讨孩子的学习和成长问题。首先,我想向各位家长介绍一下我们班级的整体情况。

我班共有XX名学生,他们是我们班级的未来和希望。在这个班级里,每个孩子都有自己独特的个性和特长,他们都是我们的宝贝。在过去的一个学期里,我们班级取得了一些进步和成绩,但也面临一些挑战和问题。在接下来的时间里,我将和家长们一起努力,共同帮助孩子们成长。

首先,我想和大家分享一下我们班级的教学目标。在一年级,我们的主要任务是帮助孩子们打好基础知识,培养良好的学习习惯和学习方法。我们将注重培养孩子们的阅读、写作、数学和思维能力。同时,我们也会关注孩子们的品德素养和社交能力的培养。我们希望通过多样化的教学手段和活动,激发孩子们的学习兴趣,培养他们的创造力和独立思考能力。

其次,我想和各位家长谈谈家庭与学校的合作。家庭和学校是孩子成长的两个重要环境,只有我们共同努力,才能给孩子们提供更好的成长环境。在家庭方面,我们希望家长们能够关注孩子的学习情况,和孩子一起制定学习计划,营造良好的家庭学习氛围。同时,我们也希望家长们能够和孩子保持良好的沟通,了解他们的需求和困惑,给予他们适当的支持和鼓励。

在学校方面,我们将积极开展家校合作活动,邀请家长们参观学校,参与孩子们的学习活动。我们也将定期组织家长会,与家长们交流孩子的学习情况和班级管理情况。同时,我们也欢迎家长们提出宝贵的意见和建议,帮助我们更好地改进教育教学工作。

最后,我想和各位家长强调一下班级的管理和纪律。我们班级注重培养孩子们的自律和责任感,同时也要求他们遵守班级的规则和纪律。我们班级鼓励学生们互相尊重和帮助,共同营造和谐的班级氛围。我们班级也将及时和家长们沟通孩子的表现和问题,希望家长们能够给予孩子适当的引导和教育。

在接下来的学期里,我相信通过家校合作,我们一定能够帮助孩子们实现更好的学习和成长。让我们携手共进,共同努力,为孩子们的未来创造更美好的明天!

谢谢大家!

一年级第一次家长会班主任发言稿 篇三

尊敬的各位家长:

  下午好!

  您们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的家长会,我代表本班全体任课教师向您们表示衷心地感谢!感谢您们对我校工作的大力支持和配合!希望我们彼此能在今天有一个良好的沟通和交流。

  此次家长会的内容

  一、班级情况。

  1、任课老师情况。

  语文:老师——(班主任)

  数学:老师

  英语:老师——(级部主任,初一年级负责人)

  政治:老师地理:老师 生物:老师

  历史:老师体育:老师 音乐:老师

  美术:老师

  2、班级动态。

  开学之初,我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育。通过教育,学生上学能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静,课间无追逐打闹现象,在校期间秩序井然。无论是纪律、卫生或是学习方面,都非常优秀。通过严格要求,有了良好的学风,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系。

  3、学习情况 。

  除了给学生强调校规和班规外,还要求他们养成自觉自律的习惯,不断改进学习方法,提高课堂效率。在课前作好准备工作,课上注意力集中,积极发言,课后及时预习和复习,养成良好的自学习惯.因此,从开学到现在短短几周内,已有一些同学脱颖而出,成为各方面的佼佼者。

  二、初中阶段学生的心理状态

  他们有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事莽撞,后果意识能力差。常有人称这一时期为“青春叛逆期”。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们因此感到羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间,有了自己的秘密。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,大多数早恋的孩子都是发生在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影电视节目,一定要有适度的选择。他们的自我抑制能力在这段时间最低,所以父母一定要加强教育和引导。

  三、初中阶段学生的心理状态

  1、中学的课程内容增多

  2、中学的课程难度加大

  3、进入中学,学习压力大

  4、竞争激烈, 各科考试变频繁

  5、作业量增多, 对学生要求更严格

  6、对学生自学能力有更高要求

  在学习方法上,由于小学的学习内容多为常识,要求记忆的多,理解的少,故死记硬背成为小学生的主要学习方法。而中学则要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生。随着学科的多样化、深刻化、要求初中生的学习具备较强的主动性、自觉性和独立性,积极主动去安排学习计划,养成良好的学习习惯,摸索适合自己的科学的学习方法,形成一定的自学能力。

  四、如何教育好孩子?

  一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。

  1、努力帮助孩子尽快适应初中生活

  (1)安排好作息时间

  (2)督促孩子做好预习、复习工作

  (3)有选择地看课外书

  (4)引导孩子掌握良好的学习方法

  2、培养孩子良好的品行习惯。

  良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯、文明礼貌的习惯、勤俭节约的习惯等,这些都有助于孩子的成长,因此, 培养良好的习惯要从小时抓起,从小事抓起。

  对不良行为的防治

  对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种,它们是:与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;吸烟;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听不良内容的音像制品读物;进入法律规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅、网吧等。

  所以希望家长:

  监督学生课余假期上网吧、游戏室、看课外读物等现象,要求学生在家合理利用时间,有节制地看电视。更要注意孩子与哪些人交往,及时发现苗头加以制止,每天放学回家的时间也要关注。

  3、家长要言传身教

  有些家长常常对孩子说,不能看电视,而他们自己却在看电视、打牌、打麻将等,不但容易引起孩子的反感,也影响孩子的学习。晚上在家看看新闻报纸,看一些专栏节目。这样,孩子从小便养成了一个勤于学习的习惯。

  随着孩子年龄的增长, 父母的知识就很难全面满足孩子的需求,这是必然的。所以父母所能提供的,便是一种学习的习惯,坚持学习的毅力,这是孩子受益无穷的精神。

  4、给孩子一个良好的学习环境。

  可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们又使不上劲,这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。

  良好的学习环境需要安静,有的家庭上网,打麻将、打扑克,看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。

  5、多与教师进行交流。

  家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。家长和教师进行交流的方法很多,比如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。各位家长想了解孩子在校的情况,可以打电话到与我联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

  6、要重视心理健康、全面发展。

  有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。 要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态, 使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。

  中学生精力充沛, 为避免他们受到不良诱惑而误入歧途, 课余应该适当参加一些有益身心的活动和锻炼, 发展爱好和特长, 使每个学生都能展示出自己的个性和特点, 增加展示自己才能的机会, 锻炼自己的能力, 从各方面均衡发展, 同时也能陶冶情操, 扩大知识面, 更加丰富和完善自己。

  7、不要过分娇惯孩子。

  我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?因此家长要坚决拒绝孩子的无理要求。

  一定要抽出时间多陪陪孩子

  20美金的价值

  一位父亲下班回家已经很晚了,发现他的5岁的儿子靠在门旁等他。“我可以问你一个问题吗?”“爸爸,你1小时可以赚多少钱?”“假如你一定想知道的话,我1小时赚20美金。”“爸爸,可以借我10美金吗?”父亲非常生气。约1小时后,他平静了下来,开始想着自己可能对孩子太凶了或许孩子真的很想买什么,再说他平时很少要过钱。于是,父亲走进儿子的房间,给了孩子10美金。“爸爸,谢谢你。”小孩欢笑着从枕头底下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。“为什么你已经有了钱还要?”“因为这之前还不够,但我现在够了。”孩子回答,“爸爸,我现在有20美金了,我可以向你买1个小时的时间吗?明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。” 时间可以换取金钱,也可以换取家庭的亲情和快乐。给家庭挤出些时间吧,因为有些东西是拿金钱买不到的。

  另外,有关交通安全问题,有必要提一下,因为现在天气一天天变冷了, 早晚路上和在家都要注意,有条件的家长最好每天接送一下。特别应该经常叮嘱骑车到校的同学,早晚不骑快车、病车、英雄车, 不要因为一时大意而后悔莫及,影响你们孩子的身体甚至生命安全。 欢迎学生代表上台发言。

  家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

  教育孩子的前提是了解孩子。

  赏识才能成功,抱怨导致失败。

  让我们共同携起手来,培养出健康、自律、好学、上进的新一代吧!

  尊重孩子,了解孩子,与孩子沟通是我们教育好孩子,培养孩子健康人格的前提。 亲爱的家长,请记住以下几句话

  最后再次感谢家长们的热情参与!

  祝您工作顺利,万事如意!再见

一年级第一次家长会班主任发言稿 篇四

  非常高兴,和大家在秋入横林数叶红,正是橙黄橘绿的金秋时节相遇。非常感谢各位家长,给我们送来了61个活泼可爱的小宝贝。

  孩子是每个家庭的未来和希望,承载着家庭的梦想和责任。毋庸置疑,每个家长都很关心自己的孩子。就我们中国家长来说,家长为了培养孩子耗费了大量的时间,精力,金钱,可以说是竭尽全力。在座的各位家长将孩子送入我们黄杰小学,更是对孩子寄托了满满的期望,我能理解每个家长的心。所以,我接手这个班级,也就接过了沉甸甸的责任——61个家庭的重托。

  我和各位家长将要相处六年,六年,我和各位家长的目的是一致的,都是为了孩子能成人成才,都是为了孩子们能有一个美好的未来,所以,我觉得有必要,在我们的第一次家长会上,敞开心扉,开诚布公,说出我内心真实的想法,没有必要遮遮掩掩的,藏藏掖掖的。我真诚地希望能和各位家长成为朋友,一起为了孩子努力,加油。那么,在这次谈话中,可能有些话比较直接,不太中听,也请各位家长谅解。若有不同意见,请在会后或者在微信里跟我私下交流。同时也请来参加家长会的各位爷爷奶奶能将我的意思向孩子的爸爸妈妈转达。

  首先,家长要转变几个观点:

  1、小学和幼儿园侧重点不一样。

  幼儿园主要是生活习惯,小学主要是学习习惯,学习能力的培养。包括学会听,同步思考,独立快速完成作业,爱上阅读,书写工整。因此,幼儿园的老师对孩子的关照几乎是全方位的,吃喝拉撒,总之,家长只要将孩子交给了幼儿园,就什么事都没有,每天的任务就接送孩子。所以,很多家长都会感慨,不喜欢孩子放假,更喜欢待在幼儿园。

  2、私立幼儿园和家长之间也许还有客户和服务的契约关系,公立小学,就是责任和良心驱使老师来用心对待每一个孩子。

  也许让家长们很不习惯的就是:幼儿园老师经常说我家孩子怎么怎么聪明的,从不批评,怎么一来你们小学,你们老师都到处挑事,说我的孩子这也不好,那也不行。

  那我告诉您,当幼儿园老师太不容易啦,要既不得罪您,也不得罪孩子,要家长孩子都欢喜,这样,才能保持巩固率,不然就会被扣工资。说句简单的,得罪您,得罪了您的孩子,那就是跟自己的工资过不去,谁跟钱有仇呢,是不是?

  但是,小学老师不一样,他着眼的是您的孩子有没有良好的习惯,有没有浓厚的学习兴趣,有没有和同学相处的能力,将来能不能考上高中,大学,能不能适应这个社会,能不能好好工作……您说,他要是见您的孩子身上的缺点,能违心地在您面前只夸孩子的好吗?

  既然我将大家当成朋友,我也偷偷告诉您,老师虽然做事比较迂腐,但是,老师也是蛮识趣的,若您对老师的批评不理解,满腹牢骚,他也会知道怎么处理最合适。

  3、不要用幼儿园的好老师的标准来评价小学老师。小学老师不会事无巨细照顾您孩子的生活,诸如冲药,督促喝水,提醒擦汗等,小学老师主要任务是培养孩子学习的能力和生活的能力。说到为什么小学老师不能给您提供这些服务,我先给大家讲一个故事:

  这是我们班真实发生的故事,吃过早餐,一个男孩拿着一袋药到办公室,让我帮他冲,好药袋都撕开了,我突然问了句:你早上在家妈妈为什么没给你喂药啊?他说,吃了药啊。我问,那你现在为什么拿来,他说,我妈妈说吃了午饭就喝药的。因此我才连忙停止了冲药,很多药是不能乱服用的。因此,为了每个孩子的健康着想,请不要请老师为您的孩子冲药。不要怕麻烦,养育孩子本来就是一件非常不容易的事。

  另外,老师既不是医生,也不是保健员,很不专业的,若孩子生病,请不要将孩子送到学校说,然后委托老师帮忙照您的孩子。若老师拒绝,你或者认为:老师您帮我看看怎么了?有事给我打个电话怎么了?我来给大家讲讲老师为什么拒绝这个要求。我们老师和孩子都很忙,老师忙于教学,忙于各种事,忙于带着孩子们早中餐,忙着进行班务整理,忙着联系特殊孩子的家长……所以,一忙,老师也许就忘记这件事了。您也许说,老师难道没有休息的时间,有,的确有!可是,老师在休息的时候,您的孩子正在上课,那我能跑到教室打扰所有的还们上课吗?所以,为了您孩子的健康着想,若孩子生病,让孩子安心在家休养。

  孩子刚一年级,还有不少的孩子很胆小,有什么事根本不跟老师讲的,班级60多个娃娃,老师既没有火眼金睛,也没有三头六臂,根本不能对您的孩子无微不至地关照方方面面。请您告诉您的孩子,若觉得身体不适,一定要告诉老师,不然老师真的不知道。

  所以,不要认为一位老师没有答应您照顾孩子的要求,他就是一个不合格的老师。

  讲清了这些,我们再来具体看看小学阶段具体要怎样用科学的方法培养哪些习惯。

  1、自己收拾整理书包。

  我们已经给学生提出了一个要求:自己整理书包,每天自己背书包上下学,因此,家长们一定要支持孩子们,背个书包不会累着孩子的,这是我们的班规啊。目前,我们班很多孩子自己整理书包,自己背着书包,必须为这些孩子点赞。家长一定教给孩子们整理书包的方法,什么东西要带,什么东西可以不带,不然书包太沉,孩子背不动。尽管教给孩子整理书包的方法,家长还是要坚持检查孩子的书包,慢慢引导孩子,孩子会有进步的。

  2、学会做简单的卫生。

  现在的孩子,都是捧在手里怕掉了,含在口里怕化了,都是家里的小公主小皇帝。真的,这样不行的,各位家长。现在,我教孩子们收拾课桌,饭桌,以后还会做更多的卫生。家长们在家里,也要引导孩子们扫地,收拾餐桌,整理床铺等等。孩子在做卫生的过程中,不但能养成讲究卫生的习惯,而且能让手和头脑更灵活,对学习都有帮助。

  3、手的力度和灵活性的培养。

  家长可以引导孩子们在家里玩拆卸和拼装的玩具,比如积木,做简单家务和手工。家长们陪着孩子玩,完后指导孩子收拾残局,学会整理。

  4 、学会听老师指令。我们开学来,一直在训练孩子们,有的孩子训练训练效果好,但是有的孩子可能稍微慢点。我就发现,有些孩子,对老师的指令,明明听见了,但是就是没有行动,有时还故意延缓。比如,早上孩子一进教室,我让他们拿出课外书,有的孩子20秒就可以拿出来,并翻开了阅读,但是有的孩子无动于衷,老师不走到他身边,催他,他都不会动,即使拿出书来了,也久久不翻开,翻开之后也不读。各位家长可以在家里试试,您的孩子是属于哪种情况。若孩子对您的指令反映迟缓,可以和孩子订好规矩,令行禁止,严厉用一点,苛刻一点,配合老师让孩子学会听指令。

  5、善于倾听别人发言。您有没有觉得您的孩子经常不仔细听您的话就开始发言?若这样,说明孩子没有学会倾听,这就要引起您的重视。平时可以和孩子玩关于倾听的游戏,比如,您说,孩子重复,孩子说,您重复。经常这样训练,能让孩子学会倾听。我们现在是采取的班级授课的方式授课,若孩子没有学会倾听,那听课的效果一定不好。

  6 、如何处理同学之间的摩擦。前天就有个奶奶对我说:老师啊,我对我的儿子姑娘管理非常严格,每次他们在外挨了老师的批评,和同伴之间闹了矛盾,从来不敢回来对我讲,因为他们知道,告诉了我,只会被我批评。那我要告诉所有的家长,您的孩子和别人闹了矛盾,先教育自己的小孩,不要先想着问:是不是别人欺负你,是不是别人故意打你。我非常赞同这位奶奶的做法,她的做法就是严于管理自己的孩子,不娇纵,不护短,但是,又能宽容别人的孩子。

  我希望在孩子和同伴发生矛盾,产生摩擦之后,大家一定要静心平气,宽容对方,严格要求自己的孩子。若您斤斤计较,那您的孩子一定是斤斤计较的孩子,那一个斤斤计较的孩子,将来怎么在社会上站住脚呢?将来如何和同事相处呢?

  7 、培养安全意识。

  安全是我们教师教育孩子中首要工作,从孩子入学起,对我来说,每天念叨最多的就是怎么注意安全,比如告诉他们不奔跑,不打闹,不爬窗户,不玩小刀木棒……但是,孩子们太小,很多都不懂。

  因此,各位家长要密切关注生活,教给孩子们安全常识,比如怎么过马路,怎么面对陌生人,怎么对待小猫小狗……各位家长,安全教育是各位家长一辈子的工作。

  8 、培养阅读习惯。

  为什么要课外阅读,我只说一句网络流传的一句话:得语文者得高考,得阅读者得语文。阅读的地位可见一斑。前天我刚写过一篇稿子《风物长宜放眼量》,专门讲了为什么要培养孩子们课外阅读的习惯,在这里不再赘述。

  家长们不要认为现在孩子不识字就可以不读书,课外阅读习惯从现在起就要慢慢培养,特别我们有些家庭有两个小孩子,小孩子会干扰哥哥姐姐的学习和阅读,家长们一定要想办法解决这个问题,每天孩子回家之后,最好要有15——20分钟的课外阅读,家长陪读。

  第三,我向大家提一个倡议:学会反思,不管是家长还是老师。

  我们要学会反思自己的言行,反思孩子的不恰当的言行究竟是什么引起的,比如我们常说的熊孩子,到底是怎么形成的?比如,课堂上,老师一样教的,但是,为什么人家的孩子就能学得很好,而您的孩子就稍微逊色。

  当然,我们老师也要学会反思。比如我会反思:孩子们为什么学习兴趣不浓厚?我上课的过程中,为什么总会有几个人不听讲?一个孩子老犯错误,我会反思,孩子为什么控制不住自己?去餐厅就餐的时候,孩子们会讲话,我会反思:用什么方法才能让孩子们不讲话?比如,报名那天,十多张表格要填写,家长在询问各种问题,现在回想起来,我反思:我当时如何处理,既可以让报名工作进展得顺利一些,又让每个家长满意而归?

  反思,首先就是要承认自己做得不够好,做得不到位,然后思考如何做得更好。其实,反思是一件非常痛苦的事情,但是,我想,为了成长,为了孩子,不管多么痛苦,都要学会反思。

  家长课堂

  最后,和大家分享一点经验:

  第一,我追踪曾经的学生,天赋平平后来出类拔萃,一是家长支持老师,为老师树立威信维护老师尊严;二是好习惯早养成,天才出自勤奋。现在孩子们刚上一年级,一定要培养孩子们良好的习惯,这样孩子们会受益终生。

  第二,不要期待老师优待你的孩子,良好的班级氛围才是孩子成长的沃土;不要认为老师会故意为难你的孩子,老师面对的是60多个孩子,每个孩子都有自己不同的特点,老师有自己工作的准则,会根据每个孩子的特点,因材施教,有的孩子内向需要表扬,老师就表扬得多,有的孩子外向调皮需要打压,老师就批评得多。对待每个孩子教育方法,老师不可能一致,但是,老师对待每个孩子的爱是一样,只是爱的方式不一样。

  第三、 设身处地,理解体谅,让老师带着愉悦的心情完成教育使命。尊重是彼此的,老师与家长的相处不是一天两天,老师也难免有失误之处,我希望每位家长,多多体谅老师的难处,多多理解老师的失误,有什么话直接与老师交流。当然我们班的家长都非常优秀,支持老师的工作。但是,不可排除的是目前社会上有些家长就是这样,背后议论老师,甚至当着孩子的面,其实,这样做伤害最大的是孩子。

  网格明星

  最后,送给每个家长一句话:最好的教育关系是——家长支持老师,老师支持孩子!最后再次感谢各位家长来参加家长会,祝各位家长身体健康,一切顺意!

  感谢一(10)班黄晓艳老师的发言提纲。

一年级第一次家长会班主任发言稿 篇五

尊敬的各位家长:

  大家下午好!

  我是xxx,联系电话是xx。首先我非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参加这次座谈会,这是大家对我们学校的信任、也是对我们老师工作的支持,尤其是对我工作的支持。今天因为孩子我们走到了一起,我想我们每位家长都希望自己的儿女能在这里健康快乐成长,将来成龙成凤,我也希望自己的学生能够桃李满天下,所以我们的目标是一致的。作为一(5)班的班主任,我将用我的爱心,责任心,悉心的呵护您的孩子,让他们一点一滴地成长、我会尽我所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往、我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家,校这两个生活和学习的主环境里和谐,快乐,蓬勃向上地发展。

  一、班级简介

  我给大家介绍一下本班的情况,本班共有66名学生,38名男生、21名女生,男生比女生多10名。

  孩子上学了,我们应该为孩子做点什么准备呢?大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办,对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的"第一步,至关重要"、,好习惯决定成绩,好习惯决定命运,好习惯是一个人成才和成人的关键,习惯比知识重要,好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。、“小树易直也易弯”。培养孩子,应从小开始,从培养孩子良好的习惯开始。

  二、比知识更重要的是习惯的准备:

  1、培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度,有计划地安排学习和玩耍的时间。

  这包括:要按时到校,不能迟到,学校要求学生早7:50到校,中午11:40接,下午2:50到校,4:40接。9月2日早特殊,而且要养成在家吃早餐的习惯;放学后,回到家先做作业,做作业要专心,做完作业后再玩,不能边玩边做。(培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。要规定孩子放学后必须做完作业再玩,不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。有的家长认为孩子还小,长大些就会懂了。如果这样认为那将来后悔都来不及了。希望家长再忙都要把这件事督促到位。一年、两年后,孩子养成了好习惯,那您就能轻松地当个好家长。)为了保证充足的睡眠,利用开学前的一个星期,调整孩子的生物钟:要求孩子每天最晚9:30睡觉,早上6:30起床,每天保证一定的睡眠,开学后,有些学生不适应,可能会上火,请家长注意让孩子多喝些水,以免生病。每天带上水杯,饮用水每天换。

  2、上学以后孩子要独立去记很多东西,其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。

  开学后我让孩子们专门准备一个抄作业本,希望家长能够每天抽出点时间,对孩子是否完成老师交待的事情进行指导,具体做法:一次提醒,一次检查,一次表扬,例如:下学接孩子的时候,问问他“今天老师让你们回家做什么呀”,孩子做完了,家长要检查签字,完成的好,别忘了要肯定孩子,完成的不好或者没完成,也需要家长帮助孩子找出原因,鼓励孩子在努力。有过几次经验以后,孩子就会明白,记住老师交待的任务是自己的事情,应该自己完成,这样他在听老师讲话和记事方面都会认真许多。

  3、上学以后,需要自己保管的东西一下子多了许多,孩子以前并没有这样的经验,缺乏自己的东西由自己保管的意识。

  这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具,根据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字,用胶条粘下来帖在文具上,让他自己认识自己的东西,有些父母对这些现象并不重视,觉得一支铅笔没有多少钱,丢了再买就可以了,但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培养。另一方面,家长抄一下课程表,回去教孩子认读认读。

  4、每天写完作业应让孩子自己收拾书本,(家长可以给孩子准备一个文件袋,专门用来装每天的作业)。按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品。统一科目的书放在一起,作业写上名字放在书包的最上面,最初,让孩子自己整理书包和文具盒,他可能会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,再让他学着做。现在的孩子在智力因素上没有太大差别,这种差异主要是习惯,习惯培养造成的,竞争的是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯是要有一个养成过程的需要家长、孩子及学校共同配合。好习惯终生受益,坏习惯有害终生。孩子的表现取决于父母的投入,要求家长放在第一位。而父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区。家长不够尽责。有的家长认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好老师,就万事大吉了。尤其是一些双职工的父母,两人工作都很忙,没时间顾及孩子的学习,认为由老师全权代劳就行了,平时也不与老师沟通。一旦孩子出了问题就急了,再打骂孩子,如此教育往往适得其反。

  5、孩子写作业时要给予必要的指导,但不要干预过多,渐渐地放手,不要轻易地替孩子改错,有些错误孩子自己经历后会印象更深。孩子写完作业要让他们自己先检查,家长再评价。6背诵的、读书的这些作业也要认真完成,最后签上完成的时间和情况。

  6、培养孩子的记忆力、想象力、思维能力等等。我们要鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。每天读一篇文章,读完后让其讲。

  7、一年级语文重点是拼音、识字、写字。对孩子的书写要求一定要规范,在家中也要严格。每学完一篇课文,都要让孩子把生字词语、笔画熟练地默写出来,课文背诵出来。

  三、给家长其他方面的一些建议

  包书皮写名字

  1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。

  2、重视安全。送孩子到校不要太早,早上7:50到校,中午2:50到校。要按时接孩子,不要让老师久等。要教孩子记住自己家的电话号码、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要与陌生人说话,不接受陌生人的东西。还应教给孩子一些安全常识和自救知识,不要玩火玩水玩电,不要玩危险的玩具和危险的游戏。家长接送不要堵路,站在台阶上等,约好位置。

  3、注意卫生,不带零食到学校。我班还有些孩子动不动在地上打滚,成天手上身上脏兮兮的,不讲究卫生。还有的孩子吃手指头,这样有可能导致病从口入,对这样的孩子要加强卫生教育。要教育孩子不要买小摊上的小包装食品,这些食品卫生质量无法保障,更不能带零食到校。另外要教育孩子注意用眼卫生。我教的上届学生毕业时有近十个孩子戴上了眼镜,给生活和学习带来诸多不便。不要让自己的孩子在低年级就戴上眼镜。

  4、家长要教会孩子值日,每天下午的值日时间,请家长进校指导孩子完成值日工作,锻炼孩子的自理能力清洁卫生的意识。

  5、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。

  老师在孩子们心中是神圣的、万能的,请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

  6、关于和老师的沟通方面的问题,其实刚才前面都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,我会尽我所能帮助您解决问题,如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。

  7、还给孩子快乐。现在的孩子不会玩了,也没有从前的孩子快乐。童年只有一次,孩子除了学习,应该做做孩子们喜欢做的事情,让孩子像个孩子,不要像个小大人,更不要成为学习的机器。家长应有意识地带孩子玩玩,外出秋游野餐,让他们去公园看看风景,去水边吹吹风,赤脚走走路,引导孩子在玩中学,玩出精彩。寓教于乐,教育无痕,还孩子一个幸福快乐的童年,那是多好的境界呀!

  学生的学习和成长是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。最后送大家一句话:态度决定一切,细节决定成败,努力才会成功。谢谢大家。

  8、来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子,等我带孩子们排队走出校门,解散后您再招呼自己的孩子回家,一定不要在门口拥挤,更不允许随意进出校门。您的车辆一律停在马路对面,不要停在学校门口或孩子们站队的地方。为了您的孩子的安全,请一定理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子。到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定,希望家长能够配合我的工作。

  9、善于发现孩子的优点,欣赏孩子美的细节,及时给予肯定表扬,培养孩子的自信心;

  10、多进班级qq群聊天,家长之间可以交流育子经验,也可以和老师询问在校表现,是一个群体性的交流平台。

一年级第一次家长会班主任发言稿 篇六

尊敬的各位家长:

  大家晚上好!

  首先我代表学校欢迎大家参加今天的家长会。

  孩子们入学已经有将近一个月的时间了,学校的学习环境、规章制度都在逐步适应,新的同学关系的建立也一天比一天好。正如刚才班主任和科任老师们谈到的,我们之所以在这个时间召开一年级家长会,其目的是希望通过这样一个平台,帮助家长们了解我们的学校,了解您的孩子就读的班级,期望通过我们的共同努力,促进家校沟通,共建良好的育人环境。

  刚才夏老师和金老师就孩子入学以来的情况介绍得很全面,说明我们老师观察细致,工作到位。下面我想跟各位家长交流三个方面的话题。

  1、关于我们学校的办学理念

  我们学校的办学理念,可以用8个字来形容——全面发展、全体发展。怎么讲呢?所谓全面发展指的是学生要全面发展。我们学校一直以来都积极实施素质教育,重视学生身心健康教育,重视学生学习能力的提高,重视学生良好道德品质的养成,重视学生艺术素养的提升,同时也非常重视对学生进行爱劳动的教育,尤其是不唯分数论,努力提高学生的综合能力,且前提是不加重学生的课业负担。所谓全体发展针对的是全体学生,学生由于成长环境、个体思维方式等方面的原因,表现在学习上也会有很大的差异,这是客观存在的。但是我们学校认为每个孩子都有其闪光的地方,每个孩子都应该通过学校教育得到发展。所以我们不放弃任何一个学生,相信有老师和家长的共同努力,每个孩子都会在原有水平上得到进步和提升。

  2、关于安全问题

  首先要讲的是家长们送孩子上学和接孩子放学的安全。家长们要按时接送孩子,送孩子到校不能太早,因为太早了学校的值班老师可能还没来,安全就得不到保障,接孩子也要按时来,老师们也要按时下班,如果来得太晚也是问题。另外由于路窄人多、车多,极易出现安全问题。所以学校要求各位家长一定要在离学校200米以外的地方停车,以免车子太多,造成道路拥挤,增加安全隐患。其次就是雨雪天气,因为学生较多,我们采取的方法是分段放学,一年级通常会提前15分钟放学,所以各位家长要提前15分钟接孩子。关于食品安全在这里也打个招呼。可能部分接送孩子的家长是爷爷、奶奶或者外公、外婆,隔代疼更加突出,只要孩子有需要,老人们就会满足。尤其是吃零食的问题,更是有求必应。但是,吃零食对于孩子的健康是有害无益的,很多零食不仅不卫生,还存在质量问题,同时还对环境卫生造成了污染,所以希望各位家长要尽可能的不给孩子们买零食,习惯是培养的,只要您坚持,那么孩子们慢慢地也会拒绝零食。

  3、关于作业量的问题

  我们学校一直以来的办学理念是向课堂40分钟要质量,要求老师们备好课,上好课,提高课堂教学质量。严格控制家庭作业的量,原则上一二年级不布置家庭作业,即便布置一些其他形式的作业,时间也不

得超过半个小时。

  最后,希望各位家长积极支持学校工作,多与我们老师沟通、交流,有不清楚的问题可以直接与老师和学校联系。希望在我们的共同努力下,孩子们能快乐学习,健康成长。

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