期末复习动员大会发言稿【推荐6篇】
期末复习动员大会发言稿 篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX班的班主任，今天非常荣幸能站在这里，为大家带来期末复习动员大会的发言。期末考试即将来临，这是我们展示自己学习成果的时刻，也是我们展现团队精神和拼搏精神的机会。
首先，我想对同学们说的是，期末考试是我们检验自己学习成果的重要时刻，但也不是唯一的时刻。我们应该以积极的心态对待考试，不论成绩好坏，都要坚信自己是一个有潜力的学习者。不要为了追求高分而焦虑，而是要以学习的过程和乐趣为目标，努力提升自己的综合素质。
其次，我们要相信自己的力量。每个人都有自己的优点和特长，也有自己的不足和缺点。在复习期间，我们要充分发挥自己的优势，学会利用时间和资源，找到适合自己的学习方法和策略。同时，也要坦然面对自己的不足，勇于向他人请教和学习。相信自己的努力，相信自己的潜力，我们一定能克服困难，取得好成绩。
再次，我想强调团队合作的重要性。我们是一个班级，是一个集体，我们应该相互帮助、共同进步。在复习期间，我们要互帮互助，共同分享学习资源和经验，共同解决难题和困惑。同时，我们也要相互鼓励和支持，共同面对挑战和压力。团结一心，我们一定能够超越个人的力量，取得优异的成绩。
最后，我想向同学们提醒的是，复习期间要保持良好的生活习惯和身体健康。良好的生活习惯和健康的身体是取得好成绩的基础。我们要保持规律的作息时间，合理安排饮食，适当参加运动和放松活动，确保自己有充足的精力和状态来面对复习和考试。
亲爱的同学们，期末考试是我们展示自己学习成果的舞台，也是我们向未来迈进的一次机会。让我们用坚定的信念、积极的态度和团结的力量，共同迎接挑战，取得优异的成绩！谢谢大家！
期末复习动员大会发言稿 篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX班的班主任，非常高兴能在这个重要的时刻与大家相聚在一起，为期末复习动员大会带来我的发言。期末考试即将到来，这是我们检验自己学习成果的时刻，也是我们展现自己实力的机会。
首先，我想对同学们说的是，期末考试不仅仅是一个评判成绩的工具，更是一个检验自己学习效果的机会。无论成绩如何，我们都应该从中找到自己的不足和不足之处，并从中总结经验教训，为今后的学习做出调整和改进。不要因为成绩好而骄傲自满，也不要因为成绩差而灰心丧气，我们要以积极的心态面对考试，不断提升自己的学习能力和综合素质。
其次，我想强调学习方法的重要性。每个人都有自己的学习方法和习惯，但并不是每个方法都适合自己。在复习期间，我们要不断探索和尝试，找到适合自己的学习方法和策略。有些同学可能喜欢听课笔记，有些同学可能喜欢做练习题，有些同学可能喜欢讨论和交流。无论采用何种方法，我们都要注重理解和巩固，做到知识的掌握和应用。
再次，我想强调时间管理的重要性。期末考试的时间是有限的，我们要合理安排时间，充分利用每一分钟。制定一个复习计划，将复习内容分配到每一天，每一小时，每一分钟。同时，我们要有耐心和恒心，不要急于求成，要踏实地复习，扎实地积累，相信自己的努力一定会有回报。
最后，我想强调心态的重要性。期末考试可能会给同学们带来一定的压力和紧张感，但我们要保持良好的心态，不被压力和紧张所影响。相信自己的能力和潜力，相信自己已经做好了充分的准备。放松心情，保持积极向上的态度，我们一定能够应对各种考试挑战，取得优异的成绩。
亲爱的同学们，期末考试是我们展示自己学习成果的舞台，也是我们向成功迈进的一次机会。让我们用自信和决心，用智慧和勤奋，在这个关键时刻发挥出最好的水平，取得优异的成绩！谢谢大家！
期末复习动员大会发言稿 篇三
同学们：
离期末考试只有短短几天的时间。对于考试的意义，各位老师尤其是班主任老师做过多次的阐述，同学们也已心知肚明；但在具体的学习过程中，还存在着许多不足，例如：学习紧迫意识、复习目的性、学科学习效率、学科复习方法、对基本能力学科的重视程度等方面仍存在着许多问题，需要尽快提高警惕、强化认识、落实于行动。现在，各学科都已进入复习应考阶段，借此希望把一些学习建议与同学们交流一下。
一、 学习要有持之以恒的精神
战争时期，攻坚战的胜败很大程度上取决于胶着状态的毅力、斗志、契而不舍的精神。同样地，我们的学期学习也进入了关键的时刻，只有认定目标、分秒必争、保持旺盛的学习热情和持久的刻苦学习精神，才能取得期末考试的全面胜利。
在此特别提醒同学们提高警惕、以忘我的学习状态、持之以恒的学习精神投入到期末复习中去。
二、 重视学习计划的制定与实施
增强计划性、学习无不胜。学习计划包括学期计划和阶段计划，现阶段需要同学们做好的是总体复习计划和周学习计划。学习计划的制定一定要与老师的教学计划相联系、不冲突；要突出周计划的实效性，从早到晚、从周初到周末到边到角地打算，尤其重视老师支配以外时间的安排；每周对计划的完成情况进行简单的检查分析，不求百分之百完成计划，但求通过计划的实施明确自己多了哪些学习收获。
三、 复习方法要科学有效
1、回顾学习：要注意回归教材，精读课本，扎实掌握基础知识；要熟练掌握各章节重点例习题的题型及解法，做到考必得分、得必满分；复习阶段应时时提问自己，加强学习反思，弄清“会什么”、“还有什么不懂？”，从而发现疑难薄弱，重点突破。
2、上课保持旺盛的精力，重视整课、自习的学习效率。要学会听课，善于归纳、归类，善于把握规律，重视解题技巧学习和老师的解题方法指导；要重落实，强化记忆与动手训练，精记笔记，当天问题当天解决，即多读、多思、多问、多练；应重视自习课的利用，抓差补弱，强化记忆性强的学科和基本能力学科学习。
3、在平时的复习中，应注意培养良好的“审题”习惯和规范地答题习惯，良好习惯的养成将最大限度地避免考试中的主观失分。
4、复习阶段，更应加强与任科老师的交流，尤其是应主动请教老师帮助解决薄弱学科知识或学科中的薄弱环节。
同学们，备战期末考试，靠得是你们的平日努力与关键阶段的冲刺。若不言败，就要自信；若要成功，就要稳定自己的情绪，以良好的心理状态、不懈的学习努力去应对考试；要坚信“地到天边我为界、山登绝顶我为峰”。
最后预祝全体同学期末考试取得优异成绩。
期末复习动员大会发言稿 篇四
同学们：
时间转瞬即逝，转眼间，紧张的期末复习已经到来，再过两周周时间就要进行期末考试了。
最后这两周时间，应该说是最后的冲刺阶段。俗话说：“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”孔子也曾说过“学而时习之，不亦说（悦）乎？”可见复习的重要性。我们要做到以期末考试复习为重心，以期末考试为中心，以争取期末考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。在复习过程中，一定要合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规，常规纪律是搞好学习的前提保证。常规更是育人的明确尺度。
在这期末复习最紧张的时刻，提醒同学们注意：学习是以时间做保证的。但不主张搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。必须跟着老师走，尽可能地达到老师的`复习要求，也要根据自己的实际情况，找到自己的复习节奏，尽快进入一种积极的、平稳而有力的、富有效率的复习状态中。要在两周的复习时间里，查漏补缺，尽力弥补平时学习中的遗误和不足，把复习内容落实到基础知识的掌握和基本技能的形成上！
请同学们记住：勤奋确实可贵，刻苦也不可缺少，但是方法更为重要。我建议大家对期末复习着重做好两部分内容：一是基础知识和基本概念；二是平时作业和考试中遇到的一些问题。
首先基础知识和基本概念的复习是重点。另外，考前复习中不需要大量做题或猜题，当然老师布置的适应性训练题还是要认真完成的。要科学、合理安排好复习时间；劳逸结合，不打疲劳战；保证睡眠，精力充沛，才能思维活跃、反应敏捷。同时要注意考前心理状态的调整和情绪的稳定。既不要因基础差而忧虑，自暴自弃；也不要因压力大而背思想包袱。要确立自信心，相信自己的潜能，战胜自己的惰性，以饱满的热情、积极自信的姿态走进复习，一定能磨练出良好的意志，取得优异的成绩，展示自己最美好的一面。
同学们，有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你一定会发现，成功就在你的手中。祝愿同学们能和老师一起搞好期末复习，都能在期末考试中取得理想的成绩。
期末复习动员大会发言稿 篇五
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
我是三年级的xxx。不知不觉，期末将至，同学们都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，今天我讲话的内容和考试与复习有关：
首先，认真复习。复习是为了搞好考试，提高成绩。通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的东西，使我们成为一个有知识有能力的人。
其次，养成良好习惯，提高学习质量。课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动，搞好堂堂清、单元清。课下养成良好的复习习惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中。
最后，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，常规纪律是搞好学习的前提和保证，做一名“德智双全”优秀学生。
同学们！ “一分耕耘，一分收获”，我们今天所做出的努力是为了明天的幸福。我们有一万个理由相信，同学们是好样的，一定会认真投入复习，一定能向自己的父母交上一份满意的答卷！
祝老师们期末工作圆满顺利！祝六年级的大哥哥、大姐姐们以优异的成绩升入中学！我们要以你们为榜样，好好学习，做一名玉山镇中心小学优秀的小学生！
期末复习动员大会发言稿 篇六
同学们：
当早晨的第一缕阳光洒向大地， 我们又迎来了新的一天，新的一周。这一周是最后冲刺的一周。因为下周我们就要进行期末考试了。其实从上个星期开始，我们中就有许多同学已经制定了复习计划，并按计划开始复习了。今天，我不想谈关于复习方法或是复习内容之类的问题。今天，我想和大家说的是关于“自信心”的问题。
有这样一句格言：“对自己说，我行！” 这虽是一句朴实无华的格言，但对一些人来说，要做到这一点却实在不容易。那么，是什么妨碍了你的自信，压抑了你的'勇气呢？我想，有这么几点可以帮助你树立积极、乐观、自信的精神。
一、避免使用否定自己的语言。
“我不行。”“我是个没用的人。”“我很笨。”你是不是会时常说出这样的话？如果是的话，要知道，你是在进行一种负面的自我暗示，使自己的情绪充满失败感。也许你会说这是为了体现一种谦虚，但是，“累积暗示效果”会使你产生自卑。也会让听到你说话的人，认为你真的是个没用的人。所以，我们一定要避免使用否定自己的语言，要自信而理直气壮地说：“我行！”
二、追求成功，但不必苛求完美。
对每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前，总是认为自己还差那么一点点，总是认为自己去做一定不会做得十分理想，其实，在别人眼里看来，这件事能做到这种程度已经够好了，但他本人却还不满意。生活中十全十美的事是很少见的，对每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。
三、要看到自己的长处。
过于自信的人往往太看重自己的长处，太看重别人的短处，因而会滋长自傲；过于自卑的人又往往太看重自己的短处，太看重别人的长处，因而产生自弃自贱。其实，每个人都有自己的长处和短处，如果只看到自己的短处，经常用自己的短处比别人的长处，你就会经常情绪低落。在知道自己的短处的同时，还要记住自己的长处。每个人都有自己的优势，每个人都有值得骄傲的东西，要时时用来鼓励自己，对自己有积极的评价，就能产生自信。
四、试试看，你就行。
大着胆子在课堂上说出你的想法，你会惊异地发现，你也行。鼓起勇气，到台上献出你的拿手戏，你会欣喜地听见一片属于你的掌声。要相信自己的能力与价值，对一次发言，一次竞赛，一次属于你的机会，都要积极自信地去做，去尝试，因为只有行动才是达到成功的唯一途径，退缩与回避只能带来自责、懊悔与失败。
同学们，让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你一定会发现，成功就在你的手中。
