小学生元旦主持词【精彩6篇】

小学生元旦主持词 篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是今天的主持人，首先感谢大家能够参加我们学校的元旦庆祝活动。在这里，我代表全体小学生向大家致以最诚挚的问候和祝福！

元旦是一个全球共同庆祝的节日，它代表着新的开始和希望。在这一天，我们告别了过去的一年，迎来了崭新的一年。回顾过去一年的学习和生活，我们取得了很多进步和成绩，也经历了许多困难和挑战。但是，我们并没有因此气馁，而是不断努力，勇敢面对，取得了成功。正是因为有了这些努力和坚持，我们才能够在新的一年里继续追求更好的自己。

元旦是一个欢乐的节日，我们要用快乐和笑声迎接新的一年。在这里，我想提醒大家，要记得保持愉快的心情，与家人朋友一起分享快乐，一起创造美好的回忆。同时，我们也要关心那些需要帮助的人，用我们的爱心和关怀温暖他们的心灵。让我们在新的一年里，用善良和友爱的行动，传递爱与温暖。

元旦是一个祝福的节日，我们要向家人、老师和朋友们表达我们的感激和祝福。感谢他们对我们的教育和关怀，感谢他们给予我们无尽的爱和支持。同时，我们也要向他们表达我们的祝福，祝愿他们在新的一年里身体健康，工作顺利，幸福快乐。

最后，我要向大家发出倡议：在新的一年里，让我们一起努力，勇往直前，为实现我们的梦想而奋斗。相信自己，相信团队，相信我们能够创造出更美好的明天！

谢谢大家！

小学生元旦主持词 篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够在这个特殊的日子里与大家一起庆祝元旦。在这里，我代表全体小学生向大家致以最热烈的欢迎和祝福！

元旦是一个全世界都在欢庆的节日，它标志着新的开始和希望的到来。在过去的一年里，我们经历了很多事情，有欢笑，有眼泪，有成功，也有失败。但是，我们并没有因此放弃，而是坚持不懈地追求梦想。正是因为有了这种坚持和努力，我们才能够在新的一年里继续成长和进步。

元旦是一个快乐的节日，我们要用笑声和欢乐迎接新的一年。在这里，我想提醒大家，要保持积极乐观的心态，学会发现生活中的美好和快乐。无论是小小的进步还是大大的成功，都值得我们庆祝和珍惜。同时，我们也要学会分享快乐，关心身边的人，用爱心和关怀温暖他们的心灵。让我们在新的一年里，用善良和友爱的行动，传递快乐与幸福。

元旦是一个祝福的节日，我们要向家人、老师和朋友们表达我们的感激和祝福。感谢他们一直以来对我们的关心和支持，感谢他们为我们创造一个美好的学习环境。同时，我们也要向他们表达我们的祝福，祝愿他们在新的一年里心想事成，快乐幸福。

最后，我想告诉大家一个秘密：每个人都是独一无二的，每个人都有无限的潜力。相信自己，相信梦想，相信我们每个人都可以成为更好的自己！让我们在新的一年里，勇敢地去追逐梦想，用智慧和勇气创造属于自己的精彩！

谢谢大家！

小学生元旦主持词 篇三

　　甲：新的钟声，新的一年，如歌如梦。

　　乙：新的祝福，新的期待，如诗如画。

　　丙：回首往事，我们激情澎湃。

　　丁：展望未来，我们豪情满怀。

　　甲：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，

　　合：大家晚上好！

　　甲：欢迎来到，——学院20xx年元旦晚会现场。

　　合：我们，在这里给大家拜个早年啦！

　　丁：祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。

　　乙：—年吉祥、家和万事兴。

　　丙：更祝福我们学院的明天更加灿烂辉煌！

　　甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

　　丁：回首过去，我们热情洋溢；展望未来，我们斗志昂扬。

　　丙：今夜，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。

　　乙：今夜，我们相聚在这里，让这里成为欢乐的海洋，

　　甲：下面，请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾，他们是：—————，以及学院相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记，老师们欢迎你们！下面有请——学院党委书记——上台致辞！有请！

　　丙：——学院20xx年元旦晚会现在开始！

　　丁：下面请欣赏有——系的歌手们带来的歌曲《大中国》。

　　乙：是的，毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。

　　丙：说到这里，我真想再一次回到那天，

　　乙：那好吧，现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆！掌声有请——系为我们带来舞蹈《毕业照》。

　　甲：青春是一首激越的赞歌，传唱人生最壮丽的动人季节，

　　丁：青春是一束绚丽的霞光，放射时代最亮丽的追梦情怀；

　　甲：青春是一簇鲜艳盛开的花，耕耘满园春色，托起生命的希望；

　　丁：青春是一团激情燃烧的火，肩负着使命，升腾崇敬；

　　甲：掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。

　　乙：江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描绘着江南的婀娜多姿。下面，就让我们一起走进如梦的世界，请欣赏由——系为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。

　　甲：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律，奔放的个性，火一般的情感，演绎出风一样的舞蹈，像火山爆发，像热带风暴。青春无限，散发着一种无可阻挡的魅力，接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。

　　丙：口技是杂技、曲艺节目的一种，是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音，如火车声、鸟鸣声等，能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请——系的同学为我们带来精彩的《口技》表演。

　　丁：教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心，来欣赏由学院园丁教师合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》，掌声欢迎！

　　乙：好一朵美丽的茉莉花，唱彻海角与天涯。芬芳人人夸；

　　丙：好一朵美丽的茉莉花，蜚声海外，香飘四海，历久弥香；

　　乙：自是天上冰雪种，占尽人间富贵香，虽无艳态惊群目，幸有清香压九秋；

　　丙：下面请欣赏由——系带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。

　　丁：有一种舞蹈，它很随意；有一种舞蹈，它很有活力；有一种舞蹈，它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉，它是无数少男少女都喜欢的舞蹈，下面就用你们的尖叫声请出由——系为我们带来《街舞》表演。

　　甲：来吧，朋友们，让我们伴随这节奏，跳起舞，唱起歌，共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。

　　甲：今夜，难忘师生团聚的感动。

　　丁：今夜，难忘你我真诚的祝福。

　　丙：今夜，难忘辞旧迎新的欢乐。

　　乙：今夜，难忘迎接春天的歌唱。

　　丙：亲爱的老师、同学们，让我们相约明年的元旦晚会！

　　丁：最后祝领导们、老师们、同学们身体健康！新年快乐！

　　合：亲爱的朋友们，再见！我们明年再见！

小学生元旦主持词 篇四

　　男：20xx年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

　　女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。

　　男：尊敬的各位领导，各位来宾。

　　女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。

　　合：20xx年庆元旦文艺晚会现在开始！

　　男：首先，由xxx致新年祝词！

　　女：感谢xxx的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

　　女：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请xxx给我们带来的大合唱《xxx》。

　　男：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

　　女：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

　　男：请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《xxx》。

　　男：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《xxx》。

　　女：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏xxxx给我们带来的小品《xxx》，大家掌声有请。

　　女：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《xxx》。

　　女：我们热爱春天，

因为春天充满着希望。我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏xxx给我们带来的大合唱《xxx》。

　　男：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xxx《xxx》。

　　女：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧！有请xxx带来的男生独唱《xxx》。

　　男：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容。风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流。风有情水含笑。下面请欣赏xxx给我们带来的民族舞《xxx》。掌声有请！

　　女：清清的水，柔柔的情，一个美丽的姑娘正在翩翩起舞！请欣赏独舞《xxx》。

　　女：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》。

　　男：我们来自五湖四海，相聚在这里是一种缘，而家乡的美，家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

　　男：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《xxx》，掌声有请！

　　男：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏xxx的吉它弹唱《xxx》。

　　男：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xxxx带来的双人舞《xxx》。

　　男：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听xxx给我们带来的《xxx》有请。

　　男：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《xxx》。

　　男：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《xxx》。

　　女：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。

　　男：古有英雄人物，三分天下。今有男儿志在四方，独邻风骚。请欣赏男生独唱《xxx》。

　　女：一首好听的《xxx》之后是由xxxx给我们带来的双人舞《xxx》。

　　男：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。

　　男：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花。

　　女：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

　　男：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿。

　　合：祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩，再铸新的辉煌！

　　男：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

　　女：朋友们。

　　合：再见！

小学生元旦主持词 篇五

　　a：尊敬的老师们

　　b：敬爱的家长们

　　c：亲爱的同学们

　　abc：大家，下午好。

　　a：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

　　b：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年的元旦如约而至。 c今天全校师生喜气洋洋，整个校园都洋溢着一派节日欢庆的气氛。

　　a：新年拉近了我们成长的距离b新年染红了我们快乐的生活c新年给了我们人生的禅想

　　a：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞b今天，我们激情满怀、心潮澎湃

　　c：今天，我们用心情的音符去谱写和谐校园的欢快乐章。让我们敞开胸怀共同迎接20xx年的到来。

　　abc：寒鸦小学20xx年迎元旦文艺汇演，现在开始！

小学生元旦主持词 篇六

　　合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

　　A：伴随着冬日温暖的阳光。

　　B：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来。

　　C：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

　　D：听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。

　　A：今天，我们x年级（x）班的全体同学。

　　B：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。

　　C：今天，我们在绚丽多彩的教室里。

　　D：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家。

　　合：用欢歌播散快乐的阳光。用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

　　C：xx小学x年级（x）班《放飞童心》元旦文艺演出。

　　合：现在开始！

　　A：请全体起立，大家齐唱《新年好》！

　　C：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

　　D：我们的舞姿多么奔放，悠扬的音符在蓝天回荡。

　　C：请欣赏第一个节目《xx》表演者：xx。

　　B：新年拉近了我们成长的距离。

　　C：新年染红了我们快乐的生活。

　　B：请欣赏古诗朗诵：《春夜喜雨》表演者：xx。

　　D：朗诵依靠的是技巧。

　　C：绘画依靠的是巧手。

　　D：请欣赏绘画，表演者：xx。

　　A：感谢xx让我们大饱了眼福。还有谁也有一双这样的巧手呢？

　　C：我。

　　B：C，你为我们表演什么呢？

　　C：我要为大家表演古筝独奏《春苗》。

　　A：好，我们一起来欣赏。

　　C：感谢C同学的精彩的表演。

　　D：C，你听过《愚公移山》这个故事吗？

　　C：这个故事我还没有听过。

　　D：那现在就请xx给我们讲讲这个故事吧。有请xx上场。

　　B：xx讲得可真生动啊！

　　A：是啊，如果我们把故事演出来，那一定会更加精彩。

　　B：下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》，表演者：xx等。

　　C：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早点回到咱们身边。

　　D：C，别伤心，看，雪孩子他来啦！请欣赏诗歌朗诵《下雪了》，表演者：xx。

　　C：看着同学们表演得这么精彩，我也迫不及待想露一手了。

　　D：看来你是有备而来了？

　　C：当然了，下面请欣赏我和xx为大家演唱《荷塘月色》。

　　D：看不出，你的歌喉还不错哦。

　　C：谢谢夸奖。不过，我们班xx的声音更美哦。

　　D：真的吗？那就让我们一听为快，请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。表演者：xx。

　　A：xx的朗诵果真好美！

　　B：听说xx的舞姿也很美哦！

　　B：请欣赏舞蹈《踏浪》，表演者：xx。

　　D：感谢xx为我们带来的精彩表演，下面请欣赏故事《xx》，表演者：xxx。

　　C：同学们，你们喜欢中国功夫吗？下面就有请xxx为我们露两手吧。有请xxx闪亮登场！

　　A：xxx的表演真精彩，看不出他还真是深藏不露呢。

　　B：是啊，A，你是不是也该露一手啊？

　　A：好吧，那我就给大家表演歌舞《xxx》。

　　C：欣赏了A的表演，让我想起来这样一句话：“别看个子小，本领可真不小”，不信咱们再来看看xxx他们，又会给我们带来什么惊喜呢？

　　D：请欣赏合唱《xxx》表演者：xxx等。

　　B：谢谢xxx他们为我们带来的精彩表演。下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》表演者：xxx。

　　A：俗话说：“人多力量大”，下面就请出《听听下雪的声音》朗诵队的同学们。

　　C：时间过得真快，最后让我们请出今天的最美观众，进行一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫《二人三足》。

　　D：有请老师来介绍游戏规则，大家可要仔细听哦！

　　A：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。

　　B：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。

　　C：愿美好的歌声和祝福，伴随大家新的一年的每一天！

　　D：愿这欢声笑语，幸福快乐的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！

　　合：祝大家，还有我们的爸爸妈妈们，新年快乐！万事如意！x年级x班“放飞童心”新年元旦联欢会到此结束！